Проекты

Краткое описание

Совместный проект Музея-квартиры Ф.М. Достоевского и подворья Коневского Рождество-Богородичного монастыря Выборгской епархии, где молился сам великий писатель, посвящен формированию интереса школьников Ленинградской области к чтению через живое современное восприятие произведений Достоевского. Проект создаст базу для взаимодействия Церкви с главным центром изучения трудов Достоевского и будет способствовать мотивации школьников Ленинградской области к заинтересованному, «глубокому» чтению произведений Достоевского и русской классики в духовно-нравственном контексте.
Мы поэтапно запустим онлайн-конкурс среди молодежи каждого благочиния епархии с хештегом #ялюблюДостоевского , чтобы отобрать по 45 активных старшеклассников из благочиния.
Затем раз в месяц в Музее и на подворье для молодежи по благочиниям будут проводиться духовно-просветительские мероприятия и экскурсии. Мы поможем старшеклассникам Выборгского, Приозерского, Всеволожского районов Лен.области бесплатно добраться до Музея. В ходе экскурсии они увидят Музей-квартиру Достоевского и узнают о жизни писателя и духовно-нравственных смыслах его произведений.Экспозиция фотографий и видео Коневской обители «Монашеский остров» даст впечатления об истории родного края. Сотрудниками Музея будет разработан квест и презентация в помощь педагогам. Важным моментом будет отдельное участие старшеклассников в «Открытом микрофоне Достоевского» (выступление с рассказом о новых впечатлениях перед всеми участниками - зал-амфитеатр и оборудование Музея позволяет создать интересную для молодежи атмосферу). Затем экскурсанты посетят Коневское подворье, где настоятель познакомит молодежь с историей Подворья и его святынями. Ребята прикоснутся к современной Достоевскому и современной нам монашеской жизни через экскурсию и выставку.

По итогам конкурса #ялюблюДостоевского и «Открытого микрофона» мы пригласим активных молодых участников проекта на поздравительный итоговый концерт с интерактивной программой "Явление Достоевского", и подарим победителям призы от Коневского подворья и Музея. Победители, желающие принять участие в программе, прочитают отрывки из произведений Достоевского. Мероприятие будет приурочено ко Дню Достоевского в Петербурге.

Через освещение в СМИ мероприятий проекта и «самогенерирующийся контент» конкурса проект привлечет внимание не только молодежи, но и более взрослых жителей Ленинградской области и Петербурга к творчеству Достоевского и духовно-нравственным ценностям, покажет актуальность классической литературы и ее глубокие смыслы, создав мотивацию к «глубокому чтению». В области будет сформирована традиция посещения школьниками Музея-квартиры Достоевского. Благодаря экспозиции фотографий Коневской обители «Монашеский остров» и Коневскому подворью молодежь получит краеведческие знания. Будет создан актив молодежи трех районов, которая сможет принимать участие в других просветительских проектах в качестве участников или даже волонтеров.

Цель

1. Cодействие устойчивому интересу к осмыслению творчества Достоевского в духовно-нравственном контексте и «глубокому чтению» у молодежи Выборгского, Всеволожского и Приозерского районов Ленинградской области Выборгской епархии через формирование региональной традиции посещения Музея Достоевского.

Задачи

1. Обеспечить информационную и организационную поддержку проекта
2. Заинтересовать старшеклассников 3х районов Ленинградской области через привычный им досуг в соцсетях чтением
3. Вовлечь старшеклассников 3х районов Ленинградской области в досуг, связанный с "глубоким чтением", посещением музеев и достопримечательностей
4. Заинтересовать старшеклассников 3х районов Ленинградской области духовно-нравственными ценностями через связь с родным краем и интересным чтением
5. Сформировать актив старшеклассников 3х районов Ленинградской области и поощрить их интерес к чтению литературы и краеведению

Обоснование социальной значимости

Совместный проект Музея-квартиры Достоевского и подворья Коневского Рождество-Богородичного монастыря Выборгской епархии начинает «постъюбилейный» год Ф.М.Достоевского (в 2021 г. отмечается 200-летие со дня рождения писателя). Коневское подворье находится неподалеку от Музея, здесь молился сам Достоевский, однако этот факт незаслуженно подвергнут забвению.

