Проекты

Краткое описание

Проект «Тхэквондо с особенностями: интеграция спорта в жизнь детей с ментальными нарушениями» является логическим продолжением успешно реализованной в 2024-2025 гг. инициативы, поддержанной Фондом Президентских грантов, доказавшей высокую эффективность адаптивного тхэквондо для реабилитации подростков с интеллектуальными нарушениями. Если первый этап был направлен на привлечение детей и улучшение их общего физического и психоэмоционального состояния через бесплатные занятия, то новый проект решает качественно иную, более сложную задачу-интеграцию спорта в постоянную жизнь ребенка и его семьи, выход на уровень спортивного совершенствования.

Проблема, с которой мы столкнулись по итогам первого проекта, носит комплексный характер. С одной стороны, подростки (10–16 лет) с ментальными нарушениями (РАС, ЗПР, нарушения интеллекта), прошедшие начальный курс и получившие белые пояса, оказались в «точке роста»: у 11 из 17 участников ярко проявились спортивные способности, мотивация и желание двигаться дальше. Они готовы к интенсивным тренировкам и соревнованиям. С другой стороны, их развитие упирается в два барьера:

1. Отсутствие непрерывной спортивной траектории. В регионе есть отдельные секции и разовые проекты, но нет системы, позволяющей особенному ребенку пройти путь от «новичка» до «спортсмена-разрядника», способного представлять область на соревнованиях высокого уровня.
2. Родительский барьер. Даже видя успехи ребенка, многие родители не имеют ресурса для сопровождения его дальнейшего спортивного роста: оплата выездных сборов и соревнований непосильна для семейного бюджета, а возможность лично присутствовать в поездках ограничена работой и бытовыми обязанностями. Кроме того, переход к соревновательному спорту вызывает у родителей естественные опасения за психологическое и физическое состояние ребенка.

Мы решаем проблему «социального и спортивного тупика», когда ребенок, пройдя курс реабилитации, не имеет возможности для дальнейшего роста. Проект создаст непрерывную траекторию развития: от новичка до спортсмена-разрядника.

Планируется:
1. Развитие действующей группы: 11 наиболее перспективных ребят, уже прошедших начальную аттестацию, продолжат интенсивные тренировки для углубленного освоения техники и тактики тхэквондо.
2. Новый набор: Проведем входное тестирование и отберем 5 новых мотивированных подростков с ментальными нарушениями, которые пройдут начальный курс и вольются в команду.
3. Интенсив и соревнования: Организуем цикл интенсивных тренировок, психологическое сопровождение спортсменов и их родителей, выездные сборы и участие в официальных соревнованиях.

Результат: Подготовка для участия в Первенстве России по адаптивному тхэквондо, выполнение спортивных разрядов. Главный итог — формирование у ребенка с ментальными особенностями статуса «спортсмен», который становится важной частью его личности и социальной роли, а у родителей-понимание перспектив развития ребенка

Цель

1. Создание непрерывной траектории спортивного развития и социальной интеграции для детей 10-16 лет с ментальными нарушениями г. Архангельска и г.Северодвинска путем формирования постоянно действующей спортивной команды по адаптивному тхэквондо и подготовки спортсменов к участию в официальных соревнованиях разного уровня.

Задачи

1. Набор и формирование постоянно действующей спортивной команды.
2. Организация тренировочного процесса для подростков с нарушениями интеллектуального развития.
3. Работа с родителями и снятие барьеров, связанных с переходом подростков к соревновательному спорту.
4. Достижение результатов и демонстрация успехов.

Обоснование социальной значимости

В Архангельской области инвалидность обладает средней выраженностью по данным проекта «Если быть точным». В региональной программе отмечается, что по состоянию на 2022 год в области проживают 79 706 инвалидов (7,6% от общего количества населения), среди которых 4 817 это дети (порядка 2-3% от детского населения). При этом чуть меньше половины от этого числа имеют связанные с интеллектуальным развитием отклонения. Согласно информационно-аналитическому сборнику «Состояние и результативность системы образования города Архангельска в 2023-2024 учебном году», количество учащихся в классах с адаптированной основной общеобразовательной программой в 2023-2024 учебном году составляет 858 детей с ОВЗ, из которых 424 ребенка с задержкой психического развития (ЗПР). В Северодвинске ситуация схожая, в 2021-2022 году в образовательных учреждениях города числилось порядка 509 детей с ЗПР.

