Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание учебного фильма "Хранители культуры" общим хронометражем не менее 45 минут о носителях якутского устного народного творчества. Фильмы (представленный на конкурс фильм один из цикла из 3 частей) предназначены прежде всего педагогам дополнительного образования, учителям предмета "Культура народов Якутии", учащимся среднеобразовательных школ, центров творчества, участникам кружков в качестве демонстрационного дидактического материала. Проект ставит задачей рассказать о носителях устного художественного творчества: олонхосутах (исполнителях эпоса Олонхо, в 2009 году ЮНЕСКО включило олонхо в свой список «нематериального наследия человечества»), алгысчытах (ведущих обряда благословления Алгыс) и рассказчиках преданий, которых с каждым годом становится все меньше. Именно они, являясь носителями традиций, хранителями культуры, предстанут главными героями фильмов, на их примере будет рассказано о значении устного творчества, как культурного наследия, а также через героев будет показаны формы бытования жанров олонхо (героический эпос), алгыс (благопожелание), сэһэн (предание).

Проект ставит задачей воссоздание традиций, максимально приближенных к архаичным формам, потому авторы проекта видят необходимым обратиться к носителям культуры на местах путем организации выездных съемок в населенный пункт, считающимся культурным центром заречной зоны Якутии - Чурапчинский район с населением в 21 тыс человек.

Фильм позволит педагогам представить глубокий смысл носительства жанров, философию его "из первых уст". Только понимание сути того или иного явления позволит приложить все усилия для сохранения, изучения его. Потому фильм постарается передать учащимся смысл фольклорных жанров, мировоззрения народа, заложенного в них. В силу обширности территории Якутии, живое общение с носителями традиций остается для многих недоступным. А ведь именно в селах живут настоящие носители, хранители культурных традиций. Потому съемки фильма, на наш взгляд, съемки фильмов - оптимальный вариант попытки сохранить культурные традиции, к которым интересе растет с каждым годом.

К работе над фильмом привлечены культурологи, методисты-преподаватели, а также опытная съемочная команда. Фильм будет размещен в свободном доступе на ютуб-канале «Культура Якутии», показан на Национальном вещательном канале «Саха». Будут проведены просмотры выпусков передач с последующим обсуждением с экспертами в музеях г. Якутска и улусов, будет осуществлена передача управлениям образования 36 муниципальных районов Республики Саха (Якутия) для дальнейшей передачи в образовательные организации 636 населенных пунктов, а также все материалы будут переданы на хранение в ГКУ «Национальный центр аудиовизуального наследия народов Республики Саха (Якутия)», ГКУ «Государственное национальное хранилище кинодокументов о Республике Саха (Якутия)».

Цель

1. Создание условий для сохранения форм бытования якутских фольклорных жанров на территории Республики Саха (Якутия) путем изготовления учебного фильма "Хранители культуры"

Задачи

1. Проведение подготовительных работ: сбор материала, составление плана съемок, сценарного плана, определение локаций
2. Обеспечение взаимодействия с муниципальным образованиям, общественными организациями, средствами массовой информации, населением для создания учебного фильма "Хранители культуры"
3. Съемки учебного фильма "Хранители культуры"
4. Постпродакшн: монтаж, звуковое оформление
5. Создание условий для популяризации цикла учебного фильма «Хранители культуры» посредством СМИ
6. Распространение учебного фильма «Хранители культуры»
7. Проведение открытых показов с обсуждением
8. Графическое оформление

Обоснование социальной значимости

Проект появился из реальной потребности педагогов дополнительного образования в доступной систематизированной аудиовизуальной обучающей информации о традициях и обрядах якутского народа, а именно устном народном творчестве, обрядовой культуре. Для выявления необходимости использования демонстрационных материалов на занятиях дополнительного образования, кружках, уроках по якутской национальной культуре нами был проведен опрос педагогов Чурапчинского района (улуса) с населением в 21 тыс человек, 30 населенных пунктов. Данное муниципальное образование было выбрано как показательное, поскольку является среднестатистическим районом преимущественно с якутским населением, оно известно активной жизненной позицией населения, в том числе в системе образования. В опросе приняло участие 59 человек. Это педагоги дополнительного образования, руководители кружков, учителя национальной культуры и якутского языка. Абсолютное большинство ответов указывает на нехватку демонстрационного материала по якутскому фольклору (видео, ауодио), на необходимость использования на занятиях образцов исполнения, а также особую актуальность видеоматериалов в связи с вынужденным дистанционным обучением (дистанционная онлайн форма обучения для Якутии не нова, поскольку в зимнее время актированные дни в связи с температурным режимом, погодными условиями (пурга) – обычное явление). Опрос по ссылке https://forms.gle/9QErrRbHXvE7z35Y9. Результаты опроса прикрепляем.

Также стоит отметить, что в современном мире, где глобализация проникает во все сферы деятельности человека, возникает угроза угасания и утраты преемственности аутентичных традиций. Те формы бытования, применимые методические и педагогические приемы не всегда в состоянии конкурировать с ярким, качественным контентом, представленным в сети интернет на любой вкус. Так, созданные нами ранее видеоматериалы, видеоуроки для нашего ютуб-канала «Культура Якутии» показали необходимость улучшения технического качества контента, чтобы повысить интерес учащихся, потому к работе решено подойти профессионально - привлечь профессиональных операторов, опытных режиссеров, арендовать спец оборудование для съемок, для чего и начаты изыскания финансовых и иных средств.

Как известно, в сельской местность наиболее активной частью населения являются учителя, в особенности - педагоги дополнительного образования, руководители кружков, ведь зачастую они кроме работы ведут общественную работу на селе - художественную самодеятельность, драм кружки, задействованы в работе народных театров. Заложенный ими интерес в учениках, навыки пения, сказительства и др получают продолжение уже во взрослой жизни учеников в виде хобби, общественной занятости. В конечном итоге активный здоровый образ жизни закладывается уже в школе, потому для нашей организации - Союза женских организаций - крайне важна поддержка инициативных учителей. И создание для них специального видео материала станет первым опытом для республики и надеемся первым шагом для систематической поддержки общественности энтузиастов своего дела - педагогов доп образования.

Воспитание молодого поколения, участие в устойчивом развитии гражданского общества являются неотъемлемой миссией Союза женских организаций, потому инициатива молодежного состава организации полностью поддерживается старшим поколением, активистами организации. Одним из приоритетных направлений Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года является "сохранение и развитие этнокультурного многообразия народов России". В качестве одной из главных задач перед обществом ставится "расширение возможностей доступа к отечественным культурным ценностям, материальному и нематериальному историческому наследию народов России". Проект полностью поддерживает данную стратегию и может явится одним из механизмов достижения поставленной задачи.

География проекта

Муниципальное образование "Чурапчинский улус (район)" Республики Саха (Якутия) Городской округ "Город Якутск" Республики Саха (Якутия)

Целевые группы

1. педагоги дополнительного образования (фольклорные кружки, культура народов Якутии) Республики Саха (Якутия)
2. учащиеся среднеобразовательных школ Республики Саха (Якутия)
3. учащиеся музыкальных школ, центров творчества Республики Саха (Якутия)
4. участники фольклорных, обрядовых групп, танцевальных, музыкальных ансамблей Республики Саха (Якутия)
5. студенты и преподаватели Якутского колледжа культуры и искусств Республики Саха (Якутия)
6. исследователи якутского фольклора
7. этнопедагоги