Проекты

Краткое описание

Главной составляющей проекта является формирование правовой грамотности в сфере трудовых прав молодежи. Целевой группой проекта являются студенты среднего профессионального и высшего образования в возрасте от 16 до 22 лет.
В настоящее время существует проблема закрепления молодежи в различных сферах деятельности как наемных работников, особенно при первом трудоустройстве после получения среднего профессионального или высшего образования, а также в период обучения.
Во время занятий по дисциплинам «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» (для студентов СПО) и «Правоведение» (для студентов высшего образования) обязательно рассматривается тема «Основы трудового права», где в том числе уделяется внимание правовому регулированию трудовых отношений, а именно рассматриваются темы по трудоустройству, по оформлению трудового договора, по оплате труда, по вопросам испытательного срока и т.д.
Как правило, студенты, особенно те, кто уже в период обучения работает или находится поиске работы, задают очень много вопросов, которые как правило связаны с нарушением их трудовых прав на всех стадиях, начиная от процесса трудоустройства (дискриминация при приеме на работу), заканчивая процессом расторжения трудового договора (неправильное оформление окончания трудовых отношений, невыплата части средств по оплате труда и т.д.).
К сожалению, не всегда в учебных планах обучающихся по неюридическим специальностям, имеется такой предмет как «Трудвое право», а при рассмотрении данной темы во время изучения правовых дисциплин, не удается рассмотреть все вопросы подробно. Некоторые темы, такие как Социальное партнерство, в том числе деятельность профсоюзных организаций в части защиты прав работников, Проблемы испытательного срока и т.д. просто не рассматриваются и не изучаются.
Таким образом, назрела необходимость в дополнительном правовом просвещении молодежи в сфере трудовых прав, особенно в части их практического применения в реальной трудовой деятельности, а также предпринимательской деятельности уже в статусе работодателя.
Основной идеей проекта является правовое просвещение обучающихся среднего профессионального образования и высшего образования в сфере трудовых прав молодежи как одной из наиболее уязвимых групп работников.
Проект предполагает проведение мероприятий, в состав которых входит:
1. Проведение опроса целевой группы на знание трудовых прав и обязанностей работника и работодателя, а также деятельности профсоюзных организаций в части социального партнерства.
2. Проведение серии мероприятий по трудовому правовому просвещению целевой группы, а именно:
- встречи с представителями профсоюзного сообщества в части просвещения в области социального партнерства
- мастер-классы по обучению применения и реализации трудовых прав на реальной практике среди молодежной группы
- деловая игра «Знай свои трудовые права»
- конкур3. Создание буклета в виде комикса «Знай свои трудовые права»
4. Проведение презентаций и рисунков «Правовая трудовая грамотность»

Цель

1. Защита трудовых прав и содействие повышению правовой грамотности и правовой культуры студентов среднего профессионального образования и высшего образования

Задачи

1. Методическое обоснование и организационная подготовка реализации проекта
2. Организация и проведение комплекса мероприятий, направленных на улучшение правовой грамотности студентов в сфере трудовых прав
3. Проведение итогового конкурса, позволяющего оценить результаты проекта
4. Подготовка методических материалов по организации проекта «Труд в законе» для реализации в других учебных заведениях

