http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

Всероссийский экологический марафон USCHOOL

  • Конкурс Первый конкурс 2026
  • Грантовое направление Охрана окружающей среды и защита животных
  • Номер заявки 26-1-013289
  • Дата подачи 15.10.2025
  • Запрашиваемая сумма 4 050 000,00
  • Cофинансирование 1 949 250,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 5 999 250,00
  • Сроки реализации 01.04.2026 - 30.06.2027
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ "УБИРАТОР ПРОСВЕЩЕНИЕ"
  • ИНН 9715308142
  • ОГРН 1177700019012

Краткое описание

Организация и проведение Всероссийского экологического марафона “USCHOOL” , который направлен на повышение экологической культуры у школьной и студенческой молодежи, путем вовлечения их в проектную активность и создание пространства для совместного труда по формированию природосберегающих практик на базе своих образовательных организаций. Основной темой марафона выступит разделение и переработка бытовых отходов и практики позволяющие уменьшить негативное воздействие на окружающую среду путем сокращения вывозимого мусора на полигоны.
Проект отвечает запросам:
ФГОС всех возрастных категорий в части требования к введению экологического образования в школах;
Распоряжения Правительства от 2012 г. «Основы государственной политики в области экологического развития РФ на период до 2030 года», в части развития экологической культуры, развитие экологического образования и воспитания;
Федерального закона «Об охране окружающей среды» № 7-ФЗ в части экообразования.
Целевой аудиторией проектной активности выступит школьная и студенческая молодежь в возрасте от 6 до 22 лет, интересующаяся природосберегающими практиками, участвующие в активностях где тема экологии выступает центральной.
В рамках проекта, будут реализованы следующие мероприятия:
- Разработка IT-функционала для регистрации участников марафона, размещения отчетности, проведения оценки мероприятий, выгрузки дипломов участников. Единый функционал упростит обмен информацией с участниками и поможет организовать прозрачность отчетного процесса.
- Организация и проведение Всероссийского экологического марафона по сбору вторичных ресурсов для передачи их на переработку среди школьников и студентов. Участники проведут на базе своих образовательных организаций акции по сбору вторичных ресурсов. В марафоне примут участие не менее 200 школ и 10 вузов РФ. Участниками акции станут не менее 15 000 человек.
- Разработка и запуск в продвижение 5 просветительских видеороликов о пользе сортировки отходов. Охват составит не менее 50 000 человек.
- Запуск и продвижение широкой информационной кампании проекта. Суммарных охват которой составит более 300 000 человек.
- Для 10 лидеров марафона на базе обр.организаций будут установлены 20 умных экоприемников с программой распознавания вторичных ресурсов.
- Съемка короткометражного фильма историй успеха 10 лидеров марафона. Фильм будет использоваться на сайт проекта, а также распространен в социальных сетях.
Подключение 10 образовательных организаций к системе вывоза вторичных ресурсов партнера проекта на постоянной основе. Вывоз будет осуществляться по мере накопления необходимого объема вторичных ресурсов с выгодой для образовательной организации, что позволит вовлекать школьную и студенческую молодежь в практическую часть экологического просвещения и более 30 тонн вторичных ресурсов в год передавать на переработку, благодаря чему будет снижено негативное влияние на окружающую среду.

Цель

  1. Формирование экологическое культуры и бытовых привычек в области управления вторичными ресурсами у школьной и студенческой молодежи в возрасте от 6 от 22 лет, путем проведения Всероссийского экологического марафона, мероприятиями которого будут охвачены 15 000 участников до конца 2026г.

Задачи

  1. Доработка IT-функционала платформы Uschool
  2. Выпуск 5 просветительских видеоролика по теме РСО
  3. Организация и проведение Всероссийского макулатурного марафона
  4. Установка умных экоприемников с программой распознавания вторичных ресурсов
  5. Съемка итогового короткометражного фильма о историях успеха 10 лидеров марафона
  6. Проведение широкой информационной кампании проекта.

