http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

Летний стадион. Территория развития и дружбы

  • Конкурс Первый конкурс 2026
  • Грантовое направление Охрана здоровья граждан, пропаганда здорового образа жизни
  • Номер заявки 26-1-007178
  • Дата подачи 15.10.2025
  • Запрашиваемая сумма 518 690,30
  • Cофинансирование 321 930,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 840 620,30
  • Сроки реализации 01.06.2026 - 31.08.2026
  • Организация ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ ПО СОДЕЙСТВИЮ В РАЗВИТИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТВОРЧЕСТВА СРЕДИ ИНВАЛИДОВ "МИР БЕЗ ГРАНИЦ"
  • ИНН 2315997664
  • ОГРН 1172375076059

Краткое описание

Каникулы – это время для восстановления сил и отдыха. Очень важно правильно его организовать. Семьи, имеющие детей и подростков с инвалидностью и ОВЗ в летнее каникулярное время, испытывают трудности в организации развивающего досуга. Как отмечают родители, детей с диагнозами не берут в обычные лагеря и многие кружки не работают из-за отпусков преподавателей, из-за чего многие вынуждены проводить время дома и зачастую это сводится к сидению в гаджетах. Мы провели опрос в родительской группе на тему организации летнего времяпрепровождения. Родители отмечают, что изменение режима, а зачастую и его отсутствие отрицательно сказывается на поведении и здоровье детей. «Собрать» детей после долгого отдыха становится крайне сложно, а наработанные навыки, если их регулярно не поддерживать быстро теряются. Для детей с особыми потребностями особенно важны стабильность и систематическая работа, прежде всего в области физического развития — именно режим и постоянное закрепление умений обеспечивают устойчивый прогресс. Учитывая эти проблемы в основе проекта предложено организовать комплексный досуг с занятиями по адаптивной физической культуре (далее АФК). Программа строится вокруг нескольких направлений, дополняющих и развивающих друг друга. Ежедневная утренняя зарядка станет базовым элементом режима, формируя физическую готовность и дисциплину. Мастер‑классы по декоративно‑прикладному творчеству будут способствовать эстетическому развитию, мелкой моторике и самовыражению. Курсы по робототехнике рассчитаны на развитие логического мышления, конструирования и командной работы. Тематические занятия познакомят детей с выдающимися русскими личностями — историками, учёными, деятелями искусства и спорта — и расширят их культурный и интеллектуальный кругозор. Проект рассчитан на период июля — августа и предусматривает участие не менее 24 детей и подростков с инвалидностью в возрасте от 9 до 18 лет, которые будут формироваться в небольшие группы. Ежедневное времяпрепровождение в будние дни составит три часа, поэтому к участнику предъявляется требование умения находиться в группе без сопровождения родителей в течение этого времени. Все мероприятия будут проходить на территории муниципального образования город Новороссийск. Помимо основных направлений, планируются ознакомительные занятия по различным видам спорта и дополнительные мастер‑классы, которые помогут каждому ребёнку подобрать наиболее близкое ему направление.
Особая ценность проекта — в его долговременном эффекте: устойчивые позитивные изменения, достигнутые в ходе участия, благотворно влияют на поведение, физическое и психическое развитие ребёнка, способствуют социализации и умению работать в команде. Разнообразие занятий даёт возможность выявить склонности и интересы участников, наметить дальнейшие пути развития в спорте и сформировать мотивацию к регулярной активности.

Цель

  1. Организовать развивающий спортивный досуг для детей и подростков с инвалидностью города Новороссийска в возрасте с 9 до 18 лет в летнее каникулярное время, за счет организации работы площадок по направлениям, которые позволят сформировать положительное и активное отношение к здоровому образу жизни, расширить кругозор и стимулировать познавательную активность детей.

Задачи

  1. Обеспечить наличие необходимого оборудования и инвентаря для работы площадок временного пребывания детей и подростков с инвалидностью и ОВЗ.
  2. Организовать функционирование спортивно-творческого развивающего пространства с применением адаптивных методик физической культуры, охватывающего не менее 24 детей и подростков с ОВЗ и инвалидностью.
  3. Стимулировать и поддержать интерес, а также мотивацию участников проекта к ежедневным занятиям через участие в культурно-массовых мероприятиях и мастер классах.
  4. Создание позитивного эмоционального фона и формирование сплоченного коллектива для каждой смены проекта.

Обоснование социальной значимости

Летний период — это уникальное время для детей, когда они могут активно двигаться и заниматься спортом на свежем воздухе. С уходом на каникулы начинается работа родителей по каждодневному планированию деятельности для детей. Детей с диагнозами не всегда берут в обычные лагеря, а многие кружки не работают по причине отпусков преподавателей. У кого нет организованного загородного досуга у родственников, вынуждены проводить время дома и зачастую это сводится к сидению в гаджетах и изолированности от социума. В рамках подготовки проекта был проведен опрос в родительской группе о необходимости в организации спортивного развивающего досуга https://forms.gle/G53FK817MzSWk4d68 Активными оказались 37 семей, имеющих детей с инвалидностью в возрасте 9-18 лет. Проведенный опрос в родительской группе выявил 3 приоритетных направления в работе: 1) физическое развитие и здоровье - спортивные занятия способствуют улучшению физической формы, укреплению иммунной системы, а также формируют основы здорового образа жизни. Игры на открытом воздухе не только развивают физические навыки, такие как координация и выносливость, но и помогают детям научиться работать в команде и взаимодействовать с ровесниками; 2) социальная интеграция и дружба. Летние спортивные и развлекательные мероприятия создают уникальные условия для социализации детей. Участие в коллективных играх и мероприятиях позволяет им находить новых друзей и развивать навыки общения. Спортивный досуг способствует формированию толерантности и уважения, помогая детям не только развиваться физически, но и становиться частью социальной структуры; 3) развитие интересов. Важной составляющей проекта является развитие интересов, предполагающее организацию тематических занятий, посвященных выдающимся русским деятелям. Особую поддержку (100% опрошенных проголосовало "за") получила идея включения в программу занятий декоративно-прикладным творчеством. На первый взгляд, это направление может показаться не связанным со спортивным досугом, однако оно играет важную роль в развитии мелкой моторики, координации движений, творческого мышления и эстетического вкуса. Мастер классы по рисованию, лепке не только расширяют кругозор детей, но и поспособствуют снятию напряжения, снижению тревожности и формированию позитивного эмоционального фона, что особенно важно для детей с особенностями развития.

География проекта

Проект будет реализовываться на территории муниципального образования город Новороссийск. Основные мероприятия проекта будут реализованы по адресу ул. Советов 55, стадион "Центральный"

Целевые группы

  1. Дети и подростки с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью города Новороссийска в возрасте с 9 до 18 лет, имеющие потребность в организации развивающего спортивного досуга в летнее время.

Контактная информация

Краснодарский край, г Новороссийск, ул Советов, д 55 литера 3, ком 24