Проекты

Краткое описание

Пандемия оказала существенное влияние на социально-экономическое развитие как государств в целом, так и отдельных сфер, среди которых наиболее важными, уязвимыми и требующими максимально эффективной трансформации является здравоохранение. По всему миру в 2020 году в 15 – 20 раз возрос объем предоставления телемедицинких услуг, а цифровые компетенции врачей вышли на первый план в вопросах профессионального роста медицинских специалистов. Согласно данным Accenture Digital Health Technology Vision, в течение нескольких ближайших лет как минимум одно из трех посещений медицинского учреждения будет виртуальным, а личный цифровой медицинский опыт выйдет на первый план в вопросах сохранения здоровья. Человек хочет чувствовать свою значимость и получать весь спектр информации от врача, несмотря ни на что: отсутствие нужных специалистов в регионе или конкретном населенном пункте не может служить веской причиной для отказа в получении медицинской помощи или некачественной медицинской услуги. В то же самое время врачи должны плотно работать с пациентами, предоставляя им более кастомизированную и прозрачную информацию, активно развивать цифровые компетенции, навыки коммуникации, развития онлайн-профессионализма, а также участвовать в создании просветительского контента для повышения культуры самосохранительного поведения граждан.

Проект «Школа для молодых онкологов: развитие soft и digital-компетенций в обеспечении качества медицинской помощи» даст молодым специалистам-онкологам возможность быстрого погружения в специфику дистанционной работы, знакомства с основными принципами цифровых коммуникаций и наращивания digital-компетенций, а также повышении социальных компетенций – психологических, коммуникационных с различными группами.

Проект будет реализован в несколько этапов. В рамках первого этапа будет проведено 10 мероприятий в смешанном формате – офлайн и онлайн - с участием экспертов в различных направлениях, связанных с повышением digital- и социальных компетенций. Микс возможностей для участия позволит получить максимально качественный результат для вовлеченности и обеспечить интеграцию молодых специалистов-онкологов из регионов.

По итогам первого этапа будет создано 8 практических руководств, которые коснутся наиболее актуальных направлений цифровизации здравоохранения и их социальных аспектов: персонализация медицины, Data Science в онкологии; рост роли смартфонов в хранении информации и связи с врачом для контроля хронических состояний; вопросы психологической поддержки и профилактики выгорания молодых онкологов в условиях дистанционного взаимодействия с пациентами и их родными; юридические аспекты работы; вопросы самообучения, повышения квалификации, отслеживания трендов в онкологическом лечении и другим важным темам.

Цель

1. Повышение уровня знаний и навыков у молодых ученых - врачей-онкологов - в условиях развития цифровизации в медицине
2. Повышение качества предоставления медицинской помощи в онкологии в условиях цифровизации

Задачи

1. Повышение уровня soft и digital skills молодых врачей-онкологов через организацию серии офлайн- / онлайн-мероприятий в рамках Школы
2. Разработка образовательного контента и руководств в мультимедийном формате по повышению soft и digital skills молодых врачей-онкологов по итогам проведенных мероприятий
3. Информационная кампания по продвижению в среде молодых врачей необходимости повышения уровня soft и digital skills и вовлечение их в работу Школы

Обоснование социальной значимости

Онкологические заболевания являются одной из основных причин смертности в мире. Согласно данным Международного агентства по изучению рака, число новых случаев в 2020 году достигло 19,3 млн человек, около 10 млн, по прогнозам, скончаются от этой болезни. В течение жизни раком заболеет каждый пятый житель планеты; каждый восьмой мужчина и каждая одиннадцатая женщина умрут от этого заболевания. Распространенной проблемой в онкологии являются обращение за медицинской помощью на поздних стадиях заболевания, недоступность диагностики, отсутствие квалифицированных специалистов в регионах. В то же самое время, по данным ВОЗ, в современных реалиях можно предотвратить возникновение 30–50% раковых заболеваний, если избегать факторов риска и осуществлять соответствующие стратегии профилактики, основанные на фактических данных, а также путем раннего выявления рака и качественного ведения пациентов, у которых развиваются онкологические заболевания.

В последнее время большое значение приобретают онлайн-технологии, которые способны стать дополнительным инструментом в развитии медицинских цифровых услуг: онлайн-консультации, которые оказывают специалисты на тематических сайтах и форумах, просветительская информация, направленная на повышение культуры самосохранительного поведения населения, узконаправленная коммуникационная работа как с коллегами-онкологами, так и с пациентами, обмен и накопление практического опыта лечения онкологических заболеваний, основанного на персональных историях пациентов.

Необходимо также учитывать необходимость постоянного информирования населения о возможностях удаленного контроля за своим здоровьем, популяризировать методы онлайн-консультирования, работать над повышением уровня цифровых навыков коммуникации молодых онкологов, а также доверия к врачам, которые проводят дистанционный «прием». Ведь несмотря на заинтересованность в сохранении и улучшении здоровья, возможности дистанционного здравоохранения неоднозначно воспринимаются жителями страны. По данным исследований ResearchMe, даже среди «продвинутых» интернет-пользователей в России 25–34 лет каждый второй респондент – участник исследования - относится к телемедицине скептически из-за неточности данных, возможности утечки личной информации и квалификации врачей, работающих удаленно.

В рамках реализации проекта «Школа для молодых онкологов: развитие soft и digital-компетенций в обеспечении качества медицинской помощи» будут созданы рекомендации, которые помогут выстроить грамотную дистанционную работу с пациентами и коллегами, сопровождать онкопациентов и людей из группы риска; вести коммуникацию с пациентами, будут обсуждаться с привлечением digital-специалистов концепции и проекты решений для удаленного контроля заболевания с использованием мобильных приложений, сайтов, электронных устройств; а также разобраны юридические аспекты работы на примерах практических случаев из медицинской практики; будут созданы материалы по психо-эмоциональный аспектам коммуникации врачей и пациентов, которые позволят снизить риск профессионального выгорания, в том числе в рамках удаленного взаимодействия.

Все руководства будут размещены на веб-ресурсе в открытом доступе. В создании и развитии Школы для молодых онкологов примут участие ведущие специалисты медицинской отрасли и Data Science. С учетом отраслевой специфики, реализация проекта позволит достичь сбалансированного подхода при всех существующих сложностях и переплетениях социальных, экономических, этических, юридических, психологических факторов.

Двухэтапная реализация проекта позволит решить важную задачу предварительной оценки материалов на доступность и практическую полезность для целевой аудитории. Вовлечение самих молодых онкологов, молодых ученых, в создание контента позволит выстроить эффективную и долгосрочную работу с созданными материалами, что в свою очередь будет способствовать в создании активного сообщества молодых врачей. Формат офлайн-мероприятий предполагается сделать максимально интерактивным и открытым, а вовлечение специалистов из сферы digital, коммуникаций, СМИ и др. даст возможность расширить сообщество, привлечет в него новую экспертизу.

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. молодые врачи-онкологи