Проекты

Краткое описание

«ПРОЕКТНЫЙ ДРАЙВ» направлен на развитие навыков социального проектирования у подростков Самарской области. В рамках проекта молодые социальные проектировщики создадут интерактивное методическое пособие для учащихся 7‑9х классов — понятное, увлекательное и мотивирующее к разработке собственных социальных инициатив. Молодые социальные проектировщики Самарской области, имеющие большой опыт в социальном проектирование, на основе методологии Фонда Президентских грантов разработают интерактивное методическое пособие на понятном для подростков языке. C использованием визуальных материалов: инфорграфики, комиксов и схем. С Сентября 2026 года по март 2027 года 1 235 школьников 7‑9х классов из 13 школ Самарской области узнают что такое Социальное проектирование, и пройдут первые вводы занятий. Не менее 260 будут учиться создавать свои проекты, вместе с опытными наставниками по социальному проектированию. В проект вошли такие учебные заведения: г. Cамара: МБОУ №55, МБОУ№140, МБОУ№57, МБОУ "Школа №41 "Гармония"ГБОУ СОШ Nº 7 "ОЦ",МБОУ "Самарский спортивный лицей"г. о. Новокуйбышевск: ГБОУ СОШ Nº 3 г. о. ГБОУ СОШ Nº 5, ГБО Школа пос. Приморский ГБОУ СОШ им.В.С.Чекмасова с.Большое Микушкино (м.р.Исаклинский), ГБОУ СОШ с.Новое Якушкино (м.р.Исаклинский), МБУ СОШ №21 г.Тольятти, ГБОУ СОШ ИМ. ДОРОВСКОГО г. ПОДБЕЛЬСК
"ПРОЕКТНЫЙ БУМ" - это про повышение мотивации подростков к участию в общественной жизни через социальное проектирование, формирование у школьников практических навыков разработки и реализации социальных инициатив, создание масштабируемого инструмента (методического пособия), который может быть использован в других регионах.
«ПРОЕКТНЫЙ ДРАЙВ» решает проблему низкой вовлечённости подростков в социальное проектирование из‑за сложности существующих методических материалов. Созданное интерактивное пособие сделает процесс обучения увлекательным и понятным, а практическая поддержка в школах обеспечит переход от теории к реальным проектам. В долгосрочной перспективе это способствует формированию активной гражданской позиции у молодёжи и развитию социального сектора Самарской области. В апреле 2027 года будет проходить итоговый этап: отбор и доработка лучших проектов школьников и публикация итогового интерактивного пособия в открытом доступе. Пройдет она в очно-заочном формате, на ней будет представлено не менее 65 лучших школьных социальных проекта, 5 проектов от школы. Лучшие проекты будут представлены Общественной палате городского округа Самара, и получат дальнейшую помощь от наставников для подачи заявок на конкурс РОСМОЛОДЕЖЬ.

Цель

1. Вовлечь не менее 260 учеников из 13 учебных заведений, Самарской области в социальное проектирование.

Задачи

1. Разработать и запустить образовательный модуль по социальному проектированию для школьной аудитории в Самарской области.
2. Развить у школьников навыки проектной деятельности на примере социальных инициатив.

Обоснование социальной значимости

Подростки в школах Самарской области практически не умеют писать социальные проекты и у них нет доступа к систематизированному обучению социальному проектированию. Это приводит к:
1. Отсутствию мотивации участвовать в социальных инициативах;
2. Непониманию, как сформулировать и оформить социальную идею в виде проекта;
3. Низкой вовлечённости в конкурсы и грантовые программы.
Причины:
- отсутствие для школьников методических материалов, написанных понятным подросткам языком;
- отсутствие в школах специализированных курсов по социальному проектированию;
- недостаток наставников, способных объяснить процесс «от идеи до заявки».
Результаты собственных исследований НКО:
В 2026 году наша НКО провела исследование среди 30 школьников 8‑х классов МБОУ 55 школа, Ключевые результаты:
87% опрошенных никогда не слышали о социальном проектировании как способе решения проблем.
92% не знают, как оформить социальную инициативу в виде проекта.
78% хотели бы научиться создавать проекты, если обучение будет интересным и понятным.
65% отметили, что существующие методические материалы слишком сложные и скучные.
41% пробовали участвовать в конкурсах проектов, но не смогли довести идею до полноценной заявки.
Дополнительно были проведены опросы с 5 педагогами разных школ в регионе, включая сельские:
100% подтвердили отсутствие специализированных учебных пособий по социальному проектированию для подростков.
83% готовы внедрить такой курс, если будут предоставлены готовые материалы и методическая поддержка.
70% признались, что сами не до конца понимают процесс написания социального проекта.
Вывод
Проект «ПРОЕКТНЫЙ ДРАЙВ» призван системно решить проблему низкой доступности обучения социальному проектированию для подростков из учебных заведений Самарской области. Созданное интерактивное методическое пособие, адаптированное под возрастные особенности, в сочетании с практической поддержкой от молодых проектировщиков позволит:
1. Дать подросткам понятные инструменты для превращения идей в реальные проекты;
2. Обеспечить педагогов готовыми методическими материалами;
3. Вовлечь молодых активистов в наставничество и развитие территорий.
Это станет важным шагом к формированию активной гражданской позиции у молодёжи и повышению количества качественных социальных проектов из Самарской области.

География проекта

Самарская область

Целевые группы

1. Школьники 7-9 х классов, заинтересованные в обучение социальному проектированию в Cамарской области.