Проекты

Краткое описание

В нашем городе (город Волжский Волгоградской области) 28 муниципальных общеобразовательных учреждений, 51 муниципальное дошкольное образовательное учреждение и 1 учреждение дополнительного образования детей. В рамках проекта будет организована площадка "ПЕНАБУ" (некое пространство) для педагогического сообщества города Волжского, состоящего из педагогов из школ, детских садов, а также будущих педагогов из школ города (рамках профессиональной ориентации обучающихся 9 и 11 класс). Проанализировав ежегодный статистический отчет «Общее образование» (ОО-1) раздел по педагогам с 2017 года и по настоящее время наблюдается тенденция по увеличению процента молодых педагогов, педагогический стаж которых до 5 лет, и уменьшению процента педагогических работников, педагогический стаж которых более 20 лет. В рамках проекта запланированы мероприятия направленные на активное взаимодействие как педагогов с большим педагогическим стажем и навыками, молодых педагогов (педагогический стаж до 5 лет), а также будущих педагогов, школьники 9 и 11 классов, которые планируют поступать в педагогические колледжи и университеты и получать профессию "Педагог" и "Воспитатель". Реализация проекта «ПЕдагоги НАстоящего и БУдущего» направлена на создание площадки "ПЕНАБУ" - организация помещения на базе учреждения дополнительного образования) для взаимодействия, обмена опытом, подготовки и проведения мероприятий школьного, городского, регионального и общероссийского уровней. Также данное пространство станет площадкой для профориентационных мероприятий в профессии – педагог. База учреждения дополнительного образования обладает потенциалом, в связи стем, что имеет несколько корпусов в "старой" и "новой" части города Волжского, что дает возможность организовать данную площадку не только в одном месте, а задействовать две части города для удобства педагогов города Волжского. Для реализации проекта будет приобретено современное оборудование, которое позволит организовывать и проводить мероприятия, совещания (городские методические совещания), круглые-столы по актуальные образовательным вопросам. В рамках проекта запланированы мероприятия для педагогов по предметным направлениям, а также по направления профессиональным (учитель воспитатель, педагог дополнительного образования) для целевой аудитории: 150 молодых педагогов, 50 педагогов педагогический стаж более 20 лет, школьники 9 и 11 классов желающих познакомится с профессией "Педагог" непосредственно от самих педагогов.

Цель

1. Создание площадки для педагогов города Волжского в разных сферах деятельности (школа, детский сад и учреждение дополнительного образования) где они смогли бы взаимодействовать, обменивается опытом, повышать как свои компетенции, так и компетенции других педагогов и компетенции будущих педагогов и воспитателей.

Задачи

1. Заключить договорённости о сотрудничестве со всеми образовательными учреждения города Волжского педагоги и учащиеся, которых приняли решение участвовать в проекте
2. Организовать площадку (некое пространство) для педагогов город Волжского для взаимодействия и обмена опытом
3. Организовать проведение мероприятий на школьном и городском уровнях по взаимодействию педагог-педагог, педагог-школьник
4. Подведение итогов и рефлексия от педагогов и школьников принявших участие в проекте

Обоснование социальной значимости

На территории города Волжского 28 муниципальных общеобразовательных учреждений, 51 муниципальное дошкольное образовательное учреждение и 1 учреждение дополнительного образования детей. На 2022 год в муниципальных общеобразовательных учреждениях города (согласно статистическим отчетам) 1647 педагогов из них 261 педагог – молодые педагоги, 878 педагогов – педагоги с педагогическим стажем боле 20 лет. Взаимодействия и обмена педагогическим опытом организовано только внутри каждого отдельного учреждения. Отсутствует общегородское взаимодействие и общение между педагогами разных образовательных учреждений, как между школами, между детскими садами, так между школами и детским садом и учреждением дополнительного образования. Обмен знаниями между педагогами повышает эффективность каждого из них. Организация становится более продуктивной, а, следовательно, и более успешной. Эту простую истину можно видеть в действии как в школа, детских садах так и в учреждении дополнительного образования. Обмен опытом педагогам помогает: сэкономил время на поиск информации, позволяет быстрее найти новые подходы к передаче знаний, что приводит к рождению оригинальных идей. В конечном итоге повышается качество образования.
Анализа педагогической численности за 6 лет (2017-2022 годы) показал, что численность педагогов с педагогическим стажем ежегодно сокращается. Если рассмотреть наличие педагогов с педагогическим стажем более 20 лет по каждой предметной специальности, то есть предметные области и учреждения, в которых отсутствуют педагоги с педагогическим стажем более 20 лет, а, следовательно, молодые педагоги не могут обменивается педагогическим и профессиональным опытом и повышать свои педагогические компетенции. Согласно данным ежегодного статистического отчета «Общее образование» (ОО-1) в муниципальных общеобразовательных учреждениях существуют потребность специалистов по всем предметным областям (общее количество по городу Волжскому: школы – 93 педагога, детские сады – 105, учреждение дополнительного образования – 20. Анализируя данные существует потребность в профориентационной работе в профессии «Педагог» посредством вовлечения в профессиональную деятельность педагогов города Волжского школьников 9 и 11 классов, которые имеют желание продолжать обучение в педагогическом колледже или университете, для организации взаимодействия. В связи с тем, что не каждый учащийся захочет взаимодействовать с педагогами в своей школе (личные обстоятельства учащегося), а в неформальной обстановке и новыми педагогами взаимодействие будет организовано на новом уровне. Учитывая вышеизложенное в городе Волжском существует потребность в создании пространства, а именно места где педагоги города в разных сферах деятельности (школа, детский сад и учреждение дополнительного образования) смогли бы взаимодействовать, обменивается опытом, повышать как свои компетенции, так и компетенции других педагогов и компетенции будущих педагогов, воспитателей.

География проекта

город Волжский Волгоградской области

Целевые группы

1. молодых педагогов, педагогический стаж до 5 лет
2. педагоги с педагогическим стажем более 20 лет
3. школьники 9 и 11 классов желающих познакомится с профессией педагог непосредственно от педагогов