На момент подачи заявки в школах, расположенных на территории благочиний Выборгской епархии, к которой принадлежит Коневское подворье (Выборгский, Всеволожский и Приозерский район), по итогам опросов не было проведено и не запланировано экскурсий в Музей-квартиру писателя даже в год юбилея. Таким образом, можно указать, что в Ленинградской области, близком Петербургу регионе, не сформирован интерес к творчеству «самого петербургского писателя», традиция посещения его Музея-квартиры — научного центра всероссийского значения.
Мы подавали заявку на юбилейный год на конкурс «Православная инициатива», однако не получили поддержку и теперь доработали заявку, надеясь реализовать проект для старшеклассников в это значимое для памяти писателя время.
В исследовании ценностей обучающихся, проведенном Комитетом образования Ленинградской области (2019 г.) https://edu.lenobl.ru/media/uploads/userfiles/2020/07/22/Ценности_обучающихся.pdf , отмечается низкий процент интереса к гуманитарным наукам в перспективе профориентации и недостаточный — к чтению на досуге по сравнению с просмотром сериалов и соцсетей. Однако указывается, что 70% старшеклассников принимают участие в общественных мероприятиях, — а значит, именно через досуговые мероприятия, в нашем случае это посещение Музея и подворья, можно усилить мотивацию к чтению и пониманию классики.
По итогам исследований https://iq.hse.ru/news/203292924.html , старшеклассники называют любимым произведением школьной программы «Преступление и наказание», однако по сведениям наших опросов, проведенным через учителей воскресных школ на ключевых приходах благочиний Выборгской епархии (опрошены 100 школьников - по 25 в благочинии), ребята недостаточно понимают духовно-нравственный смысл этого произведения Достоевского, неверно отвечая даже на ключевой вопрос романа о причине нравственных мучений Раскольникова! Ребята называют сопереживают одиночеству героя, но делают неверные выводы из произведения — что совершенно нивелирует замысел Достоевского.
Представляется, что через посещение Музея-квартиры писателя и подворья, где он молился и где, возможно, родились многие его литературные идеи, через осмотр выставки с монастырскими фотографиями XIX в. и современными старшеклассники по-новому поймут и почувствуют творчество Достоевского. Разработанный сотрудниками Музея квест (как новая образовательная интерактивная методика) и методическая программа окажет помощь педагогам в интересном. актуальном преподавании Достоевского.
В 3х районах области около 6000 старшеклассников, по итогам опросов 70% из них активно интересуются общественными мероприятиями, значит, о проекте узнают примерно 4200 старшеклассников. Предполагаем, что хотя бы 20% из них смогут принять участие в проекте, занижаем цифры из осторожности - 840.

Сейчас между музеем, где проводится обширная культурная и научная деятельность https://www.md.spb.ru/muzej/, и Церковью не налажено активное взаимодействие (только совершаются панихиды в памятные даты рождения и смерти Достоевского). Нам представляется, что творчество Ф.М.Достоевского не популяризируется в церковных кругах, даже среди верующей молодежи, в первую очередь, поскольку не налажено взаимодействие Церкви с главным центром изучения трудов Достоевского. Проект «Явление Достоевского» станет базой для такого взаимодействия. В первую очередь, аудиторией, получающей пользу от такого сотрудничества станет молодежь Ленинградской области, привлеченная через приходы Выборгской епархии, а также их педагоги.

Председатель РВИО В.М.Мединский и правнук великого писателя Д.А.Достоевский 5 октября текущего года заявили, что изучение произведений писателя не нужно навязывать, а стоит представлять как «заманчивую интеллектуальную вершину». Многолетний опыт преподавания, научных исследований и проектной деятельности руководителя нашего проекта к.ф.н. Я.В.Сенькиной и цикл проведенных на подворье мероприятий «Встречи на Коневском», посвященных русской литературе, подтверждают эти актуальные суждения. Мы заметили, что лучшей мотивацией для старшеклассников является живое понимание и сопереживание литературы в качестве элитарной мысли, доступной для понимания только через интеллектуальное усилие. Именно таким является смысловой вектор нашего проекта.

География проекта

Санкт-Петербург, Выборгский, Всеволожский и Приозерский районы Ленинградской области

Целевые группы

1. Старшеклассники Выборгского, Приозерского, Всеволожского районов Ленинградской области