Проекты

Краткое описание

Духовые лидеры России на сегодняшний день осознали необходимость развития межрелигиозного взаимодействия и достижения взаимного согласия в целях достижения общей цели – сохранения мира, добра. Это свидетельствует о активном росте мероприятий, направленных на развитие межконфессионного диалога и согласия. Однако этого недостаточно. Важно развивать духовное наставничество в молодежной среде. Для того, чтобы духовенство доносило ценности мирового и доброго к подрастающим поколениям, вело воспитание молодежи в познании духовной культурой русских народов, формировало духовное аксиологическое учение молодежи во всех сферах жизни.
Центр духовного взаимодействия объединяет духовенство Башкортостанской Республики РБ, чтобы развивать научно-духовное и учебно-духовное взаимодействие в студенческой среде, чтобы сохранить и укрепить традиционные российские духовные ценности. Период молодости является благоприятным и открытым для понимания и принятия духовных идеалов и ценностей, особенно в контексте создания семьи и профессиональной интеграции.
На первом этапе проекта студенты из Республики Башкортостан станут участниками дискуссионной площадки, где представители духовенства, являющиеся хранителями духовных ценностей, поделятся своим видением их значимости и сущности. Участники обсудят такие вопросы, как понимание духовно-нравственных ценностей, соотношение духовных и материальных ценностей, формирование аксиологического единства через духовные и материальные ценности, проявление целостности личности и общества в соборности, духовные ценности, традиционные для народов Российской Федерации, сочетание религиозного и светского подхода к рассмотрению духовных ценностей и роль духовных ценностей в стремлении к миру и добру. Особое внимание будет уделено духовным ценностям среди молодежи в контексте семейной и профессиональной жизни.
На втором этапе Молодежной аксиологической школы студенты из Республики Башкортостан под руководством представителей духовенства изучат методы сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей и ознакомятся с различными проектами.
Преимущества проекта включают разработку авторских методических материалов, которые будут легко и доступно восприниматься современной молодежью. Некоторые из них: “Жизнь человека – наивысшая ценность”, “Сохраняя душевное благородство и чувство собственного достоинства”, “Высокие нравственные идеалы как ценность: преемственность поколений”, “Ценность взаимопомощи и взаимоуважения в молодежной среде”, “Ценность крепкой семьи”, “Академические династии города Бирска”, “Академическая карьера в Республике Башкортостан”, “Проектирование профессиональной карьеры студенческой молодежью”. Эти материалы также будут распространены по Республике Башкортостан в религиозных организациях для развития духовного руководства молодежи, в колледжах и университетах - для развития направлений духовно-нравственного воспитания и развития среди студентов..

Цель

1. Развить духовное наставничество в среде студенческой молодежи Республики Башкортостан по сохранению традиционных российских духовно-нравственных ценностей

Задачи

1. Освоение студентами Республики Башкортостан в Молодежной аксиологической школе компетенций методики сохранения традиционных российских духовно-нравственных ценностей
2. Освоение студентами Республики Башкортостан на Экспертной площадке первичных компетенций по сохранению традиционных российских духовно-нравственных ценностей

