http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Центр духовного и творческого развития с возможностью инклюзивного обучения "Перемена"

  • Конкурс Первый конкурс 2024
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Рейтинг заявки 67.00
  • Номер заявки 24-1-002133
  • Дата подачи 10/16/2023
  • Размер гранта 2 582 255.00
  • Cофинансирование 2 629 560.00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  1 648 771.57
  • Сроки реализации 2/1/2024 - 1/31/2025
  • Организация МЕСТНАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ РЕЛИГИОЗНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПРИХОД ПРП. СЕРАФИМА САРОВСКОГО Г. КАЗАНИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН КАЗАНСКОЙ ЕПАРХИИ РУССКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ (МОСКОВСКИЙ ПАТРИАРХАТ)
  • ИНН 1657019095
  • ОГРН 1021600004524

Краткое описание

Центр духовного и творческого развития с возможностью инклюзивного обучения "Перемена" - действующий с 2022 года проект по проведению занятий для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью.

В «Перемене» проводятся занятия по направлениям:
1. Художественно-эстетическое развитие:
- Инклюзивная театральная студия;
- Студия изобразительного искусства.

2. Трудовая деятельность:
- Студия керамики;
- Кожевенная мастерская;
- Студия рукоделия и швейная мастерская;
- Кулинарная студия;
- Студия растениеводства;
- Студия литья из гипса и свечеварения.

Благодаря занятиям дети и подростки с инвалидностью и ОВЗ могут найти друзей и наставников, получить полезные для здоровья и эмоционального состояния навыки, а также тиражировать результаты своих трудов благодаря публичным мероприятиям, проводимым по каждому из направлений деятельности Центра.

Под руководством педагогов, волонтеров и тьюторов «Перемены», учащиеся на занятиях производят изделия на оборудовании центра не только с целью творческого досуга и реабилитации, но и с возможностью дальнейшей реализации изделий, получения профессиональной подготовки и улучшения качества жизни.

Центр «Перемена» это безопасное, комфортное и доступное для посещения пространство с лифтом-подъемником, пандусом и широкими коридорами, современным оборудованием, уютным интерьером и душевным коллективом.
Проект получил большой отклик от благополучателей - имеющихся групп недостаточно, в резерве на занятия состоит более 50 семей с людьми с ОВЗ и инвалидностью, что говорит об актуальности и нужности проекта. На данный момент в «Перемене» обучается более 70 людей с ОВЗ, благодаря грантовой поддержке эта цифра составит более 150 человек.

Средства гранта будут направлены на развитие инклюзивного пространства, оплату труда педагогов, приобретение оборудования и расходных материалов, организацию мероприятий по каждому из направлений.

Цель

  1. Социализация людей с ограниченными возможностями путем вовлечения в инклюзивную творческую, обучающую, трудовую деятельность Центра "Перемена"

Задачи

  1. Создание условий для обучения, досуга и реабилитации людей с ОВЗ по актуальным, интересным и отвечающим требованиям времени видам деятельности
  2. Развитие и оптимизация единого творческого пространства Центра "Перемена"
  3. Привлечение волонтеров-тьюторов в проект
  4. Увеличение лояльности к людям с ограниченными возможностями здоровья через совместный труд и общение
  5. Создание условий для демонстрации результатов труда с возможностью продажи изделий

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на решение следующих актуальных социальных проблем:
1. Отсутствие достаточного количества центров с возможностью обучения людей с ОВЗ. На сегодня только в Вахитовском и Приволжском районах города Казани проживают более 2,8 тыс. детей с инвалидностью или ограниченными возможностями здоровья, среди взрослых людей эта цифра достигает 6 тыс.чел. В Центр приезжают и из других районов города. Центр «Перемена» уникален для города в плане разнообразия форм обучения, творческой, спортивной и интеллектуальной деятельности.

2. Включение людей с ОВЗ в социально-культурную и общеобразовательную среду. Посещая занятия в Центре "Перемена", ребята осваивают социально-значимые нормы и ценности, стереотипы поведения, приобретают навыки работы в коллективе, налаживают общение между собой и с нормотипичными сверстниками. Все занятия носят инклюзивный характер - их посещают нормотипичные ученики Центра, волонтеры-тьюторы, члены семей других людей с ОВЗ.
Участие в жизни группы здоровых сверстников через творческую активность, созидательность, конкурентноспособность обеспечивают людям с ОВЗ социальную реабилитацию, социальную адаптацию и личностное развитие. Эти навыки значительно помогут им в будущем общении с миром, самоопределении, поиске работы.

3. Раскрытие творческого потенциала людей с ОВЗ через декоративно-прикладное искусство, художественную эстетику, трудовую деятельность.
Замкнутость и неверие в собственные силы – зачастую именно такими ученики приходят в Центр. За них все говорят и делают мамы, не полагаясь на способности детей. Педагоги Центра дают ребятам возможность творить в собственном ритме, не требуют конечного продукта, предоставляют свободу творчества, показывая лишь направление и техники. Творчество расслабляет, раскрывает детей, они начинают говорить о своих интересах, предлагать идеи для следующих занятий, начинают верить в свой успех и талант. В дальнейшем педагоги и родители смогут направить этот талант в русло будущего любимого дела и профессии выросшего человека с ОВЗ.

4. Низкий уровень лояльности к "особенным" людям. В обычной жизни дети и взрослые редко видят людей с ОВЗ, а тем более редко находятся в едином творческом, трудовом коллективе. Они не знают как реагировать на особенности поведения, испытывают чувство дискомфорта и жалости. в Центре "Перемена" дети и подростки с ОВЗ находятся в постоянном контакте и взаимодействии с нормотипичными детьми, ровно как и наоборот. Например, дети из кулинарной мастерской после каждого занятия приходят к детям из инклюзивной студии керамики и угощают их только что приготовленными десертами. Также, помимо еженедельных инклюзивных занятий, проектом предусмотрено проведение творческих встреч и мастер-классов в соотношении 50 на 50 нормотипичных и «особых» детей, что позволит создать по-настоящему полноценную, инклюзивную среду. Совместное обучение позволяет детям и их родителям спокойно воспринимать разные реакции, учит дружить и принимать, сорадоваться успехам, оказывать друг другу эмоциональную и физическую помощь.

5. Отсутствие организаций, обучающих взрослых людей с ОВЗ профессиональным навыкам. Реабилитационные и досуговые центры, коррекционные школы направлены на работу с детьми и подростками до 18 лет. После окончания школы люди с ОВЗ остаются не у дел. В Центре «Перемена» нет ограничений по возрасту учеников. Благодаря грантовой поддержке для людей с ОВЗ, готовых не только посещать занятия в качестве досуга, но и получать возможность заработка своим трудом, будут организованы занятия по системе коворкинг. Помимо педагога, помощи волонтеров и времени, они получат доступ к материалам и оборудованию Центра – смогут создавать утилитарную и сувенирную керамику, изделия из кожи и дерева. Получив необходимый опыт и навыки, они смогут отправиться в собственное плавание, либо производить продукцию в «Перемене», получив возможность для ее реализации.

География проекта

Город Казань

Целевые группы

  1. Люди с ограниченными возможностями здоровья и члены их семей

Контактная информация

420141, Респ Татарстан, г Казань, Приволжский р-н, ул Сафиуллина, д 7