Проекты

Краткое описание

Проект направлен на реализацию технологий вовлечения школьников, отдыхающих в детских оздоровительных лагерях (ДОЛ), в познавательный досуг. Содержательная сторона мероприятий формируется молодыми учёными - участниками движения Scince Slam (далее – слэмеры), а методическая сторона разрабатывается совместно с педагогами региональных институтов развития образования. Для проведения мероприятий формируются команды волонтеров, включающие в себя: молодых учёных - участников Science Slam, педагога, организатора. Команды волонтеров на базе детских оздоровительных лагерей проводят интерактивные занятия, организуют выступления в формате Science Slam с рассказом о своей научной работе, оказывают содействие в проведении микроисследований, направленных на формирование у детей интереса к познавательной активности. Результаты мироисследований презентуются.
Участники мероприятий получают дополнительную информацию о возможности продолжить исследовательскую активность в течение учебного, а также о возможностях участия в мероприятиях познавательной активности по интересующему их профилю.
Проект включает в себя следующие этапы:
1) подготовка методического обеспечения (включая программы и методики) познавательного досуга адаптированного к задачам детского оздоровительного отдыха;
2) подготовка ведущих-тьюторов из числа молодых учёных (студенты старших курсов, аспиранты и преподаватели вузов), а также педагогов ДОЛ, для проведения и сопровождения мероприятий познавательного досуга;
3) проведение мероприятий детского познавательного досуга на базе ДОЛ и иных центров летнего отдыха детей;
4) обобщение опыта проведения мероприятий активного познавательного досуга школьников, а также разработка рекомендаций по его совершенствованию и мастшабированию.
В развитие проекта предполагает создание механизмов обратной связи, направленной на закрепление интереса школьников к систематической познавательной активности.

Цель

1. повышение интереса школьников к систематической познавательной активности через развитие технологий детского познавательного досуга в летний период

Задачи

1. Разработка программ и методик познавательного досуга адаптированного к задачам детского оздоровительного отдыха
2. Подготовка ведущих-тьюторов из числа молодых учёных (студенты старших курсов, аспиранты и преподаватели вузов), а также педагогов ДОЛ, для проведения и сопровождения мероприятий познавательного досуга
3. Проведение мероприятий детского познавательного досуга на базе ДОЛ и иных центров летнего отдыха детей
4. Обобщение опыта проведения мероприятий активного познавательного досуга школьников, а также разработка рекомендаций по его совершенствованию и мастшабированию

Обоснование социальной значимости

Хорошее дело “лагерем” не назовут? Но вот многие из тех, кто часть своего школьного детства провел в пионерских лагерях могут с этим не согласиться. Летний лагерь, это кроме обязательной зарядки и каши на завтрак, тихого часа и вечернего построения, ещё и очень увлекательная жизнь. Настоящие приключения, события, друзья, классные воспоминания.
Современные летние лагеря для школьников интересны и разнообразны. Но немногие имеют возможность сделать отдых ещё и познавательным. А детская любознательность очень отзывчива и нуждается в поддержке.
Наша Ассоциация вместе с педагогами хотела бы восполнить этот пробел проектом “Хочу всё знать!”. Его задача увлечь школьников познавательной активностью. Это не будет учёбой. Это способ поддержать естественное детское желание к познанию.
Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года в рамках приоритета “развитие человеческого потенциала России” предполагает создание условий для образования, неразрывно связанного с мировой фундаментальной наукой, ориентированного на формирование творческой социально ответственной личности.
Решение этой задачи требует формирование интереса школьников и самостоятельной исследовательской активности, формирование интереса и внутренней мотивации к освоению знаний. Именно поколение молодых ученых, но уже по- настоящему увлеченных своим делом может создать элементы новой современной культуры научной коммуникации и образа учёного.
А кто может увлекательно говорить о познании, “зажечь” и “заразить”? Те, кто сам увлечен познанием и реализует себя в этом в качестве учёного. Это участники мероприятий Science Slam. Уже более 5 лет в России активно развивается новый формат общения молодых ученых с широкой заинтересованной аудиторией Science Slam. Эта форма презентации своих научных результатов в доступной и увлекательной форме позволяет познакомить общество с содержанием научной работы и ее достижениями, повысить мотивацию детей и молодежи к освоению новых знаний, а в последствии и участию в научной работе и выбору научной карьеры.
На использование потенциала молодых учёных, открытых для общения с детской аудиторией, посвящен проект "Хочу всё знать!"

География проекта

Краснодарский край, Республика Марий-Эл, Московская область, Ивановская область, Хабаровская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты