http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Педагогическая мастерская "Профессия - учитель"

  • Конкурс Второй конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 21-2-011023
  • Дата подачи 15.03.2021
  • Запрашиваемая сумма 494 094,00
  • Cофинансирование 274 470,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  768 564,00
  • Сроки реализации 01.10.2021 - 31.12.2021
  • Организация КАЛМЫЦКАЯ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОЮЗА РАБОТНИКОВ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
  • ИНН 0814042352
  • ОГРН 1020800769626

Краткое описание

У молодых учителей, пришедших в общеобразовательные организации, возникает достаточно много проблем. Педагогическая мастерская "Профессия - учитель" - это современная площадка для обсуждения возникающих проблем, обмена опытом и выявления тенденций в сфере образования. Целевую группу представят молодые учителя Республики Калмыкия со стажем работы до 5 лет. Участники мастерской смогут обменяться опытом, получат реальный опыт проведения уроков с наставниками, победителями конкурса профессионального мастерства «Педагог года Калмыкии» в номинации «Учитель». Вместе с наставниками они станут авторами предложений по совершенствованию мер поддержки молодых учителей. Помимо этого молодые учителя примут участие в круглом столе с участием представителей государственной и муниципальной власти и общественными организациями. Также участников ожидает правовой блок, на котором они получат обширный материал о профессиональных и правовых компетенциях педагогов. Отбор участников проекта будет проведен путем подачи заявки через одну из онлайн-платформ (Яндекс.Форма, Google форма). Местом проведения 14 мероприятий проекта станут общеобразовательные организации.

Цель

  1. Содействие успешной профессиональной адаптации молодых учителей в общеобразовательных организациях и закрепление молодых кадров

Задачи

  1. Получение профессиональных навыков учителя
  2. Обсуждение проблем молодых учителей
  3. Получение правовых знаний

Обоснование социальной значимости

С каждым годом число молодых учителей возрастает, но при этом отмечается дефицит кадров в общеобразовательных организациях. Одна из причин является характер адаптационного периода молодых специалистов (доминирование учителей со стажем, предвзятость со стороны родительского сообщества и обучающихся). Не всегда опытные коллеги готовы делиться опытом работы с молодыми учителями. Мы считаем, что необходим механизм закрепления молодых учителей в педагогическом сообществе. Проведенное анкетирование, в котором участвовало 247 педагогов города Элисты, показало следующие результаты. На вопрос «Каких знаний, умений, навыков или способностей не хватало в начальный период педагогической деятельности?» педагоги ответили так: методической помощи, наставников, знаний по психологии детей, и отсутствие правовых знаний трудового законодательства.

География проекта

Республика Калмыкия

Целевые группы

  1. молодые учителя Республики Калмыкия со стажем работы до 5 лет

Контактная информация

г Элиста, ул В.И.Ленина, д 249, оф 501