Проекты

Краткое описание

Проект представляет собой комплекс мероприятий направленных на формирование лидеров технологических изменений в молодежной среде, через формирование представления у молодежи технологического образа будущего, популяризации научно-технического творчества и развития инженерного мышления. Проект состоит из нескольких форматов работы с целевой аудиторией:
- образовательные;
- профессиональные пробы;
- конкурсные (олимпиада).
В образовательном блоке решается несколько задач: развитие перспективных технологических знаний и навыков, демонстрация новых образовательных ориентиров (практикоориентированные тесты), погружение в актуальные направления развития промышленности, развитие надпрофессиональных компетенций (проектирования индивидуальных линий развития, работа в команде, проектная деятельность).
В блоке профессиональных проб осуществляется демонстрация промышленных (технологических) процессов через лабораторные экспериментальные модули, представляется и апробируются фундаментальные основы производства материалов и сплавов, создаются условия для самоопределения и разработки индивидуальных траекторий развития.
Завершающим этапом проекта является конкурс (олимпиада) научных проектов школьников в 5 вузах (СФУ, ИрНИТУ, СибГИУ, УрФУ, СКГМИ) по одному из 4 направлений: физика, химия, математика, информатика. Финальная защита проходит в формате выставки проектов. Победители (определяются комиссией в состав, которой входят представители вуза и промышленных предприятий региона) получают дополнительные баллы для поступления в вузы-участницы проекта (соглашение с вузами пописаны в сентября 2017 г.).
С 2015 года ассоциация "МППМ" в различных вариациях развивает идею данного проекта: 2015 г. школа металлургов, 2016 г. студенческий кейс клуб. В 2017 году ассоциацией совместно с ОК "РУСАЛ" разработана программа, которая стала отражением закладываемой ранее идеологии технологического развития и технического творчества молодежи.
Важным инструментом реализации проекта является тесное взаимодействие между образовательными учреждениями, бизнесом, а некоммерческое профессиональное сообщество выполняет функцию коммуникатора и организатора совместной деятельности.
Базовым результатом реализации проекта станет формирование нового молодежного сообщества в технологической сфере, которое будет акцентировано на разработку новых материалов и перспективных технологических решений.

Цель

1. Сформировать у молодежи целостное представление о перспективных направлениях технологического развития в мире и обеспечить их самоопределение в мире профессий.

Задачи

1. Создание условий для формирования молодежного технологического сообщества по направлениям физики, химии, математики, информатики.
2. Разработка и реализация образовательной программы развития надпрофессиональных компетенций будущего у молодежи.
3. Проектирование и проведений мероприятий по профессиональному самоопределению молодежи и построения индивидуальных траекторий развития.
4. Выявление лидеров технологического сообщества и создание условий для раскрытия их потенциала.

Обоснование социальной значимости

Для повышение конкурентоспособности отечественной экономики в процессе обучения у молодежи необходимо работать на "будущее", то есть формировать перспективные компетенции будущего, которые будут востребованы в стране и мире на период окончания общего и высшего образования подрастающим поколением. В ближайшем будущем источниками изменений должны стать молодые лидеры, являющиеся носителями технологических инноваций, инновационного мышления.
Проект способствует вовлечению молодежи в развитие общих и профессиональных компетенций, инженерного мышления и технического творчества. Участникам проекта предоставляется возможность погрузиться в мир технологического будущего и "увидеть себя в нем" (то есть определиться в мире профессией, деятельности).
Соревновательный формат в рамках проекта создает конкурентную среду, которая мотивирует участников к самообразованию. В процессе конкурса участники "погружаются" мир техники и технологии, что способствует улучшению понимания инженерных профессий и самоопределению.

География проекта

Красноярск, Иркутск, Новокузнецк, Екатеринбург, Владикавказ, Ачинск, Братск, Таежный, Краснотурьинск, Волгоград, Кандалакша, Саяногорск, Североуральск.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. молодежь