Обоснование социальной значимости

Начавшийся ХХI век характеризуется все более явным обострением глобальных экологических проблем. Люди столкнулись с осознанием того, что дальнейшее существование возможно лишь в условиях гармонизации взаимоотношений между обществом и природой. Всё больше учёных, государственных и общественных деятелей связывают преодоление глобальных экологических проблем, а также переход к устойчивому развитию с формированием экологической культуры личности и общества.
По данным опроса платформы hh.ru и проекта “Сохраним лес”, самыми острыми экологическими проблемами Сибири большинство участников опроса посчитали увеличение объёма мусора (67 %), загрязнение воды (63 %) и загрязнение воздуха (58 %). 45 % респондентов обеспокоены вырубкой лесов и зелёных насаждений, 28 % - угрозой исчезновения редких видов животных, браконьерством и прочими проблемами животного мира.
Также жители Сибири поделились своим мнением о том, как можно снизить нагрузку на окружающую среду. Большинство опрошенных посчитали необходимым сдавать ненужную одежду на переработку или в секонд-хенды (63 %), заниматься сортировкой мусора (62 %) и сознательно ограничивать потребление (51 %).

Согласно опросу ВЦИОМ от 31 марта 2020г., создание условий для экологического образования граждан РФ и воспитания экологической культуры считают важным 88% россиян. Во ФГОС всех возрастных категорий прописаны требования к введению экологического образования в школах. Экологическая культура, развитие экологического образования и воспитания также прописаны в распоряжении Правительства от 2012 г. «Основы государственной политики в области экологического развития РФ на период до 2030 года». Федеральный закон «Об охране окружающей среды» № 7-ФЗ также подчеркивает важность экообразования. Однако, на практике готовых материалов и инструментов вместе с требованиями школы пока не получили. Поэтому инициативные педагоги сами прорабатывают учебные программы по экологии в рамках дополнительных занятий или обращаются к материалам общественных организаций, которые выпускают контент по данной теме.
Согласно опросу от 06.09.24г. Всероссийского портала для учителей "Экокласс.рф", 44% опрошенных отвечая на вопрос о том, какие материалы помогли бы внедрить экопрактики в школьную жизнь, отмечают недостаток методических и практических материалов.

Важный аспект также, что школьники перегружены школьной программой и введение дополнительных занятий по экологии представляется не всегда возможным.
Мотивировать школьников на самостоятельное изучение экологии помогает Всероссийский экологический марафон. Это простая точка входа в экологическую тематику, где школьники, которым интересна эта сфера могут проявить свои таланты и реализовать полезные прикладные акции по сбору вторичного сырья.
Нашей командой проведены 4 макулатурных марафона с 2022 по 2024 гг., в которых приняло участие 624 школы, и он охватил более 20 000 участников а также наработана база активных образовательных организаций задействованных в проекте “Добрая школа”, цель которого вовлечение школ в сбор макулатуры, а вырученные средства от ее реализации направлялись на благотворительность для лечения детей пострадавших от ожогов.
Благодаря марафону, образовательные организации получат уникальный инструмент для решения вопроса по образованию бумажных излишков, а также различного рода вещей состоящих из стекла, пластика и металла. Школьники и студенты теперь смогут экологично избавиться от всех расходных канцелярских материалов, находившихся в использовании в конце учебной четверти. Это позволяет сформировать положительный опыт у участников в обращении с ресурсами и продемонстрировать им замкнутый цикл обращения вещей.

География проекта

Все регионы РФ

Целевые группы

  1. Целевой аудиторией проектной активности выступит школьная и студенческая молодежь в возрасте от 6 до 22 лет, интересующаяся природосберегающими практиками, участвующие в активностях где тема экологии выступает центральной.
  2. Учителя и административный персонал образовательных организаций, которые заинтересованы в экологическом просвещении учащихся.

Контактная информация

г Москва, Северный р-н, Долгопрудненское шоссе, д 3