Проекты

Краткое описание

Методический проект "Лаборатория квеста: дорогами первых" по созданию и продвижению живых квестов для специалистов и волонтеров библиотек и музеев - отклик на запрос по развитию культурно-познавательных программ на базе краеведческой информации. Квест (по наблюдениям экспертов проекта) является оптимальным жанром для детей и взрослых, когда речь идёт о культурно-просветительских продуктах музеев и библиотек. Лаборатория сформирует навыки создания живых квестов у специалистов и волонтеров, которые в сопровождении специалистов пройдут этапы сбора информации, создания сюжетов, организации квеста, его продвижения и представления публике. Проект "Экспедиции Беринга" содействует развитию городских культурно-познавательных и просветительских продуктов с 2017 г. и актуализирует исторические события для современности. Важнейшая часть работы проекта - сотрудничество с библиотеками и музеями - ведь именно здесь создаётся основной массив культурно-познавательных продуктов. Лаборатория обеспечит сотрудников и волонтеров библиотек и музеев уникальной экспертизой по квестологии. В результате будут разработаны и протестированы не менее 10 исторических квестов.

ЭТАПЫ:
1. Лаборатория квеста

- Цикл вебинаров. Сотрудники и волонтеры библиотек и музеев (не менее 80 чел.) посетят цикл вебинаров экспертов проекта: руководителя Международного проекта "Экспедиции Беринга", единственного сертифицированного квестолога России и мастера исторических квестов проекта "Экспедиции Беринга", эксперта по информационному сопровождению и продвижению проектов. Команды подготовят проект своего исторического квеста и представят коллегам. Эксперты отберут проекты квестов для доработки в процессе индивидуальных консультаций.

- Индивидуальные консультации по доработке исторических квестов участников проекта. Участники доработают свои живые квесты под кураторством экспертов и подготовят промо для каждого квеста (анонсы для соцсетей в фирменном стиле и пр.) при помощи специалистов.

- Тестовые квесты. Не менее 10 тестовых квестов для 100 участников с предоставлением отчетных данных по каждому квесту согласно чек-листу экспертов для подготовки заключения и оформления рекомендаций

2. Методические материалы

- Монтаж видео от экспертов проекта в помощь разработчикам исторических квестов. На базе вебинаров и предоставленных специалистами материалов будут созданы короткие (до 10 минут) ролики

- Размещение информации о разработанных продуктах на профильных площадках и площадках партнеров. Рассылка информации по библиотекам, музеям, школам и другим учреждениям, которые создают культурно-познавательные продукты

3. Круглый стол (онлайн)
Представление результатов проекта, презентация методического комплекса и живых квестов. Представители команд проекта, эксперты Лаборатории, консультанты, туроператоры, волонтеры, представители управлений культуры, образования и других ведомств

Цель

1. Обеспечить музеи и библиотеки городов Томск, Новосибирск, Барнаул, Кемерово, Новокузнецк, Мариинск, Междуреченск, Абакан, Тайга обучающими материалами и методической поддержкой по созданию живых исторических квестов на основе локальной истории и событий, связанных с исследованием Сибири в XVIII веке участниками Академического отряда Второй Камчатской экспедиции Беринга и последующей популяризацией полученных материалов и практического опыта среди библиотек и музеев Сибири

Задачи

1. Провести тематические вебинары для сотрудников муниципальных музеев и библиотек по созданию живых исторических квестов на основе событий, связанных с исследовательскими экспедициями Беринга
2. Создать видео и текстовые методические материалы по практике создания живых исторических квестов с последующей рассылкой в музеи и библиотеки Сибири
3. Доработать проекты индивидуально с экспертами и провести тестовые квесты для детей и взрослых на территориях участников проекта с последующим анализом и популяризацией результатов
4. Представить полученные результаты на Круглом столе онлайн
5. Провести информационную кампанию и проанализировать результаты проекта