Обоснование социальной значимости

В статье 37 Конституции Российской Федерации говорится о том, что каждый гражданин имеет право на труд, следовательно, задачей государства является обеспечение защиты трудовых прав граждан, в том числе молодежи.
Обеспечение трудовых прав особенно актуально для уязвимых групп работников, к которым в том числе относится молодежь.
В настоящее время рынок труда в России трансформируется под воздействием целого ряда факторов. К основным факторам воздействия можно отнести переход к цифровой экономике, сопровождающийся автоматизацией и роботизацией производств, и повышение пенсионного возраста. Помимо этого исследователями отмечаются и другие тренды, меняющие региональный рынок труда.
Например, И. Е. Золин обращает внимание на демографию и трудовую миграцию, отмечая, что «трудовая миграция никогда раньше не имела ни таких огромных размеров, ни такого значения, как теперь» https://www.elibrary.ru/download/elibrary_23730431_18000466.pdf
Подчеркивается влияние глобализационных процессов на трансформацию не только общемирового, но и региональных рынков труда https://www.elibrary.ru/download/elibrary_36577146_11416909.pdf
Происходящие изменения сказываются на положении всех групп работников на рынке труда. Но наиболее уязвимыми в этом плане оказываются молодежь и люди предпенсионного возраста https://www.elibrary.ru/download/elibrary_42489448_14508187.pdf
Как отмечает Васильева Ю.В. - трудовые права отдельных категорий граждан нарушаются чаще других либо постоянно находятся в зоне риска. В этом контексте можно говорить об их уязвимости в сфере труда https://www.elibrary.ru/download/elibrary_44063139_61318185.pdf
Для молодежи актуальны все имеющиеся риски рынка труда. Но большинство авторов ограничиваются рассмотрением проблемы трудоустройства и возможной безработицы среди молодежи, при этом не обращают особого внимания на проблемы правового просвещения в области трудовых прав.
Опрос среди студентов СПО и высшего образования Вятского ГАТУ показал, что почти 56% обучающихся не знает о своих трудовых правах, 29% имеет представление о части данных прав и имеет представление об их реализации, остальные затруднились ответить на данный вопрос и отметили, что не задумывались о своих трудовых правах и обязанностях. Данный опрос проводился преподавателем во время проведения занятий по дисциплине «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» для студентов СПО и по дисциплине «Правоведение» для студентов высшего образования разных направлений подготовки и специальностей.
Также был задан вопрос о том, нарушались ли трудовые права тех студентов, кто уже работает или работал. Выяснилось, что более 50% студентов столкнулись с нарушением их трудовых прав, но при этом они никуда не обращались и не предпринимали никаких попыток для того, чтобы защитить свои права. 15% студентов заявили, что пытались хотя бы выяснить что им делать и куда обращаться, остальные пока не столкнулись с данной проблемой.
Также был задан вопрос, который касается понимания тематики социального партнерства в трудовых отношениях, в частности о роли профсоюзных организаций в сфере защиты прав работников. Здесь выяснилось, что практически 80% опрашиваемых вообще ничего не знают о социальном партнерстве, в том числе о цели деятельности профсоюзных организаций.
Далее были проведены занятия по теме «Основы трудового права», в результате по итогам которых было проведено выходное тестирование, отражающее уровень освоения материала, а также были заданы дополнительные вопросы относительно желаемых методов обучения данным вопросам.
Студенты отметили, что им бы хотелось больше игровых форм при проведении подобных занятий, а также отметили, что викторина по трудовым правам, которая была применена преподавателем как одна из форм проверки знаний, дала им возможность лучше понять и усвоить предлагаемый материал.
Также для всех студентов, как СПО, так и высшего образования, был проведен опрос относительно желаемых форм получения знаний по трудовым правам и по вопросам социального партнерства.
Большинство опрошенных ответили, что им бы хотелось получать более практикоориентированные знания (65,9%), а также 29,6% пожелали, чтобы изучение прав и свобод проводилось при помощи встреч с юристами, представителями органов государственной власти и профсоюзных органов.
Ссылка на анкету : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSchMhRoY5gDTfnu-XbC8ym8pz6pgq0JvZCz2x3JA_QEknSp8w/viewform
Необходимо, таким образом, отметить, что в рамках изучения соответствующих дисциплин достигнуть вышеперечисленных задач практически невозможно, поскольку изучение тех или иных тем ограничено в рамках рабочих программ дисциплин
Таким образом, имеется необходимость в дополнительном правовом просвещении молодежи в сфере трудовых прав, в том числе в сфере социального партнерства.

География проекта

г. Киров и Кировская область

Целевые группы

1. Студенты, получающие среднее профессиональное и высшее образование в возрасте от 16 до 22 лет