Проекты

Краткое описание

Как известно, старообрядчество сохранило немало ценностей в истории и культуре России. Среди них - «крюковое» пение, книжность, традиции предпринимательства Третьяковых, Морозовых, Рябушинских и, вследствие миграций XVII – XX вв., старообрядческие общины в России, Западной Европе, Северной и Латинской Америке, Азии и Африке.

Президент РФ В.В. Путин еще в 2017 г. посетил Старообрядческий Рогожский духовный центр. Административную поддержку ему оказывает и мэр г. Москвы В.В. Собянин. В 2022 г. спикер Государственной Думы, В.В. Володин много сделал для создания и установления памятника Пр.Аввакуму около реставрируемого ныне здания Старообрядческого гуманитарного института в г. Москве. Уважительное отношение современной власти к старообрядчеству объясняется пониманием его весомого вклада в экономику и культуру России. Старообрядческие общины из-за рубежа с вниманием наблюдают за жизнью в России, интересуются, в том числе - и Институтом. Их общение с российскими братьями и сестрами способствует сохранению родного для них – русского – языка и идентичности. История Старообрядческого Института началась до 1917 г., после он был закрыт. Ныне он восстановлен, реконструируется здание, при помощи Министерства высшей школы и науки готовятся документы для образовательной деятельности. В плане подготовки – профориентация будущих абитуриентов, а пока – подростков и молодежи, их исследовательские проекты.

Основная целевая группа проекта - подростки и молодежь в старообрядческих сообществах в Москве и Московской области, для сравнения – в некоторых регионах РФ и зарубежья. Как наставники и хранители воспоминаний - взрослые старообрядцы, работники культуры и образования, активисты гражданского общества, онлайн-аудитория в Московской области, субъектах РФ, старообрядческих общинах «Русского мира» в зарубежье.

Содержание проекта. Вводное мероприятие - Школа молодого исследователя в Москве, знакомство с формами, приемами сбора материалов и темами их содержания. Далее - сбор сведений в экспедиционных выездах, их анализ с привлечением данных из музеев, архивов и библиотек, ценностей, реликвий в общинах. Среди итогов - конференция, сборник выступлений на ней, издания по итогам исследований, «круглый стол» (как «апофеоз» проекта и как продолжение молодежных научных изысканий и общения в будущем).

Наиболее значимые ожидаемые результаты - целенаправленное собирание историко-культурного наследия молодежью из старообрядческой среды, усвоение приемов научной обработки, грамотное, качественное начало образовательной и научной деятельности Института, реализация в нем образовательных программ с широким использованием исследовательской работы студентов. Институт будет развиваться как один из центров общения на русском языке, воспроизведения традиционных ценностей. В этом задел для будущих проектов, для укрепления и воспроизведения традиционных ценностей и русского языка в стране и в мире.

Цель

1. Развить экспедиционные и камеральные молодежные исследования истории и культуры старообрядчества в контексте традиций отечественной научной школы с целью личной и общественной самореализации молодых людей с учетом традиционных ценностей России и родной культуры, приобретения навыков научно-проектной и образовательной деятельности будущих студентов и исследователей, закрепления научных кадров в России и привлечение их коллег из зарубежья к сотрудничеству

Задачи

1. Разработать модель исследовательской Школы для молодежи РПсЦ по тематике проекта, в том числе в онлайн-формате
2. Реализовать полученные знания и умения при исследованиях на местах: в Московской области, выбранных для компаративистики регионах России и зарубежья
3. Проанализировать и тиражировать полученный опыт в рамках РФ, Белоруссии, Казахстана и Пакистана, в том числе в формате онлайн

Обоснование социальной значимости

В современном мире, в ряде стран наблюдается искажение истории и пренебрежение, разрушение традиционных ценностей. Особенно таким нападкам подвергаются государства и этноконфессиональные сообщества, приверженные морально-нравственным устоям своей культуры и веры.

Старообрядчество как уникальное российское явление, самобытное сообщество в разные времена выявляло приверженность к книжности, дополнительным знаниям, творческий подход к преодолению трудностей, развитию предпринимательства и т.п. В свой так называемый «золотой век» (1905-1917 гг.) было реализовано немало новшеств, востребованных временем идей. Среди них – открытый в 1916 г. Институт, как свидетельство осознания необходимости в высшем образовании в рассматриваемой этноконфессиональной среде. К сожалению, после 1917 г. он был закрыт.