Обоснование социальной значимости

Просветительские и культурно-познавательные продукты как часть системообразующего информационного поля нашей страны формируются на многообразии и связи культурных и природных богатств с многовековой истории страны, подвигами и достижениями выдающихся деятелей. Осмысление и обработка материала, собранного поколениями краеведов и историков - отдельный и сложный этап в подготовке информационных продуктов для молодых людей (школьников, студентов). Обычно этот материал хранится в музеях, библиотеках, архивах, коллекциях краеведов, любителей истории. Но лишь библиотеки и музеи не только собирают, хранят и обрабатывают информацию, но и должны создавать качественный культурно-познавательный продукт для поколения, которое в скором будущем будет определять направление развития страны, формировать смыслы и образы будущего. Эти учреждения прежде всего сосредоточены на локальной истории и в этой части хранятся колоссальные сокровища, которым предстоит выйти на поверхность информационного поля. По словам библиотекарей и музейщиков, педагоги отчетливо формулируют запрос на качественные продукты для школьников. В 2021 году запущен проект "Пушкинская карта" и у музеев, а в 2022 году и у библиотек встала проблема разработки востребованных культурно-просветительских продуктов, которые можно предложить в рамках реализации этого проекта.

Чтобы продукты библиотек и музеев были популярными и востребованными, необходимо владеть современными инструментами и жанрами, уметь подать информацию так, чтобы дети и взрослые с удовольствием погружались в тему и событие запечатлевалось на эмоциональном уровне. Информационные продукты должны естественным образом погружать людей в пространство событий давно минувших дней. Классические экскурсия, лекция, презентация предполагают пассивное участие зрителей. Между тем, взрослые и дети хотят яркого, активного и запоминающегося процесса познания нового. Локальная история это кладезь мудрости народа, примеры для подражания и вдохновения, повод задуматься о себе, о Родине, о судьбе. Актуализация собранной специалистами краеведческой информации и связь этих событий с историческими вехами страны обеспечивает сочетание практики создания живого квеста и наработок самого протяженного в мире туристического маршрута "Экспедиции Беринга" (111 городов в 45 регионах России и 14 странах мира). Качественная культурно-познавательная программа любого жанра - это инструмент социализации, формирования ценностных и нравственных ориентаций для наших детей и, что немаловажно, взрослых. 30 лет мы жили в потребительской парадигме, где "бабло побеждало зло" и ценности формировались в онлайн-играх и недружественных соцсетях. Музеи и библиотеки как хранители информации и смыслов теперь должны стать передовым отрядом формирования ценностей и, вместе с тем, уметь говорить с людьми на современном языке. Назидание сегодня не работает. Нужны диалоги, взаимодействие и, в том числе, игровые практики, наполненные осмысленным авторами содержанием.

Для создания живых квестов нужен набор специфических навыков и погружение в инструментарий под руководством специалиста.
Квестолог проекта Ольга Животарова поясняет, что в России есть один авторский продукт в сфере обучения создания квестов - воркшоп "Квестология" -https://zhivotarova.com/. В учебных планах ссузов и вузов, а также в допобразовании эта дисциплина отсутствует. Эксперт отмечает, что в России хорошо развиты квест-комнаты (как развлекательная услуга), где наработан системный подход, ясны принципы создания мероприятий в закрытых помещениях. Но там отсутствует познавательная составляющая. Исторических квестов в России очень мало по причине нехватки квестологов. Исторических квест-туров нет совсем. При том, что этот жанр оптимален для библиотек и музеев. Воркшоп "Квестология" это коммерческий продукт ограниченного предложения. Поэтому доступ к этой услуге с целью подготовить специалистов муниципальных музеев и библиотек для разработки живых квестов отсутствует. Проект доставит экспертизу этого уровня одновременно широкому кругу профессионалов, а методические материалы будут предоставлены для использования в практике музеям, библиотекам, учебным заведениям.

Все потенциальные участники проекта или уже в том или ином виде развивают культурно-познавательные продукты в рамках проекта "Экспедиции Беринга" (музеи Новосибирска, Барнаула, Томска, Новокузнецка, Абакана) или являются партнерами нашей организации по методическим и коммуникационным проектам в области развития локального туризма (Мариинск, Тайга, Междуреченск, Кемерово). Опрос музеев говорит о востребованности квестов, готовности к обучению новым инструментам, внедрению новых форм в работу и даже адаптации продуктов в онлайн-формат. ЦБС Тайги, Мариинска, Междуреченска и сеть городских библиотек Кемерова - участники наших мероприятий по разработке проектов и тоже заинтересованы в развитии своих программ для детей и взрослых.

География проекта

Кемерово, Новокузнецк, Тайга, Мариинск, Барнаул, Абакан, Новосибирск, Томск, Междуреченск

Целевые группы

1. Сотрудники и волонтёры не менее 20 библиотек и музеев, желающие научиться создавать и проводить живые квесты для детей и взрослых на тему истории исследования Сибири