Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта – создание впервые в Севастополе «классов здоровья», то есть создание таких научно обоснованных природосообразных условий, при которых дети, обучаясь в школе, не только смогут не терять здоровье, как того требует законодательство РФ, но и укреплять его. В рамках проекта будут подготовлены педагогические кадры и оборудованы 2 кабинета начальной школы для 60 учащихся в соответствии с утверждённой Министерством здравоохранения программой массовой первичной профилактики школьных форм патологий, имеющей заключение Роспотребнадзора. Проект реализуется под научным руководством педагога-новатора, доктора мед.наук, проф. Базарного Владимира Филипповича. Важно отметить охват целевой аудитории: оборудованные кабинеты послужат для следующих поколений: каждые 4 года приходят новые первоклассники. Из всего комплекса технологий планируется использовать следующие принципиально важные: ростовые парты-конторки, офтальмологические и зрительно-вестибулярные тренажеры, массажные коврики, параллельное обучение мальчиков и девочек.
На первом этапе проекта будет проведено Межведомственное совещание с участием руководства региона для определения масштаба задач, утверждения дорожной карты взаимодействия в рамках проекта. Пройдет подготовка педагогических кадров по созданной программе повышения квалификации учителей «учитель здоровья» на базе ГАОУ ПО «Институт развития образования», родители региона ознакомятся с преимуществами внедряемой программы на родительском форуме.
На втором этапе проекта все учащиеся школы в количестве 1100 человек (после предоставления добровольного информированного согласия на медицинскую процедуру и обработку персональных данных) пройдут скрининг позвоночника методом оптический топографии, что позволит выявить нарушения осанки на ранних стадиях и получить адресные рекомендации врача травматолога-ортопеда. Скрининг является начальным замером качественных показателей проекта, т.к. программа имеет функцию сравнения двух снимков – в начале и в конце проекта.
На третьем этапе проекта будут оборудованы 2 кабинета на основе сберегающих здоровье принципов конструирования учебно-познавательного процесса, учителя получат рекомендации и научное сопровождение по режимам работы в новых условиях.
На заключительном этапе будет произведен контрольный осмотр детей доктором ортопедом в количестве 100 человек (из 2 классов здоровья и выборочная контрольная группа). Результаты и планы по развитию обсудим за круглым столом с руководством школы, представителями здравоохранения, депутатами Законодательного собрания, родителями.
На средства гранта будет приобретено оборудование для кабинетов, которое останется в школе по акту приема-передачи, обеспечен приезд экспертов и научного руководителя, проведено обучение учителей по программе повышения квалификации «учитель здоровья», проведен скрининг позвоночника методом оптической топографии, проведен родительский форум для популяризации научных знаний и подходов к здоровьесбережению детей

Цель

1. Создание условий для формирования и укрепления здоровья детей школьного возраста посредством организации "классов здоровья", применяющих научно обоснованные технологи, чтобы во время учебного процесса дети не только не теряли, но сберегали и укрепляли свое здоровье

Задачи

1. адресная помощь учащимся школы в применении оптической топографии для проведения скрининга деформаций позвоночника детей
2. распространение методики здоровьесбережения школьников с помощью создания пилотных "классов здоровья" для учащихся двух классов начальной школы
3. организация информирования учителей, методистов, специалистов сферы образования, здравоохранение и заинтересованных родителей по вопросам применения здоровьесберегающих технологий путем проведения родительского форума, программы повышения квалификации, посредством сайта, информационных стендов

Обоснование социальной значимости

В одной из школ Севастополя, где была проведена оптическая топография позвоночника учащихся, обеспокоенные результатами скрининга родители детей младших классов обратились к директору школы с просьбой создать условия для сохранения и укрепления здоровья детей. Руководство школы, рассмотрев обращение родителей, приняло решение участвовать в проекте по созданию «классов здоровья» с перспективой распространить опыт на всё образовательное упреждение (обращение от школы в разделе Партнеры).
В нашу организацию регулярно обращаются родители с вопросами, проблемами и предложениями. В период пандемии, дистанционного образования в условиях самоизоляции, а также в условиях увеличившейся нагрузки на детей, погруженных в обездвиженный сидячий образ жизни перед цифровыми устройствами, родители бьют тревогу по поводу ухудшения осанки, зрения, самочувствия в целом. В 2020-2021 г.г. были отменены профосмотры в школах, существует объективная проблема нехватки узких специалистов, в частности ортопедов, при таком положении дел есть угроза увеличения количества запущенных форм деформаций позвоночника школьников вследствие несвоевременного выявления и отсутствия профилактических программ в школах. Многие родители элементарно не владеют информацией по вопросам школьной гигиены. У нас в практике были случаи, когда мы выявляли 3 и 4 группы здоровья по осанке в выпускных классах, когда времени исправить проблему практически не осталось. Такие состояние может привести к инвалидизации.
Настоящий проект является продолжением долгосрочной программы СРОО «Берегиня» по переводу системы образования региона на здоровьесберегающую основу На первых этапах, поддержанных субсидией правительства Севастополя и Фондом президентских грантов, мы актуализировали проблему для региона по запросу главврача детской городской больницы: для этого впервые в Севастополе было организовано обследование более 5000 детей с применением цифрового метода оптической топографии. Метод позволяет быстро и без облучения рентгеном выявлять деформации позвоночника на ранних стадиях. На втором этапе мы помогали детям из семей уязвимых категорий и в течение полугода с 40 детьми занимался физической культурой реабилитолог. Согласно выводам доктора травматолога-ортопеда после контрольного скрининга на топографе, эти занятия принесли улучшения каждому участнику, но если не создать условия для закрепления результата, то его легко потерять. Растущий организм требует постоянной тренировки мышц опорно-двигательного аппарата, заботу о зрении, системе пищеварения и т.д. Этот же вывод был сделан главврачами, депутатами и родителями на круглом столе 14.04.2021 «Десятилетие детства. Профилактическое здравоохранение в приоритете» (https://sevzakon.ru/view/pressa/allnews/vtoroj_sozyv/2021/aprel13/v_sevastopole_obsudili_itogi_realizacii_proektov-_napravlennyh_na_rannyuyu_diagnostiku_skolioza_u_shkolnikov/ ), что для решения вопроса необходимо применять программу массовой первичной профилактики школьных форм патологий именно в образовательных учреждениях. Эта программа успешно реализуется в 650 школах России, в Азербайджане, ее применяют в школах Израиля и Америки, обращаясь за консультацией к нашему научному руководителю – автору программы. В Азербайджане после подведения первых итогов было решено увеличить количество школ, применяющих технологии Базарного. Эту же проблему обсуждали 14.05.2021 г. на площадке Общественной палаты РФ на круглом столе на тему «Перевод системы образования на здоровьеразвивающую основу — ключевое звено в решении проблемы устойчивого ухудшения здоровья детей в образовательных учреждениях» https://www.oprf.ru/news/kak-ucitsya-v-skole-ne-teryaya-zdorove . Севастополь готов перейти от обсуждения к конкретным действиям!

География проекта

города федерального значения Севастополь

Целевые группы

1. учащиеся общеобразовательной школы с 1 по 11 класс
2. учителя начальной школы