Проекты

Краткое описание

В проекте выдвигается идея внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс детской школы искусств, в связи необходимостью действий, направленных на предотвращение состояний переутомления, гиподинамии, формирования деятельного отношения детей к ведению здорового образа жизни. Здоровьесберегающая образовательная среда в детской школе искусств поможет направить деятельность преподавателей на сохранение и укрепление здоровья детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов. Оснащение 1 учебного кабинета теоретических дисциплин тактильными тренажерами, интерактивной доской для активной подачи материала обучения позволит создать условия для инклюзивного общения и взаимодействия детей на территории, имеющей комфортное и доступное техническое содержание. На теоретических уроках во время прослушивания музыкальных произведений учащиеся будут заниматься с тренажерами под музыку, на интерактивной доске будут запускаться различные зрительные игры. Уроки сольфеджио будут сопровождаться музыкальными разминками через интерактивное видео. Тренажеры будут использоваться как оборудование в музыкально-ритмических упражнениях. Наличие данного оборудования и здоровьесберегающих методов на уроках поможет повысить двигательную активность учащихся. Команда проекта, состоящая из 3 преподавателей теоретических дисциплин детской школы искусств, координатора проекта, методиста будут проводить уроки сольфеджио, слушания музыки, музыкальной литературы, теории музыки с использованием тренажеров, использовать интерактивную доску для вовлечения учащихся в процесс активной музыкальной деятельности. В день в классе теоретических дисциплин будет проводится не менее 8 уроков, в неделю 40 уроков, обучение с сопровождением проходят более 150 учащихся. Будет разработан методический блок по осуществлению здоровьесберегающей деятельности в музыкальных школах и детских школах искусств для преподавателей с выпуском сборника "Здоровьесберегающие уроки сольфеджио в школах искусств". В целях продвижения темы для внедрения данного опыта будут проведены не менее 5 открытых уроков, не менее 3 мастер -классов, в социальных сетях будут проведены не менее 5 прямых трансляций, не менее 10 сообщений на сайтах и группах партнеров проекта и членов команды проекта, 2 статьи в газете Сибайский рабочий. Средства гранта будут направлены на оплату труда членов команды, приобретение тренажеров и интерактивный доски для занятий, выпуск методического сборника "Здоровьесберегающие уроки сольфеджио в школах искусств" в количестве 30 шт. Детская школа искусств в рамках данного проекта выступает партнером и предоставляет помещение для занятий, организует обучение. Услуги связи, коммунальные услуги, хозяйственные расходы будут осуществляться за счет средств школы. Методист проекта будет заниматься информационным сопровождением проекта в социальных сетях, оказания помощи в привлечение целевой аудитории, помощь в организации семинаров, фото и видео съемка.

Цель

1. Содействовать сохранению и укреплению здоровья учащихся детской школы искусств путем использования тренажеров, активной деятельности на уроке
2. Внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс детской школы искусств

Задачи

1. Внедрение здоровьесберегающей среды в школе искусств
2. Проведение уроков сольфеджио, слушания музыки, музыкальной литературы с использованием здоровьесберегающих технологий
3. Проведение открытых уроков, мастер классов для образовательных учреждений города Сибай
4. Разработка и издание методического сборника "Здоровьесберегающие уроки сольфеджио в школах искусств".

Обоснование социальной значимости

Анализ заболеваемости детского населения показал, что за период с 2020 по 2021 год в Сибае общая заболеваемость детей в возрасте от 0 до 14 лет выросла на 5,1%, увеличиваясь в среднем на 0,9% ежегодно. В 2021 году в структуре заболеваемости детей первое место занимают заболевания органов дыхания, второе – заболевания органов пищеварения, третье – заболевания глаз. на сегодняшний день в Башкортостане наблюдается рост заболеваний ОРВИ. https://www.bashinform.ru/news/1643972-v-bashkirii-nablyudaetsya-rost-zabolevaemosti-orvi-rospotrebnadzor/
COVID-19 подозревают у 1,8 тысячи детей в Башкирии https://ufa.rbc.ru/ufa/16/09/2021/6142f3b09a79477d51503d0d
Обращение повышенного внимания к здоровью детей в образовательном процессе регламентированы в основных государственных, республиканских и муниципальных документах. К сожалению система обучения в детской школе искусств не позволяет успешно решать проблемы здоровьесберегающей политики, одной из причин которых является отсутствие механизмов управления здоровьесберегающим компонентом. Кроме этого, введение новых требований в школе искусств, предполагает увеличение нагрузки для достижения каких-либо результатов в музыкальной деятельности, некоторые из них характеризуются сидячим образом жизни, подъемом тяжелых музыкальных инструментов, увеличением эмоциональной нагрузки, предконцертными синдромами, многочасовой репетиционной работой, что может повлиять на психическое и физическое развитие детей, кроме этого может вызвать проблемы в социализации личности ребенка, развить замкнутость в общении со сверстниками и других дезадаптационных состояний. К примеру, учащийся по классу "Баян" приходит в школу искусств на урок хора, где он сидит, затем урок специальности (учится играть на баяне), затем урок сольфеджио, а потом ему нужно репетировать порядка 1,5 часа в день, чтобы добиться результата для успешного обучения, в среднем получается 4-5 часов, кроме общеобразовательной школы. При реализации данного проекта учащийся при обучении теоретическим предметам будет задействован в двигательную активность, на переменах сможет также использовать тренажеры.

География проекта

город Сибай Республики Башкортостан

Целевые группы

1. Учащиеся детской школы искусств с 6,5 до 15 лет
2. Дети-инвалиды с 10 до 15 лет, учащиеся детской школы искусств
3. Преподаватели