Проекты

Краткое описание

Потребность в педагогических программах у детей-сирот огромна: в “Большую Перемену” длинный список ожидания, растет кол-во запросов на помощь. Мы не можем принять всех нуждающихся в нашей поддержке детей. Но мы можем создать условия другим специалистам для изучения и освоения наших технологий и оказать поддержку в повышении эффективности их практики. То есть максимального результата можно достичь за счет мультипликативного эффекта - увеличивая кол-во косвенных благополучателей, нежели сфокусировавшись на увеличении кол-ва прямых благополучателей. Поэтому создание на базе “Большой Перемены” научно-практической платформы является стратегическим, системным решением, которое постепенно позволит расширять круг детей-сирот, которые получают эффективную педагогическую поддержку.
Целевые группы проекта: ученые, педагоги, воспитатели, приемные родители, учителя, управленцы, социальные работники, наставники и специалисты любого другого профиля из государственного, коммерческого и некоммерческого секторов, заинтересованные в решении вопросов в области образования и социальной адаптации детей-сирот.
В рамках проекта планируется:
1) Информирование профессионального сообщества и общественности о возможностях “Большой Перемены” в сфере эффективных социально-педагогических практик помощи детям-сиротам. Охват информационной кампании - не менее 10 000 человек.
2) Организация не менее 500 очных и дистанционных индивидуальных и групповых консультаций для специалистов, обратившихся к нам за помощью.
3) Организация с региональными экспертами-партнерами не менее 20 очных информационно-просветительских и обучающих мероприятий по тематике социокультурной реабилитации средствами образования на основе технологий “Большой Перемены” с общим кол-вом участников не менее 250 человек.
4) Организация библиотеки с электронным каталогом и развернутыми аннотациями для удобного тематического поиска и видеотеки методических материалов в рамках разработанных технологий.
5) Приезд специалистов “Большой Перемены” на 2-3 ключевые партнерские площадки с целью сопровождения специалистов в их практической деятельности.
6) Не менее 80% специалистов, принявших участие в различных мероприятиях проекта получат пользу, удовлетворение, новые знания и компетенции.
Развитие инновационной практики и консолидация усилий специалистов для решения этой социальной проблемы позволит постепенно расширять круг детей-сирот, которые получают эффективную педагогическую поддержку и успешно адаптируются в социуме.

Цель

1. Создать условия для эффективного взаимопонимания и взаимодействия ученых и практиков при освоении инновационных технологий в области педагогической поддержки, воспитания и социо-культурной реабилитации сирот на базе научно-практической платформы БФ “Большая Перемена”.

Задачи

1. Разработать информационную кампанию: - Конкретизация целей и разработка планов по всем каналам распространения информации. - Разработка необходимого инструментария: доработка сайта в качестве ресурса для научно-практической платформы, доработка баз данных, анкет обратной связи и тд.
2. Реализовать информационную кампанию: организовать информирование профессионального сообщества и общественности о возможностях “Большой Перемены” в сфере эффективных социально-педагогических практик помощи детям-сиротам и прием обращений от заинтересованных специалистов.
3. Организовать 2 семинара для специалистов проекта с привлеченными экспертами с целью адаптации существующих методических наработок, форм и методов работы под дистанционные форматы взаимодействия.
4. Реализация программы мероприятий платформы: 1) Организовать библиотеку с электронным каталогом и развернутыми аннотациями для удобного тематического поиска и видеотеку методических материалов в рамках разработанных технологий.
5. Реализация программы мероприятий платформы: 2) Организовать и провести не менее 500 очных и дистанционных индивидуальных и групповых консультаций специалистов проекта с представителями профессионального сообщества и общественности, у которых есть к нам запрос на помощь.
6. Реализация программы мероприятий платформы: 3) Организовать совместно с привлеченными экспертами-партнерами 20 очных информационно-просветительских и обучающих мероприятий по тематике технологий, моделей и методик БФ “Большая Перемена” в различных форматах: выступления, тренинги, семинары и тд.
7. Реализация программы мероприятий платформы: 4) Организовать приезд специалистов БФ “Большая Перемена” на ключевые 2-3 партнерские площадки (Санкт-Петербург, г. Новосибирск) с целью сопровождения специалистов в их практической деятельности (наставничество).

Обоснование социальной значимости

Около 75% выпускников сиротских учреждений не могут успешно адаптироваться в социуме, конструктивно решать возникающие жизненные задачи, строить отношения с людьми [по данным Минобрнауки]. Они испытывают трудности включения в общую систему образования, несмотря на беспрерывный процесс улучшения качества госстандартов. Этим ребятам необходимы особые методы обучения, точечная индивидуальная работа, которая крайне сложна в условиях больших классов.
Есть две особенности данной проблемы:
1) Системная трудность в отсутствии достаточного кол-ва специалистов, которые обладали бы инструментарием для работы с данной категорией детей, а также условиями для применения его в своей работе. Кроме этого, новейшие методические разработки часто сконцентрированы в крупнейших городах, у специалистов из регионов ограничен к ним доступ.
2) Большое количество исследований подтверждают, что гуманитарные технологии не передаются напрямую как некий технический алгоритм. То есть при их внедрении нужно отрефлексировать свою практику, проанализировать ее условия и заново перепроектировать - специалисты даже приобретя знания и умения, не могут применить их в своей практике, нужны инновационные подходы к подготовке специалистов гуманитарной сферы.
На протяжении 15 лет “Большая Перемена” занимается образованием и социальной адаптацией детей-сирот. За эти годы педагогическая поддержка была оказана более 550 ребятам. Наши специалисты разработали особые технологии работы, которые уже доказали свою эффективность. Кроме этого у нас существует инновационная технология педагогической поддержки, есть опыт обучения специалистов. С 2011 года Фонд является экспериментальной площадкой ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО».
Спрос на педагогические программы от детей-сирот огромен: у нас большой список ожидания, растет количество запросов на помощь. Мы не можем принять к нам всех нуждающихся в поддержке. Но мы можем создать условия для других специалистов для изучения и освоения наших технологий и повышения эффективности их практики с нашей поддержкой. То есть максимального результата можно достичь за счет мультипликативного эффекта - увеличивая кол-во косвенных благополучателей, нежели сфокусировавшись на увеличении кол-ва прямых благополучателей. Поэтому создание на базе “Большой Перемены” научно-практической платформы является стратегическим, системным решением, которое постепенно позволит расширять круг детей-сирот, которые получают эффективную педагогическую поддержку.

География проекта

Для реализации данного проекта у БФ “Большая Перемена” уже существуют устойчивые партнерские отношения с организациями научного профиля и практико-ориентированными организациями, где уже внедряются технологии и методики “Большой Перемены” России: г. Москва, г. Новосибирск, г. Ульяновск, Смоленская область Казахстана, а также партнерами из Белоруссии; Италии; Литвы и США. В рамках данного проекта предусматривается расширение круга потенциальных партнеров из следующих регионов: г. Ярославль, г. Омск, Чебоксары, Тамбовская область. На данный момент у нас уже обращения от специалистов из этих регионов. Предполагаем, что в итоге проведения информационной кампании круг регионов может быть расширен.

Целевые группы

1. Российские представители профессионального и общественно-профессионального сообщества: ученые, педагоги, воспитатели, приемные родители, психологи, учителя, управленцы, социальные работники, наставники и другие специалисты любого другого профиля из государственного, коммерческого и некоммерческого секторов, которые работают с детьми сиротами, лицами из числа сирот в том числе с ОВЗ.