В наши дни потребность развития высшего образования, послевузовской научной подготовки в старообрядчестве довольно велика. При Поддержке Президента РФ В.В. Путина, помощи московских властей, мэра г. Москвы В.В. Собянина здание Института возвращено Митрополии РПсЦ, ведется его реконструкция, оформлены юридические документы, начата подготовка к лицензированию образовательных программ.

Известно, что из-за миграций XVII -XX вв. старообрядческие общины появились не только во многих регионах России, но и в странах зарубежной Европы и Азии, Северной и Латинской Америках, Австралии и Африке. В этих регионах мира не всегда в отношении их проводится благоприятная политика в отношении их культуры, религиозных святынь и родного - русского – языка. По мере возможностей зарубежные общины поддерживают связи с российскими братиями и сестрами, интересуются непредвзятой информацией о России, новостями. В ряде стран (в Балтии) образование на русском языке, в том числе и для старообрядцев, изживается. Хотя в нем есть потребность не только у приверженцев «древлего благочестия», но и других молодых людей «Русского мира».

Основная проблема, на решение которой направлен представленный проект, - удовлетворение потребности в высшем специализированном образовании, в учебных научных изысканиях молодежи из общин РПсЦ, которые могут задействовать ресурсы исследований культуры «изнутри».
Поэтому основой целевой группы проекта являются подростки и молодежь из общин РПсЦ в Москве и Московской области, в регионах России и из зарубежных общин, желающих получать высшее гуманитарное образование на родном языке, согласно российскому государственному образовательному стандарту, но со специальным, вузовским, региональным компонентом, посвященным истории и культуре старообрядчества. В старообрядчестве всегда существовало почти святое отношение к русскому языку, сохранение его в чистоте в старообрядчестве («грех говорить нечетко, неверно, чрезмерно употреблять иностранные слова…»). Это может внести свой вклад в правильное воспроизводство русской речи и в наши дни во всем российском обществе.
У будущих абитуриентов и студентов Московского гуманитарного старообрядческого Института выявляется необходимость проводить совместные исследования с собратьями из российских регионов, зарубежных крах по месту жительства.

Важной частью целевой группы проекта можно считать взрослых прихожан старообрядческих общин, городские и сельские сообщества РПсЦ, работников сфер культуры и образования, активистов гражданского общества, исследующих те или иные стороны старообрядчества, хранящие музейные коллекции и т.д., т.к. исследовательской молодежи необходимо общение с этой частью целевой аудитории, наставничество, связь поколений.

Еще одной составной частью целевой группы проекта предстает «онлайн-аудитория» в Московской области, субъектах РФ, старообрядческих общинах и сообществах «Русского мира» в зарубежье. Именно эта аудитория может восприниматься как «дистанционное» окружение, знакомящееся с опытом сохранения традиционных ценностей в староверии, историей предпринимательства и благотворительности в «древлем благочестии», что включается в палитру созидательных практик народов и религий нашего Российского Отечества. Эта аудитория имеет необходимость в дистанционном образовании на родном – русском – языке и с учетом родной – старообрядческой культуры, без значительных отлучек с места жительства.

Традиции пытливого ума и исследовательского подхода к окружающей действительности у современных подростков и молодежи из общин РПсЦ будут поддерживаться и развиваться в рамках проекта, в преддверии начала работы старообрядческого вуза, в наши дни - единственного в мире, и важно, что он – в Москве, в России.

Участники целевой группы испытывают потребность в своеобразном движении «Беречь родную речь», в том числе – и в рамках «Русского мира», в профориентации, я гуманитарном образовании как основе гражданской и этноконфессиональной идентичности. Проект Школы молодых исследователей РПсЦ поможет формированию межстранового содружества преподавателей и ученых из староверов. Во имя процветания страны Российской. Во славу Божию. И Божией помощью.

География проекта

1. Россия: г. Москва и Московская область, г. Санкт-Петербург; Кировская, Саратовская, Брянская области 2. Белоруссия: г. Ветка 3. Казахстан: г. Уральск

Целевые группы

1. Подростки и молодежь в старообрядческих сообществах в Москве и Московской области, в регионах РФ и зарубежья
2. Взрослые члены старообрядческих общин в Москве и Московской области, в регионах РФ и зарубежья
3. Работники культуры и образования, активисты гражданского общества в Москве и Московской области, в регионах РФ и зарубежья