Проекты

Краткое описание

Идея проекта обусловлена необходимостью создания благоприятных условий для формирования и укрепления здоровья севастопольских школьников во время учебно-познавательного процесса. В настоящее время дети проводят слишком много времени в цифровых устройствах - смартфонах и ноутбуках, ведя сидячий противоестественный для нормального ребенка образ жизни. За последний год, в связи с повсеместным применением интернет-технологий во время учебы, нагрузка, в частности воздействие на позвоночник и зрение, возросла в разы. Деятельность в рамках проекта позволит расширить целевую аудиторию, с которой уже работает организация «Берегиня». Цели и задачи проекта согласуются с планом основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, согласно распоряжению правительства РФ №1375-р от 06.07.2018г. Сверхзадачей проекта мы видим возможность ознакомления руководства региона с возможностями применения утвержденного Минздравом комплекса здоровьесберегающих технологий для принятия административных решений по распространению позитивного опыта. Целевую аудиторию представляют школьники с 1 по 11 класс в количестве 1500 человек в отдалённом микрорайоне города. Проект реализуется в следующих направлениях:
1)адресная помощь целевой группе (набор практических мероприятий с целевой группой, анализ результатов);
2)качественное и своевременное информирование целевой группы о тематике проекта;
3)поддержка и распространение практик здорового образа жизни при вовлечении родителей учащихся, так как при понимании, взаимодействии и подкреплении школьных начинаний дома возможен долгосрочный успешный результат. В рамках проекта для целевой аудитории будет организовано обследование деформаций позвоночника инновационным методом оптической топографии (что является продолжением работы, проводимой в рамках проекта «Здоровую осанку формируем с детства» при поддержке Фонда президентских грантов 2020-2); а также впервые созданы «классы здоровья» в двух кабинетах начальной школы для 60 первоклассников, то есть обеспечено проведение уроков с применением здоровьесберегающих технологий, имеющих заключение Роспотребнадзора. Средства гранта обеспечат определение состояния позвоночника учащихся посредством скрининга, организацию занятий по лечебной физкультуре (ЛФК) со специалистом по назначению доктора, оборудование кабинетов в соответствии с требованиями здоровьесберегающей программы, утвержденной Минздравом и приезд научного руководителя проекта для осуществления научного сопровождения проекта (методической подготовки учителей, участия в межведомственном совещании при губернаторе). В итоге реализации проекта определенные показатели здоровья детей улучшатся в 2-2,5 раза. после завершении проекта все оборудование останется в кабинетах и будет работать на укрепление здоровья детей до 4 класса-до их перехода в среднюю школу, что даст возможность отслеживать эффект в динамике и для применять оборудование для последующих поколений детей.

Цель

1. Создание условий для формирования и укрепления здоровья детей школьного возраста посредством организации "классов здоровья", применяющих научно обоснованные технологи, чтобы во время учебного процесса дети не только не теряли, но сберегали и укрепляли свое здоровье

Задачи

1. адресная помощь учащимся школы в применении оптической топографии для проведения скрининга деформаций позвоночника детей
2. распространение методики здоровьесбережения школьников с помощью создания пилотных "классов здоровья" для учащихся двух первых классов школы
3. организация информирования учителей, методистов, специалистов сферы образования, здравоохранение и заинтересованных родителей по вопросам применения здоровьесберегающих технологий путем проведения семинаров, посредством сайта, соцсетей, СМИ

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость проекта обусловлена необходимостью принятия адекватных профилактических мер в связи с постоянно ухудшающимся состоянием физического и психического здоровья школьников. Факт ухудшения подтверждается исследованием в 2020 году, проведённым НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» МИНЗДРАВА России. По их данным, регулярное и длительное использовании в ходе учебных занятий цифровых устройств является серьезным фактором риска развития деформаций позвоночника детей (сколиозы, кифозы, лордозы) из-за неправильного положения тела в ходе обучения, а также патологии зрения детей и подростков. Использование цифровых устройств в значительной степени связано с задачами обучения с применением интернет-технологий: участие в онлайн уроках (50,2% респондентов), выполнение домашних заданий (79,9%), поиск информации (62,1%), чтение (16,4% детей). Более 77,1% респондентов проводили ежедневно с цифровыми гаджетами 4 часа и более, причем, 42,7% из них – не менее 4-6 часов, а у 34,5% школьников «экранное время» составляет 7 часов и более.
Также, согласно статистике (сайт Росстата), по Севастополю в 2019 году по сравнению с 2018 годом охват детей профилактическими медицинскими осмотрами уменьшился на 16,5 %, тогда как в 2020 году профосмотры были отменены в виду пандемии. В этот же период (2018-2019) количество детей с 1 группой здоровья уменьшилось на 36,63%.
Причинами такой ситуации являются:
- формальность профилактических осмотров, которые проводятся в условиях нехватки кадров, с увеличенной нагрузкой на доктора, который работает «на глаз», без использования современных инструментальных цифровых методов диагностики, что приводит к несвоевременному выявлению начала заболеваний;
-отсутствие у родителей знаний о детской физиологии, и возможностях профилактических мероприятий: родители бьют тревогу на этапе, когда она становится слишком очевидной уже даже для них. Вместо раннего выявления и профилактических мероприятий, приходится прибегать к трудоемким методам реабилитации (в том числе корсетотерапии, если говорить о сколиозах);
-нерешительности уполномоченных государственных структур, которые фактически игнорируют выводы и рекомендации ученых: доктора предупреждают, что деформации позвоночника могут привести к ряду серьезных нарушений, например, актуальный сегодня вопрос легочных заболеваний может усугубиться т.н. сколиотическим лёгким, которое формируется из-за нарушений осанки у ведущего малоподвижный образ жизни ребенка. А таких детей большинство.
Таким образом в рамках проекта эффективность профосмотров повышается за счет использования инструментального цифрового метода топографии позвоночника, для набора практик мы откликнулись на приглашение школы Гагаринского района, расположенной в отдаленном микрорайоне со слабо развитой социальной инфраструктурой, где учится более 1500 школьников. Оснащенные «классы здоровья» и переданная методика позволят многим поколениям учеников начальной школы укрепить свое здоровье, закладывая основу сильного иммунитета и правильной осанки, проводить профилактику ухудшение зрения. Широкое освещение мероприятий по проекту в СМИ и в социальных сетях позволит популяризировать позитивный опыт, привлечь внимание большего числа родителей к социально значимой проблеме.

География проекта

Гагаринский район города федерального значения Севастополь

Целевые группы

1. учащиеся общеобразовательной школы с 1 по 11 класс