В Архангельской системе комплексной реабилитации инвалидов, включая детей-инвалидов, сформирован важный запрос: согласно паспорту региональной программы «Формирование системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов» (утв. постановлением Правительства АО № 841-пп), «одним из направлений в сфере реабилитации является физическая культура и спорт». В регионе создана база для этого: подготовку спортсменов с нарушением интеллекта ведет ГАУ «Спортивно-адаптивная школа», а в областных мероприятиях по адаптивному спорту ежегодно участвует более 1200 человек, 12 спортсменов-инвалидов из Архангельской области входят в составы сборных команд России.

Однако первый этап проекта «Тхэквондо с особенностями» (2024–2025 гг.) вскрыл системный разрыв между существующей инфраструктурой и реальными потребностями семей, воспитывающих подростков с ментальными нарушениями. Мы успешно провели 30-недельный курс адаптивного тхэквондо: 17 подростков 10–16 лет с РАС, ЗПР и нарушениями интеллекта улучшили физическое и психоэмоциональное состояние, прошли аттестацию и получили белые пояса. Но по окончании проекта мы столкнулись с новой, более глубокой проблемой-отсутствием непрерывной траектории спортивного развития.

Из 17 участников 11 человек (65%) продемонстрировали ярко выраженные спортивные способности, устойчивую мотивацию и желание двигаться дальше: к интенсивным тренировкам, участию в соревнованиях, выполнению нормативов для получения спортивных разрядов. Однако в Архангельской области, несмотря на развитие адаптивного спорта, отсутствует бесплатная, доступная система, позволяющая подростку с ментальными нарушениями пройти путь от «новичка» до «спортсмена-разрядника». Существующие секции, включая группы ГАУ «Спортивно-адаптивная школа», ориентированы преимущественно на начальную подготовку или спорт высших достижений для уже отобранных атлетов. Промежуточное звено-этап углубленной подготовки, выездных сборов и регулярного соревновательного опыта-для данной целевой группы фактически отсутствует. Платные группы недоступны для большинства семей, которые и так несут значительные расходы, связанные с особенностями ребенка.

Вторая, не менее значимая проблема, подтверждённая нашим опытом и опросом, -разрыв между признанием спортивного потенциала ребёнка и отсутствием у семьи ресурсов для его реализации. Родители видят успехи и интерес детей: 100% опрошенных отмечают у ребёнка устойчивый интерес к тхэквондо, а 13 из 14 считают, что он готов к более серьёзным тренировкам при условии поддержки. Однако развитие останавливается из-за объективных барьеров: финансовая неспособность оплачивать выездные сборы и соревнования, невозможность регулярно сопровождать ребёнка в поездках из-за работы и бытовых обязанностей, естественные опасения за его безопасность и психологическое состояние в незнакомой соревновательной среде. Без создания системы, снимающей эти барьеры включая финансовую поддержку выездов, профессиональное сопровождение детей в поездках и адресную психологическую помощь семье,- даже самые мотивированные подростки с подтверждённым спортивным потенциалом не могут сделать следующий шаг и реализовать свои возможности.

Социальная значимость проекта заключается в создании недостающего звена в региональной системе реабилитации, предусмотренной программой Правительства Архангельской области. Мы предлагаем не просто продолжить занятия, а сформировать постоянно действующую спортивную команду, которая станет для 16 подростков (11 продолжающих и 5 вновь набранных) траекторией роста: от углубленных тренировок и работы с психологом-к выездным соревнованиям, выполнению разрядов и участию в Первенстве России. Параллельно мы снимем родительские страхи через программу психологического сопровождения и создадим условия, при которых родители смогут доверить сопровождение ребенка команде проекта.

Таким образом, проект отвечает на запрос, сформулированный как семьями (потребность в развитии детей), так и государством (необходимость формирования эффективной системы комплексной реабилитации), и становится логическим продолжением уже доказавшей свою эффективность

География проекта

Архангельская область: города Архангельск и Северодвинск

Целевые группы

1. Подростки 10-16 лет города Архангельск и Северодвинск с ментальными нарушениями, имеющие подтверждённый спортивный потенциал и мотивированные на занятия тхэквондо и подготовку к выполнению спортивных разрядов.
2. Родители (законные представители) подростков 10–16 лет с ментальными нарушениями, нуждающиеся в финансовой, организационной и психологической поддержке для сопровождения спортивного развития своих детей и преодоления барьеров, связанных с переходом к соревновательному спорту.