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на поиск и использование духовенством ресурсов сохранения традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Наиболее значимым ресурсом в этом направлении является молодежь. Период молодости является благоприятным и восприимчивым для понимания и освоения духовных идеалов и ценностей, в первую очередь, при создании семьи и профессиональной социализации. Развивая духовность молодежи, возможно сформировать в среде молодежи духовно-ценностный капитал нашего современного общества, способный нести, сохранять и укреплять традиционные российские духовно-нравственные ценности.
Развивая в среде студенческой молодежи научно-духовное и образовательно-духовное взаимодействие, духовенство сможет донести ценности мира и добра до подрастающего поколения, стать наставниками молодых людей в познании ими духовной культуры народов России, сформировать у молодежи духовную аксиологию всех сфер жизнедеятельности.
Опорную базовую группу целевой аудитории студенческой молодежи составят студенты Бирского филиала ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» (с 1 ноября 2022 г. «Уфимский университет науки и технологий»). В Бирском университете с 2020 года на 1 курсе всех направлений подготовки ведется спецкурс «Духовно-нравственная культура». По результатам проведенного исследования по итогам завершения курса студенты показывают высокий уровень освоения нормативно-правовой основы в сфере духовно-нравственной деятельности, знаний о базовых национальных ценностях России, осведомленности в вопросах духовно-нравственной культуры, готовности к духовно-нравственному самосовершенствованию, умения участвовать в дискуссиях по обсуждению различных вопросов духовно-нравственной культуры современного общества. Каждый студент в рамках практических занятий пишет эссе по духовно-нравственной культуре, выбирая свою индивидуальную тему, анализирует научные статьи по духовно-нравственному просвещению, опубликованные в различных научных российских журналах и сборниках научных и научно-практических конференций, проводит анализ разработанного мероприятия по сохранению духовных семейных ценностей, а студенты педагогической направленности разрабатывают свои мероприятия. Со студентами Бирского университета на занятиях «Духовно-нравственная культура» представители духовенства Республики Башкортостан, а именно, священнослужители Бирской епархии Башкортостанской митрополии Русской православной церкви и Центрального духовного управления мусульман России, проводят образовательные экскурссии по собору, храмам и мечетям. Ежегодно бирские студенты являются активными слушателями Епархиальных образовательных чтений Башкортостанской митрополии Русской православной, а на Бирских образовательных чтениях выступают со своими докладами. После завершения спецкурса часть студентов выбирают и пишут курсовые работы по духовно-нравственной проблематике в рамках осваиваемой профессии. В 2020 году на республиканском конкурсе «Смарт-тау» студенты факультета физики и математики заняли второе место с проектом «Big Data в сфере конфессионального взаимодействия» и в 2021 году провели его со студентами, охватывая свыше 100 человек. Интерес студентов факультета филологии и межкультурных коммуникаций к духовным аспектам жизни нашел отражение в подготовке групповой заявки «Истоки» на конкурс грантов Росмолодежи. Их заявка в 2022 году получила высокую оценку жюри и поддержку. В октябре 2022 года студенты факультета социально-гуманитарных наук педагогической направленности с двумя профиля подготовки «История. Право» организовали научно-исследовательский клуб по изучению духовной дипломатии и подготовили пакет документов с описанием проекта «Духовная дипломатия в молодежной среде» и направили на конкурсный отбор по участию в ХII научно-образовательной программе Фонда Горчакова «Диалог во имя будущего -2022».
Студенты Бирского университета принимают активное участие в вузовских, республиканских и федеральных проектах по духовно-нравственному воспитанию и развитию личности гражданина Российской Федерации. В университете разработана, апробирована и внедрена Программа духовно-нравственного воспитания студенческой молодежи.
Выбор студентов Бирского университета в качестве опорной базовой группы целевой аудитории проекта будет способствовать достижению эффективных результатов реализации проекта по ряду факторов:
1) имея опыт общения с представителями духовенства, бирские студенты готовы к конфессиональному взаимодействию, а именно, как молодые ученые – к научно-духовному взаимодействию, являясь студентами – к образовательно-духовному взаимодействию,
2) обладая первичными компетенциями эксперта в сфере духовно-нравственной культуры, бирские студенты готовы к активному участию в Экспертной площадке и разработке авторских проектов по сохранению традиционных российских духовно-нравственных ценностей,
3) бирские студенты способны сформировать рабочие группы из числа студентов коллежей и университетов Республики Башкортостан.

География проекта

Республика Башкортостан

Целевые группы

1. Студенты Республики Башкортостан, испытывающие потребность в освоении методики сохранения и укрепления традиционных духовно-нравственных ценностей