Проекты

Краткое описание

Наш проект "Уверенный старт в школу: равные возможности для всех детей, включая ребят с ограниченными возможностями здоровья." призван чтобы помочь детям 6-8 лет, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, максимально эффективно подготовиться к школе.
Основная идея проекта создание условий для эффективной подготовки к школьному этапу, освоения базовых знаний, психологической подготовки, развития навыков взаимодействия, адаптации к режиму школьной жизни, становления учебной мотивации детей от 6 до 8 лет, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, проживающих в городе Балаково. Для адресной поддержки и коррекционной работы в команду проекта привлечены опытные педагоги, логопеды, психологи и дефектологи.
Мы убеждены, что ключевое значение в инклюзивном подходе заключается в предоставлении ребёнку с ограниченными возможностями здоровья получить как образовательный, так и социальный опыт в единстве с одноклассниками.
Анализ результатов анкетирования и статистических данных среди родителей детей, поступающих в первый класс, подтвердил высокую степень актуальности и важности реализации проекта.
Реализация проекта планируется в течении 10 месяцев. Планом проекта предусматривается создание трёх мини-групп численностью в каждой не менее 10 человек от 6-8 лет, проживающих в городе Балаково.
Ожидаемые результаты:
- общее количество детей, прошедших подготовку, составит не менее 30 человек;
- из них не менее 10 детей с ограниченными возможностями здоровья.
Эффективность подготовки измеряется:
- успешным освоением базовых знаний: обучение чтению, грамоте, математике, письму;
- психологической готовностью к обучению в школе: развитием навыков взаимодействия обучающихся; становлением учебной мотивации; приобретением необходимого социального опыта детьми.
- успешным освоением программы коррекционных занятий: развитием когнитивной, эмоционально-волевой сферы, речи и социальной адаптации.
По завершению проекта дети будут готовы к обучению в школе.

Цель

1. Создание условий для эффективной подготовки к школе детей от 6 до 7 лет, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, проживающих в городе Балаково путем организации коррекционной работы с привлечением узких специалистов, таких как логопед, психолог, дефектолог.

Задачи

1. Подготовить материально-техническую базу для реализации проекта
2. Разработать общую программу и календарно-тематическое планирование обучения совместно с узкими специалистами и расписание занятий на год
3. Сформировать группы для обучения
4. Организовать регулярные занятия по подготовке к школе

Обоснование социальной значимости

Данный проект предназначен для подготовки к школе детей дошкольного возраста от 6 до 8 лет без нарушения в развитии и детей с ограниченными возможностями здоровья, а именно с задержкой психического развития, с задержкой речевого развития, проживающих в городе Балаково.
В городе Балаково, по информации Комитета образования https://ко-абмр.рф/ на данный момент действуют 34 детских сада, которые посещают 6376 детей, 1806 из них — дети с ограниченными возможностями здоровья, то есть более 28% общего числа воспитанников.
Проблема, на решение которой направлен проект, заключается в отсутствии коррекционной работы узких специалистов таких как логопед, дефектолог, психолог на этапе совместной подготовки детей к школе в мини группах от 8-10 человек.
Анкетирование проведенное нами в МАОУ СОШ №19 и МАОУ СОШ №28 среди родителей будущих первоклассников показало, что более 51 процента детей нуждаются в подготовке к школе с привлечением узких специалистов. Анализ результатов анкетирования и статистических данных среди родителей детей, поступающих в первый класс, подтвердил высокую степень актуальности и важности реализации проекта. (Анкета и результат анкетирования прикреплён в PDF)
В общеобразовательных учреждениях нашего города проводится фронтальная коррекционная работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья в комплексных группах численностью 25-30 детей. При большой численности группы педагогу не всегда удается уделить должное внимание каждому ученику. Психологи единогласно утверждают, что занятия в мини-группах 8-10 человек являются наиболее эффективным форматом обучения. Такой подход позволяет сбалансировать внимание преподавателя, сохранить возможность индивидуального подхода и стимулировать социальное взаимодействие, что повышает мотивацию и способствует лучшему усвоению материала.
По результатам исследований Института коррекционной педагогики опубликован доклад о результатах анализа системы общего и дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья /https://www.informio.ru/ из которого видно, что с каждым годом количество детей с ограниченными возможностями здоровья возрастает на 5-9%, что подразумевает увеличение работы коррекционных специалистов в общеобразовательных учреждениях. Представители целевой группы для решения своей проблемы вынуждены самостоятельно обращаться за помощью к узким специалистам в индивидуальном порядке на платной основе в формате очного и заочного обучения.
По данным на 01 сентября 2025 года в школах нашего города с численностью обучающихся менее 600 человек, отсутствуют ставки узких специалистов (логопед, дефектолог). В городе Балаково 14 школ из 23 имеют численность обучающихся до 600 человек. Следовательно коррекционная работа для детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется в недостаточном объёме. В локальных актах общеобразовательных учреждений, которые проводят работу по подготовке к школе не предусмотрена коррекционная работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья на этом этапе. (программа в PDFприкреплена)
Планом проекта предусматривается создание трёх групп для детей 6–8 лет, численностью не менее 10 человек в каждой из них не менее 3 детей с ограниченными возможностями здоровья С каждой группой согласно календарно-тематическому планированию будут проводиться общеразвивающие и коррекционные занятия с педагогом и узкими специалистами, такими как дефектолог, логопед и психолог.
Ожидаемые результаты:
- общее количество детей, прошедших подготовку, составит не менее 30 человек;
- из них не менее 10 детей с ограниченными возможностями здоровья.
Успешность подготовки измеряется:
- успешным освоением базовых знаний: обучение чтению, грамоте, математике, письму;
- психологической готовностью к обучению в школе: развитием навыков взаимодействия обучающихся; становлением учебной мотивации; приобретением необходимого социального опыта детьми.
- успешным освоением программы коррекционных занятий: развитием когнитивной, эмоционально-волевой сферы, речи и социальной адаптации.
По завершению проекта дети будут готовы к обучению в школе.
Для решения данной проблемы на территории города Балаково занимаются: Центр «Семья» государственное учреждение социального обслуживания населения /https://semya-balakovo.ru/; Центр развития и содействия социальной реабилитации лиц с ограниченными возможностями "Шанс" /https://shans-balakovo.ru/
В связи с ежегодным ростом детей с ограниченными возможностями и нерешением данной проблемы у целевой группы усугубятся:
-проблемы социальной адаптации детей из-за трудности усвоения норм и правил поведения и невозможности совместного общения в реальных ситуациях
-искажённое поведение и представления о мире, обществе, общении, которые развиваются у детей из-за того, что они не были поняты обществом
-препятствия для реализации прав на охрану здоровья, социальную адаптацию, образование
-разрыв связи между семьёй и процессом воспитания.

География проекта

город Балаково Саратовская область

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста от 6 до 8 лет без нарушения в развитии и дети с ограниченными возможностями здоровья, а именно с задержкой психического развития и задержкой речевого развития, проживающие в городе Балаково.