Статус проекта: проект не получил поддержку
Я и моя Родина едины
- Конкурс Второй конкурс 2023
- Грантовое направление Сохранение исторической памяти
- Номер заявки 23-2-013354
- Дата подачи 13.03.2023
- Сроки реализации 01.07.2023 - 15.12.2023
- Организация ТАМАНСКОЕ СТАНИЧНОЕ КАЗАЧЬЕ ОБЩЕСТВО ТЕМРЮКСКОГО РАЙОННОГО КАЗАЧЬЕГО ОБЩЕСТВА ТАМАНСКОГО ОТДЕЛЬСКОГО КАЗАЧЬЕГО ОБЩЕСТВА КУБАНСКОГО ВОЙСКОВОГО КАЗАЧЬЕГО ОБЩЕСТВА
- ИНН 2352051762
- ОГРН 1152300001567
Краткое описание
Проект предназначен для школьников поселка Волна Краснодарского края Темрюкского района, которые учатся в 4-9 классах. В этом учебном заведении большой процент учащихся, прибывших на территорию края с других регионов. Мы вовлекаем их в изучение истории нашего края, военной казачьей традиции, обрядов через новый выездной интерактивный формат, который объединяет в себе комплекс мероприятий по военно-патриотическому, историческому и культурному воспитанию.В проекте примут участие около 100 учащихся 4-9 классов. Проект состоит из 3 частей.
-Для того что бы вызвать интерес учащихся к казачьим традициям и истории, Таманским станичным казачьим обществом, на территории прилегающей к казачьему штабу, в сентябре месяце, на старте всех мероприятий, для учащихся МБОУ ООШ №32, буден проведен «День казачьей военной традиции». Станичные казаки продемонстрируют мощь и силу воинского духа. Будут приглашены представители казачьих обществ Таманского полуострова (около 300 человек). Казаки покажут рубку шашкой, фланкировку, владение арапником, метание ножей, стрельбу из лука, элементы самообороны. Ребята пообщаются с казаками, зададут интересующие их вопросы, смогут подержать в руках шашку, под присмотром казаков, смогут попробовать стрелять из лука, метать ножи.
-4 тематических мероприятия направленные на военно-патриотическое воспитание. Данные мероприятия проведут казаки, в ходе всех мероприятий будет использовано проекционное оборудование - короткоструйный проектор с программным обеспечением POGUMAX Designer-программа по проекционному дизайну для визуализации исторических фактов, видео-презентаций. Ребята узнают о героическом прошлом Черноморских казаков и роли их в формировании Кубани; о наградах и реликвиях Кубанского казачьего войска; о роли отдельной личности в истории на примере атаманов кубанского казачьего войска. В рамках каждого урока будут проходить мастер-классы по казачьей военной традиции, ребята увидят и смогут попробовать на практике навыки рукопашного боя, фланкировки, владение арапником. Научатся работать кистью, освоят приемы самообороны.
-Мероприятие направленное на формирование нравственного отношения и чувства сопричастности к культурному наследию, состоит из двух тематических направлений - «История заселения Кубани» и «Рождественские святки». Ребята узнают историю формирования населения Кубани, познакомятся с бытом и обычаями Кубанских казаков, смогут прикоснуться к предметам старины, примут участие в обрядах и поймут смысл совокупности обрядовых действий.
По окончании всех мероприятий будет проведено анкетирование среди учащихся. Ребята, ответят на вопросы по материалам проекта, смогут выразить свое желание дальше продолжать изучение истории и культуры Кубани.
Всех изменений мы можем не увидеть в рамках проекта, но мы уверены, что все, что рассказано интересно и увлекательно, что заставляет прожить и прочувствовать увиденное, должно сформировать у учащихся эмоциональную связь с местом в котором они живут.
Цель
- Научить учащихся понимать свою идентичность, сформировать нравственное отношение и чувство сопричастности к культурному наследию, чувство патриотизма через знание истории и культуры родного края.
Задачи
- Заинтересовать учащихся историей Кубанского казачества, культурой традициями и обрядами
- Сделать доступным участие в мероприятиях всех учащихся не зависимо от возможностей и достатка
Обоснование социальной значимости
Не интересно, сухо подается учебный материал в школах, не всегда педагоги могут заинтересовать предметом.В связи с массовой миграцией населения на территорию полуострова (строительство портов, мосты, дороги, промышленные предприятия), привлекаются специалисты с семьями с других территорий России. Семьи при переезде теряют связи с культурой и традициями прежних мест проживания и не могут, и не считают нужным самостоятельно раскрывать и прививать культуру новых мест. Это почти 30 процентов детей в школах. Есть школа, где процентное соотношение местные приезжие 50/50 %.
Около 30% семей не имеют материальной возможности посещать музеи, этно-комплексы, участвовать в платных мероприятиях.
Внешние угрозы террористические, эпидемиологические препятствуют выездам организованных детских групп.
География проекта
Краснодарский край, поселок Волна, МБОУ ООШ №32Целевые группы
- Учащиеся 4-9 классов МБОУ ООШ 32 поселка Волна, Темрюкского района Краснодарского края, именно в этой школе, большой процент детей из других регионов.
Контактная информация
{"address":"Краснодарский край, Темрюкский р-н, ст-ца Тамань, ул Лермонтова, д 1","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}