Проекты

Краткое описание

Проект направлен на решение острой социальной проблемы — устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семьи. Традиционные методы возвращения детей в родные семьи и поиска приемных родителей часто оказываются неэффективными. Данный проект предлагает инновационный подход, использующий творческие возможности детей для привлечения внимания родных и потенциальных родителей. В рамках проекта предполагается постановка театральных спектаклей детьми для родных и потенциальных приемных родителей, оказание адресной помощи по семейному устройству детей.
Что даст проект детям: известно, что дети-сироты часто сталкиваются с предвзятым отношением и недооценкой их способностей. Спектакль позволяет им продемонстрировать свои таланты, креативность и эмоциональный интеллект, разрушая стереотипы о детях из детских домов. Участие в творческом проекте способствует развитию самооценки, уверенности в себе и позитивного восприятия детьми собственной личности. Это особенно важно для детей, переживших травму социального сиротства.
Что даст проект родителям: создание эмоциональной связи. Спектакль, поставленный детьми, способен вызвать сильные эмоции у родных и потенциальных родителей и создать более глубокую эмоциональную связь, что повышает шансы на успешное возвращение ребенка в родную семью, усыновление или опекунство.
Проект способен привлечь внимание общественности к проблеме сиротства, показать, что дети-сироты — это талантливые, способные к творчеству и любящие дети, нуждающиеся в заботе и любви. Проект может мобилизовать ресурсы сообщества, привлекая волонтеров, спонсоров и других заинтересованных лиц, что способствует решению проблемы сиротства на более широком уровне.
Проект включает 4 этапа:
1. Постановка театральных спектаклей.
2. Организация приглашения кровных семей и потенциальных приемных родителей на спектакли детей.
3. Оказание адресной (в зависимости от ситуации) помощи (консультативной, мотивационной, юридической, материальной, финансовой и иной) кровным семьям, изъявившим желание вернуть детей в семью.
4. Организация адресной работы с приёмными семьями в случае невозможности возвращения детей в кровные семьи.

Цель

1. Создание условий для семейного устройства детей, в том числе трудоустраиваемых категорий, в родную или приемную семью через использование театральных представлений.

Задачи

1. 1. Организация адресной поддержки кровных и приемных родителей в процессе семейного устройства детей
2. 2. Формирование семейных ценностей у целевых групп проекта
3. 3. Развитие творческих способностей, социального и эмоционального интеллекта детей

Обоснование социальной значимости

Проблема устройства детей в семью особенно остро стоит для подростков, сиблингов, детей с особенностями развития. Именно данные категории трудноустраиваемых детей составляют основную совокупность воспитанников детских домой и интернатов. Так, в Доме детства г. Тобольска в настоящий момент воспитывается 42 ребенка и их количество не уменьшается. Из 42 детей - 18 подростков, 23 человека относятся к категории сиблингов, 14 человек возвращены в Дом детства (вторичное сиротство), 11 детей с отклонениями интеллектуального развития, 9 человек с задержкой психического развития, 6 человек имеют инвалидность. Большинство детей имеют родителей, которые либо лишены родительских прав, либо временно ограничены в правах. Территориально кровные родители проживают в разных районах Тюменской области, что является одной их причин редкого посещения детей. По разным причинам кровные семьи не спешат возвращать детей. Задачей проекта будет инициация и мотивация родителей на воссоединение с детьми, используя инновационный подход, связанный с постановкой детьми театральных спектаклей, в том числе выездных, с последующим сопровождением и адресной поддержкой родителей в процессе возвращения детей в семью. В случае невозможности возвращения ребенка в кровную семью, проект предполагает работу с приемной семьей. Согласно результатам исследований (Исследование: почему в России не усыновляют детей? https://www.ya-roditel.ru/national-campaign/news/issledovanie-pochemu-v-rossii-ne-usynovlyayut-detey/), 51% респондентов считают, что важно активнее продвигать в общество идею приемного родительства, больше рассказывать о детях, которые ждут мам и пап. На данный момент на сайте Дома детства размещены анкеты о детях, ищущих родителей, на сайте Всероссийского фонда "Измени одну жизнь" (https://changeonelife.ru) размещены видеоанкеты детей из Дома детства, однако для решения проблемы, как показывает практика, этого недостаточно. Данные ресурсы представляют только поверхностную информацию о ребенке: фотографию, дату рождения, краткое описание основных черт ребенка и его увлечений. Это не позволяет в полной мере сформировать впечатление о ребенке. Переход от анкеты на сайте к личному знакомству является непростым шагом, который зачастую откладывается на неопределенное время. А театральное представление может рассматриваться как ступенька между получением первичной информации о ребенке через анкету и личной встречей. Еще одним важным моментом использования театрального представления как способа встречи потенциальных и родных родителей и детей является реклама спектаклей, приглашение, вовлечение приемных семей в процесс знакомства, тогда как для посещения сайтов инициативу должны проявить родители. Например, анализ сайта видео анкет фонда "Измени одну жизнь" показывает, что в среднем анкеты детей Тюменской области просмотрели в среднем всего 15 раз. В отличие от посещения сайтов, где размещены анкеты, на театральное представление могут прийти семьи, которые не задумывались о приемных детях, что может увеличить количество потенциальных замещающих семей. Родные семьи смогут увидеть своего ребенка с другой стороны, актуализировать потребность в возвращении ребенка в семью.
Участие в театральных представлениях является мощным ресурсом личностного развития для детей из детских домов. Актуальность использования средств театрального искусства для развития личности была поддержана президентом России В. Путиным: "Идея о театрах очень хорошая. Такой элемент воспитания не только на классике, на всем, что интересно для театра. Думаю, что, если коллеги обратят на это внимание и мы на федеральном уровне могли бы это поддержать хоть как-то, это было бы полезно" (https://pobedarf.ru/2023/12/28/prezident-oczenil-inicziativu-sozdaniya-shkolnyh-teatrov/). "Театры – уникальный ресурс. Он помогает молодым людям самореализовываться, пробовать себя в роли актеров, режиссеров, изучать литературные произведения, погружаясь в его содержание во время его постановки на сцене. Очень важно, что появление детских театров – это не административное решение, а инициатива самих ребят. Этот проект активно развивается. И уже к 2024 году такие театры будут открыты в каждой образовательной организации», – подчеркнул глава Минпросвещения России С.Кравцов. Также для детей-сирот особое значение может иметь социальный театр, элементы которого также будут реализованы в рамках проекта. По словам Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребёнка М. А. Львовой-Беловой, "социальный театр позволяет выстроить диалог с детьми, которым особенно нужны поддержка и внимание: это сироты, инвалиды, дети, состоящие на профилактическом учете, дети, пережившие насилие. Социальный театр помогает им посмотреть на свои внутренние переживания по-другому, впитать иные модели поведения, сформировать образ самого себя".
Это позволяет использовать театр как ресурс развития личности воспитанников и способ организации неформальной встречи с потенциальными (родными) семьями.

География проекта

г. Тобольск, Тюменская область

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
2. Родные и замещающие семьи