Проекты

Краткое описание

Сегодня, на фоне низкого уровня просветительской деятельности, ярко обозначается то звено, которое было призвано систематизировать, обобщать и в популярной, наглядной форме предоставлять знания, необходимые для формирования целостного мировоззрения. Проект направлен на охват различной целевой аудитории - потенциальных участников просветительской деятельности, через реализацию его многоуровневой структуры посредством проведений научно-популярных мероприятий. Его содержание состоит из нескольких направлений, взаимодополняющих друг друга, разноформатных, многоплановых событий.
Основные мероприятия проекта - это Нижегородский фестиваль наук искусств и технологий, научно-просветительский лекторий "Открытая наука", просветительская академия для профессионального сообщества (учителя, преподаватели) и студентов и школьников.
Формирование активной просветительской среды региона - одна из основных задач проекта.
В процессе его реализации будут созданы условия для постоянно действующей системы научного просветительства, увеличения адресной аудитории и расширения кругозора жителей области, формирования активной гражданской позиции на основе знаний.

Цель

1. Содействие развитию гражданского общества через формирование активной просветительской среды региона.

Задачи

1. Сформировать постоянно действующую систему научно-просветительских мероприятий, повысить мотивацию участников программы к поиску актуальной и достоверной информации.
2. Расширить адресную аудиторию сферы научно-просветительской деятельности. Сформировать потребность в активном получении и распространении научно-просветительских знаний.
3. Расширить кругозор жителей области, сформировать активную гражданскую позицию на основе знаний.

Обоснование социальной значимости

За последние 20 лет в естественно-научной и гуманитарной сферах был сделан целый ряд важных открытий, которые способны изменить представление о Земле и Вселенной, о месте человека в окружающем мире, о социально-экономической и интеллектуально-нравственной жизни людей. Вместе с тем, в России в заметной мере утрачены традиции просветительства и популяризации научного знания. Социальная значимость проекта обоснована тем, что на фоне низкого уровня просветительской деятельности, ярко обозначается то утерянное звено, которое было призвано систематизировать, обобщать и в популярной, наглядной форме предоставлять знания, необходимые для формирования целостного мировоззрения Человека, квалифицированно отделять научные знания от многочисленных случаев лженауки. Реализация просветительских программ может создать условия, при которых большинство людей, заинтересованных в получении современных актуальных знаний, удовлетворило бы свои потребности, ведь многие из потенциальных слушателей лекций и участников семинаров закончили свое образование с окончанием школы или ВУЗа. Основными проблемами, на решение которых направлен проект, являются следующие:
1. Отсутствие ориентиров в потоке информации и базовых представлений о качестве информации при наличии свободного доступа практически к любым ее источникам, в том числе научным и научно-популярным публикациям.
2. Отсутствие критического подхода в оценке значимости и достоверности научно-популярных материалов, в том числе получаемых из интернета и СМИ.
3. Слабая мотивация к обучению, к активному процессу получения и использования научных знаний. Отсутствие единого сформированного информационного поля и условий для создания эффективно работающего сообщества учителей естественно-научного цикла.
4.Отсутствие молодежи, заинтересованной в научно-просветительской деятельности, отсутствие активно действующего (в том числе сетевого) сообщества учителей и учеников, преподавателей и студентов школ и ВУЗов Нижегородской области.

География проекта

г. Нижний Новгород, Нижегородская область

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. школьники
3. учителя
4. жители г.Нижнего Новгорода и Нижегородской области