http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Творческие терапии для взрослых людей с ментальными особенностями.

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Номер заявки 24-2-014606
  • Дата подачи 15.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 2 724 339,00
  • Cофинансирование 980 100,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 704 439,00
  • Сроки реализации 02.09.2024 - 30.09.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ "ГНЕЗДО"
  • ИНН 3804114885
  • ОГРН 1213800007410

Краткое описание

Уже более 7 лет наша команда кластера «Гнездо» https://vk.com/klaster_gnezdo занимается благотворительностью. Наши главная цель-создать пространство, где счастлив каждый. Последние 3 года наша основная аудитория, это взрослые люди с ОВЗ и ментальными особенностями.На базе Гнезда мы успешно осуществили несколько крупных проектов, в которых поучаствовало 50 людей с ОВЗ. Но подопечные продолжают пребывать, к нам приходят пишут и звонят родители ребят с ментальными особенностями, очень хотят поучаствовать в наших занятиях. Конечно большинство из них, хотело бы найти трудовую занятость для своего особенного близкого, ведь речь идет о взрослых людях, пускай и с особыми потребностями. Взрослые с ОВЗ, как и все другие хотят полноценно жить, дружить, общаться, работать, быть частью общества.
В ближайшие годы в наших планах, открыть инклюзивные мастерские и экологический цех, где люди с ОВЗ и ментальными особенностями смогут трудиться и зарабатывать. Но чтобы у них была такая возможность, сперва нужна довольно длительная адаптация и социализация. Именно поэтому мы и хотим реализовать проект « Творческие терапии для взрослых людей с ментальными особенностями»
В проект войдут 4 направления терапии для 15 людей с ОВЗ ( которые уже проверены и показывают свою эффективность) а именно:
- Танцевальная терапия - курс 46 занятий;
- Театральная терапия - курс 46 занятий;
- Арт-терапия- курс 30 занятий;
- Садовая терапия- курс 20 занятий;
Данные программы помогут особенным взрослым, развить социальные навыки, лучше управлять своим телом, развивать внимание и речь.
Конечно же мы не забываем про еще одну важную цель- популяризация инклюзии, поэтому в наш проект включены массовые мероприятия для горожан, подготовленные в том числе и самими подопечными проекта.
В данном проекте это:
- Спектакль-перфоманс, поставленный в ходе курсов танцевальной и театральной терапий, действующими лицами которого конечно же являются сами люди с ОВЗ.
- Выставка творческих работ подопечных изготовленных в ходе курса Арт-терапии. У особенных людей часто уникальное видение искусства, мы должны поделиться этим со всем. Выставка пройдет в ресторане «Гнездо», где ее смогут увидеть все гости кластера.

И самое главное большой семейный инклюзивный фестиваль - праздник творчества, добра и взаимопонимания для жителей и гостей города. Подопечные проекта весь год будут готовиться к этому событию, чтобы подарить гостям незабываемые впечатления. Конечно же в состав программы фестиваля войдут ранее упомянутые спектакль и выставка. А так же ярмарка от местных ремесленников, мастер-классы творческой и экологической направленности. Выступления творческих коллективов и конечно же фуд-корт.

Программы терапевтических занятий от наших преподавателей и более подробное описание работы кластера «Гнездо» вы сможете найти в разделе «Полное описание проекта».

Цель

  1. 1. Социализация и адаптация взрослых людей с ментальными особенностями. Содействие их дальнейшей трудовой интеграции. 2 Популяризация инклюзии.

Задачи

  1. Проведение мероприятий с целью популяризации инклюзии.
  2. Проведение различных курсов терапии для целевой группы
  3. Административные задачи
  4. Е

Обоснование социальной значимости

Целевая группа данного проекта- Это взрослые люди с ОВЗ, в большинстве своем с ментальными особенностями. У некоторых из этих людей может и не быть инвалидности, однако есть особенность (в поведении,речи, внешности) из-за которой им достаточно сложно адаптироваться в обществе.
В нашем городе есть 2 специализированных школы для особенных детей. А так же учреждения среднего образования. Однако закончив эти учреждения, семьи с особенным, уже взрослым человеком, остаются один на один с миром.
К сожалению на данный момент идея инклюзии в нашем обществе развита слабо. В основном людей с особенносями принято не замечать, максимум сожалеть. Однако это не поможет особенному человеку жить, общаться, творить, работать, быть полноценной частью. Мы считаем что данная проблема, разрешима, а способом для ее разрешение является не сбор особенных людей в отдельных местах, а наоборот- создание точек соприкосновения обычных людей с особенными. Сделать людей с ОВЗ видимыми, принимаемыми, а после постепенно интегрировать в общество.
Мы может привести статистику о том, сколько людей. С ОВЗ живет в нашем городе, ясно что их не мало. Но дело тут в том, что они все очень разные. Поэтому а анализе социальной значимости проекта мы опираемся на реальных людей, родителей, близких и даже самих особенных взрослых. Которые пишут, звонят, приходят в наш кластер с вопросами «А как можно попасть к вам на занятия?», для нас это самый понятный показатель актуальности наших действий.

Немоного об актуальности и результативности применяемых нами методов терапии.
За результативностью аборты наблюдают как преподаватели, так и студенты психологи приходящие на занятия в качестве волонтеров, однако, мы ведь работаем не для них. Мы решили провести анкетирование среди родителей и близких наших особенных подопечных, которые проходили курсы терапии ранее. И вот какие результаты мы получили.

После анализа ответов от 20 родителей, можно выделить несколько ключевых трендов и общих наблюдений:

Положительное влияние на эмоциональное состояние и поведение: Большинство родителей отмечают значительное улучшение эмоционального состояния и поведения своих взрослых детей после участия в проекте. Это включает увеличение уверенности в себе, лучшее управление эмоциями и более открытое выражение чувств.

Развитие навыков и умений: Родители выделяют приобретение новых навыков и умений своими детьми, таких как творческие навыки, физическая активность и улучшение коммуникационных навыков. Это позволяет детям стать более самостоятельными и успешными в повседневной жизни.

Улучшение качества семейной жизни: Участие в проекте приводит к улучшению общей атмосферы в семье и более гармоничным отношениям между членами семьи . Это связано с увеличением взаимопонимания, совместной активности и радостных моментов вместе.

Преодоление трудностей: Многие родители отмечают, что проект помог их семьям преодолеть трудности и вызовы, с которыми они сталкивались ранее. Это включает улучшение самодисциплины у детей, повышение уверенности в себе и лучшее справление с повседневными задачами.

Рекомендации и планы на будущее: Практически все родители выразили свою благодарность организаторам проекта и рекомендовали бы его другим семьям. Многие также выразили желание продолжить заниматься подобными терапевтическими программами в будущем, видя в них значимый вклад в развитие и благополучие своих детей.

Общий вывод: Участие в проекте имеет значительный положительный эффект на детей с особыми потребностями и их семьи. Это способствует развитию не только конкретных навыков и умений, но и улучшает общее качество жизни семьи, помогая преодолевать трудности и создавая позитивную и поддерживающую атмосферу.

География проекта

Иркутская область, г.Братск

Целевые группы

  1. Взрослые с ментальными особенностями
  2. Волонтеры
  3. Жители города Братск привлекаемые на мероприятия в качестве гостей

Контактная информация

Иркутская обл, г Братск, Центральный округ, жилрайон Центральный, ул Северный Артек, д 6, кв 44