Проекты

Краткое описание

Проект «Спортивная среда» направлен на пропаганду здорового образа жизни. На мероприятиях участникам, при необходимости, выдаются защитные маски и перчатки, медицинский работник рассказывает о правилах гигиены.
Реализуя проект «Спортивная среда", планируется провести 8 мастер-классов в школах города Ростова-на-Дону и сформировать группы регулярно занимающихся школьников начальных классов (1-3 класс) акробатикой и акробатическим рок-н-роллом.
Проект рассчитан на 8 месяцев.
Первый этап проекта – проведение в течении месяца 8 мастер - классов для школьников 1-3 классов. Общее количество школьников, посетивших мастер-классы - не менее чем 450. По итогам проведенных мероприятий, создаются 8 групп, постоянно занимающихся не менее 15 человек в каждой.
Следующий этап проекта — это регулярные занятия в сформированных группах (в неделю -2 тренировки, общее количество тренировок - 64)
Третий этап - проведение соревнований, фестивалей на которых участники проекта показывают базовые элементы. Подведение итогов на заключительном фестивале «Спортивная среда» с участием всех групп подготовки. Участники и зрители смогут увидеть показательные выступления известных спортсменов, танцевальных коллективов, использующие в своих постановках элементы акробатики, гимнастики.
Эти мероприятия будут способствовать формированию устойчивого интереса и потребности заниматься физической культурой и спортом.
Средства видов спорта (акробатический рок-н-ролл и акробатика) позволят сформировать и активизировать не только физическую активность детей, но и улучшить психические функции (восприятие, внимание, память, умение концентрироваться, коммуникацию, умение адаптироваться в предъявленных ситуациях).
В рамках проекта провести восемь выставок творческих работ, оформить восемь альбомов с рисунками на спортивную тематику, вернисаж рисунков и поделок.

Цель

1. Преодоление проблем в физическом, психологическом развитии школьников через обучение акробатике и акробатическому рок-н-роллу

Задачи

1. Воспитание устойчивого желания заниматься физической культурой и спортом
2. развитие личностных физических возможностей через акробатику и акробатический рок-н-ролл
3. Проведение информационной кампании

Обоснование социальной значимости

Прямая спина, хорошая осанка – это всегда хорошо. Но если в прошлом тысячелетии искривление позвоночника была большая редкость, то нынешнее поколение школьников к выпускному классу почти все имеют проблемы. Побочный эффект компьютеризации – малоподвижность.
Современная жизнь ребенка — это компьютер, телевизор, разнообразные игровые приставки, игровые автоматы. Цивилизация и прогресс захватили нас с непреодолимой мощью. В этом есть несомненные плюсы: мы адаптируемся к новому техногенному миру и принимаем его как естественную «среду обитания». Откровенно говоря, и родителям в определенной степени это облегчает жизнь. Потратился на компьютер, и вот уже любимое чадо оторвано от улицы, освободило родителей от бесконечных вопросов и организации развлечений, всегда дома, на глазах. Хорошо? Но почему же многие родители недовольны. «Уставился в телевизор», «не оторвешь от компьютера», «пошел бы на улицу, погулял» — эти и подобные им заявления не свидетельствуют о большом восторге родителей о времяпрепровождении ребенка.
У большей половины детей, у двенадцати из четырнадцати, любимые игры – это компьютерные. А жаль! В последнее время говорят не только о пользе компьютера, но и о вреде. Ведь дети используют его не для учёбы и работы, а только для игры. У них может испортиться зрение, искривиться позвоночник. Долгое времяпровождение без движения приносит детям большой вред.
Некоторые дети, особенно девочки, любят играть в малоподвижные игры: в куклы, настольные игры, шашки и шахматы. Это, несомненно, полезные игры. Но они проходят в комнате.
Занятия акробатическим рок-н-роллом позволяют сохранить осанку, получить гармонично развитую фигуру. Особенно это надо современным юношам. Иной раз без слез смотреть невозможно. Худенькие ручки, тоненькие ножки, а если зимой на босу ногу…
С мальчиками у нас вообще большая проблема. Записываются очень мало. Надеемся с помощь проекта поправить явный перекос.
В целом, сфера массового спорта характеризуется наличием следующих "узких" мест:
- низкая занятость среди населения и в частности среди школьников физкультурно-спортивной деятельностью (на конец 2019 года количество занимающихся регулярно спортом составляла -48% в городе Ростове-на-Дону, 5066 детей и подростков занимаются в муниципальных спортивных школах- по отчету УФКС за 2019 г.);
- отсутствие необходимой базы и инфраструктуры физической культуры и спорта;
- слабая развитость психологических функций у детей младшего школьного возраста (рассеянное внимание, отсутствие усидчивости, умение адаптироваться в новых обстоятельствах, слабая мотивация к физическим занятиям, коммуникативность). По наблюдениям учителей начальных классов примерно у 40 процентов первоклассников проявляются эти проблемы (из наблюдений учителей начальной школы № 104 г. Ростова-на-Дону, Ворошиловского района);
- можно констатировать, что сегодняшнее поколение детей – поколение физически слабых детей. Наблюдения тренеров, учителей физкультуры, врачей говорят о том, что у детей развит сколиоз, плоско-вальгусная деформация стоп, вальгусная деформация голени, деформация конечностей ( из программы «Развитие детского здравоохранения, включая создание современной инфраструктуры оказания медицинской помощи Ростовской области» от.01.04.2019.- заболевания костно- мышечной системы составляет 48,5 %).
Вывод напрашивается следующий - необходимо активизировать работу общественной организации непосредственно в школах по преодолению "узких" мест: формировать устойчивый интерес к физкультурно-спортивной жизни, преодолевать проблемы физическо-психологического развития детей, тем более что средства видов спорта – акробатики, акробатического рок-н-ролла позволяют решать предъявленные проблемы.
Свободное время школьника – самое подходящее время помочь детям открыть перед собой дверь, в которую они войдут сами, и организовать работу так, чтобы при встрече подростки наперебой делились впечатлениями, о том, как они учатся делать себя сильными и красивыми. Очень важна именно эта часть - организовывать свое время, свои занятия, свой отдых - полезный и активный.

География проекта

г.Ростов-на-Дону

Целевые группы

1. Школьники от 7 до 14 лет, проживающие в г. Ростове-на-Дону