Проекты

Краткое описание

Проект направлен на семьи детей-инвалидов и инвалидов с ментальными расстройствами, подопечных Благотворительного фонда помощи детям и инвалидам с ментальными расстройствами «Наши Дети», и МО (ВОРДИ) г. Таганрога.
Наверное, инвалиды с ментальными расстройствами являются наиболее незащищенной группой. Например, если к инвалиду-колясочнику отношение уже в целом доброжелательное, то инвалид с ментальными нарушениями может столкнуться с непониманием или негативным отношением к себе. Особенно это касается детей, у которых практически отсутствуют контакты с детьми. Эти дети зачастую полностью завязаны на маму или максимум семью.
Кроме того, многим «особенным» детям можно помочь стать ближе к обычным, или как минимум социализировать их, вписать в обычную жизнь. Для этого необходимы постоянные комплексные мероприятия по реабилитации.
Из собственного опыта прохождения курсов реабилитации родители отмечают пользу занятий в интерактивной комнате. Особенно это заметно при заболеваниях аутичного спектра и задержки развития.
Однако стоимость таких занятий превышает возможности большинства семей, а с учетом того, что в реабилитационных учреждениях занятия предоставляются в комплексе с другими, что делает доступ к интерактивным занятия еще более недоступным для детей-ментальщиков.
Наш проект предлагает следующие мероприятия:
• Открытие интерактивной комнаты для детей-инвалидов с ментальными нарушениями
• Организация бесплатных занятий с психологами из состава преподавателей и студентов отделения психологии Таганрогского института им. А.П. Чехова
• Организация кадрового резерва из родителей и студентов-волонтеров.
Дети разовьют навыки взаимодействия с окружающим пространством и людьми, получат навыки социально бытовой ориентации, разовьют самостоятельность.
Намечены групповые занятия по 2- человека в группе продолжительностью 1 час либо индивидуальные продолжительностью 0,5 часа.
Цель проекта – улучшение состояния детей-инвалидов, повышение навыков взаимодействия с окружающим миром. Звучит это просто и не ново, но для каждой семьи наших подопечных один маленький шаг вперед – огромная победа.
В течение этого периода на занятиях присутствуют и получают знания родители. Таким образом, формируется кадровый ресурс для продолжения и развития проекта.
Ожидаемые результаты:
• Посещение комнаты 20 особенными детьми, при неоднократном посещении каждым из них.
• Изменение состояния, прогресс детей, отраженный в отзывах родителей. Минимум у 20 детей.
Нами проведен предварительный отбор среди поставщиков интерактивных комнат по двум критериям:
• Количество предоставляемых в комплекте программ (игр/занятий) подходящих нашим подопечным.
• Цена комплекта.

Цель

1. Добиться повышения способности подопечных к взаимодействию с окружающими

Задачи

1. Открытие интерактивной комнаты для детей-инвалидов с ментальными нарушениями
2. Формирование общественного мнения о проекте, продвижение информации о проекте и фонде в сети интернет
3. Функционирование интерактивной комнаты

Обоснование социальной значимости

Проект Интерактивная комната для «Особенных» детей направлен детей инвалидов с ментальными нарушениями. Положение их, даже на фоне положения семей инвалидов других групп, тяжелейшее. С этими детьми не будут общаться сверстники, их не просто вывести погулять, сводить в цирк или на концерт.

Общение с окружающим миром сведено к минимуму, навыки общения развиты недостаточно.
Бесплатные постоянные занятия в интерактивной комнате позволят расширить круг возможностей наших подопечных, на групповых занятиях у них будет возможность общаться не только с преподавателем, но и друг с другом.
Количество таких деток в г. Таганроге идет на сотни, а значит с учетом родителей, бабушек и дедушек, братьев и сестер, счет идет на тысячи.

Проект направлен на семьи детей-инвалидов и инвалидов с ментальными расстройствами, подопечных Благотворительного фонда помощи детям и инвалидам с ментальными расстройствами «Наши Дети», подопечным местного отделения Всероссийской организации родителей детей-инвалидов и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями, нуждающимися в представительстве своих интересов (ВОРДИ) г. Таганрога.

Но социальная значимость проекта не только в этом. Преподавателями на занятиях будут молодые люди, студенты кафедры психологии. Они будут взаимодействовать с нашими детьми и поймут, что это такие же дети, как и обычные, установят контакт, наладят общение. Наверняка это повлияет на их мировоззрение, а возможно и на их жизненный путь…

Нами проведен блиц-опрос среди родителей наших подопечных о заинтересованности в подобном проекте. За несколько часов на будущие занятия записалось 30 человек.

Причины существования проблемы:
• Отсутствие организаций (не центров реабилитации), предоставляющих занятия с психологами в интерактивной комнате.
• Отсутствие финансовой возможности у большинства семей детей-инвалидов.

Предпринимаемые в рамках проекта меры:
• Открытие интерактивной комнаты для детей-инвалидов с ментальными нарушениями
• Организация бесплатных занятий с психологами из состава преподавателей и студентов кафедры психологии Таганрогского института им. А.П. Чехова
• Организация кадрового резерва из родителей и студентов-волонтеров

География проекта

г. Таганрог Ростовской области

Целевые группы

1. Семьи детей-инвалидов с ментальными нарушениями подопечных благотворительного фонда «Наши Дети» и МО ВОРДИ г. Таганрога