Проекты

Краткое описание

Клуб общения «Ника» для детей с ограниченными возможностями здоровья, который действует с 2009 года ежемесячно посещают 15 детей-инвалидов. На занятия дети ходят с большим желанием, с нетерпением ждут следующей встречи. Ребята с удовольствием участвуют в районных конкурсах, фестивалях, преодолевают трудности в общении со сверстниками и взрослыми.
Клуб создан для оказания комплексной помощи особенным семьям. Занятия в клубе проводятся 1 раз в месяц в кабинете специалистов, который не соответствует требованиям, предъявляемым к помещениям, предназначенным для работы с детьми с ОВЗ, иногда проводятся выездные мероприятия на свежем воздухе. Несмотря на то, что кабинет, где проводятся мероприятия достаточно просторный, он многофункциональный (в кабинете выделены места для размещения сенсорного уголка, зоны релаксации, игровой зоны, зоны работы психолога, рабочие места специалистов, ведущих прием жителей), там не созданы условия для занятий (используются складные пластиковые столы, пластиковые садовые стулья, каждый раз передвигается мебель, музыкальное оборудование берется в аренду). На сегодняшний день у нашего социального партнера – МБСУСОССЗН «Комплексный центр социального обслуживания населения» Волоконовского района имеется возможность предоставить на безвозмездной основе отдельные кабинеты для проведения регулярных мероприятий: один для занятий с детьми, второй – для параллельной работы с родителями.
В одном из кабинетов будет оборудована зона для проведения групповых занятий и мероприятий с детьми-инвалидами, здесь будет произведено обновление интерьера, приобретена специализированная мебель (столы, стулья, стеллажи, мягкая мебель), телевизор, музыкальное оборудование, театрализованные костюмы и ростовые куклы, здесь же будет организовано рабочее место психолога. Второй кабинет станет зоной релаксации, которая необходима не только детям-инвалидам, но и их родителям. В этом помещении также будет проведено обновление интерьера, приобретен комплект специализированной мебели и осуществлен монтаж имеющегося сенсорного уголка.
Обустройство отдельных зон позволит проводить мероприятия на регулярной постоянной основе не менее двух раз в месяц, проводить индивидуальные консультации с детьми и родителями в комфортных, отвечающих требованиям условиях.

Цель

1. Способствовать социальной адаптации семей, воспитывающих детей-инвалидов, создать условия и обеспечить возможность на регулярной основе оказывать всестороннюю помощь детям и родителям в социализации в обществе, решении внутрисемейных вопросов, развитии творческого потенциала и организации досуга.

Задачи

1. Создать условия для обеспечения возможности оказания семьям, воспитывающим детей-инвалидов комплексной помощи
2. Создать условия и организовать психологическую поддержку родителей, воспитывающих детей-инвалидов
3. Создать условия и организовать психологическую поддержку детей-инвалидов, возможность развития творческого потенциала, увлекательного досуга
4. Повысить уровень психологического комфорта в семьях, воспитывающих детей-инвалидов
5. Информационное сопровождение

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день в 89 семьях Волоконовского района воспитывается 94 ребенка-инвалида, четверо из них имеют нарушение зрения, у шестерых – поражение опорно-двигательного аппарата, остальные 74 ребенка имеют нарушения интеллекта. Одной из нерешенных проблем детей-инвалидов нашего района, проживающих в семьях, является изолированность от общения со сверстниками. Особенно это коснулось семей, в которых ребенок-инвалид обучается на дому, таких детей в нашем районе 25.
В семьях, где растут особенные дети, имеются как общие проблемы (правовая защита, меры социальной поддержки, психологическая помощь), так и индивидуальные (способность принять ситуацию, социализация, внутрисемейные отношения). Для взрослых жителей нашего района условий для отдыха и релаксации, которые крайне необходимы родителям детей-инвалидов, вообще не создано! В настоящее время в НКО отсутствует подходящая площадка, на которой можно беспрепятственно проводить групповые познавательные и развлекательные мероприятия и индивидуальные занятия с психологом, которая бы соответствовала требованиям. Работа специалистов будет направлена на проведение систематических групповых занятий и индивидуальных консультаций со всеми членами семей.
Семьи, воспитывающие детей-инвалидов – особенные семьи, они более уязвимы, ранимы. Они не должны оставаться наедине со своими проблемами, замыкаться в своем кругу, ограждаться от общества. Особенные дети имеют право на то, чтобы чувствовать себя полноправными членами общества, развивать свои способности и таланты, получать похвалу даже за малейшие успехи, ощущать радость и дарить миру свои улыбки!

География проекта

Белгородская область, поселок Волоконовка

Целевые группы

1. Семьи, в которых воспитываются дети-инвалиды