http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Студия детского театрального искусства для детей с фонетико-фонематическим нарушением речи ДүрТ: театраль, талантлы, тесситур, тырыш

  • Конкурс Второй конкурс 2023
  • Грантовое направление Укрепление межнационального и межрелигиозного согласия
  • Номер заявки 23-2-018624
  • Дата подачи 14.03.2023
  • Запрашиваемая сумма 464 090,00
  • Cофинансирование 537 070,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 001 160,00
  • Сроки реализации 03.07.2023 - 15.01.2024
  • Организация ФОНД РАЗВИТИЯ ПАТРИОТИЧЕСКИХ ИНИЦИАТИВ "ЛОГОС" (СЛОВО)
  • ИНН 0278929074
  • ОГРН 1170280025167

Краткое описание

Студия детского театрального искусства «ДүрТ: театраль, талантлы, тесситур, тырыш» для детей с ограниченными возможностями здоровья (дети с фонетико-фонематическим нарушением речи) позволит вызвать интерес к миру театрального искусства, посмотреть через другую призму видения, но еще и направлена на то, чтобы было меньше зла и жестокости со стороны детей. Ведь мир искусства раскрывает ребенка, дает возможность выразить свои мысли и чувства, выплеснуть эмоции через игру, дает возможность выбора. Кроме этого, родители воспитанников принимали участие в анкетировании, по результатам которого была подтверждена проблема: дети 3-7 лет, хотят посещать кружки по театральной деятельности, но не имеют такой возможности, так как в городе всего один частный клуб по театральному мастерству для детей 3-7 лет. На базе студии будут созданы дополнительные места и условия: за счет учреждения будут подготовлены дополнительные помещения, площадью не менее 24 кв.м. С детьми будут проводиться еженедельные бесплатные занятия по театральному искусству. Для качественного проведения занятий будет разработана единая образовательная программа, рассчитанная на детей от 3 до 7 лет. Работу с детьми будут осуществлять 8 педагогов, которые прошли курсы повышения. Апробируя и успешно реализуя модель студии «ДүрТ», стоит смело говорить о том, что можно сформировать сеть студий детского татарского театрального искусства «ДүрТ». Замечательной презентацией работы студии «ДүрТ» является проведение Фестиваля детского театрально-художественного творчества «Театраль очрашулар» для детей с ограниченными возможностями здоровья и их родителей. Благодаря этому большинство родителей обретают силы, чтобы вернуться к обыденной жизни и начать заниматься воспитанием ребенка, способного успешно интегрироваться в социум. В нашем городе есть прекрасный театр, Набережночелнинский театр имени Аяза Гилязова, а вот детского театра – нет. Началом продвижения работы по этой проблеме можно смело обозначить студию «ДүрТ: театраль, талантлы, тесситур, тырыш». Да, это маленькая студия, на базе обыкновенного детского сада, которому более 40 лет. Студия создана два года тому назад и успешно работает по настоящее время. Ведь не только просто работает, а работает на опережение. За эти два года 27% воспитанников с нарушением речи студии смогли поступить в гимназии нашего города. 35% воспитанников пошли в татарские классы школ города. От меньшего – к большему. Сначала одна небольшая студия на базе детского сада, после - сеть студий в дошкольных учреждениях города. Но для полного объема работы студии «ДүрТ: театраль, талантлы, тесситур, тырыш» для детей с ограниченными возможностями здоровья (дети с фонетико-фонематическим нарушением речи) не хватает оснащения материально-технической базы, а именно, логопедического комплекса "LOGO SAND", позволяющее проводить как индивидуальную, так групповую работу с детьми с речевыми и когнитивными расстройствами.

Цель

  1. Формирование активной жизненной позиции детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи, восполнение дефицита общения между ними, развитие их творческого потенциала через организацию театральных занятий в студии детского театрального искусства «ДүрТ: театраль, талантлы, тесситур, тырыш»

Задачи

  1. Провести цикл творческих занятий в студии «ДүрТ: театраль, талантлы, тесситур, тырыш» для снятия эмоционального и физического напряжения у детей с фонетико-фонематическими нарушениями
  2. Сформировать развитие интереса у детей дошкольного возраста к богатейшему театральному потенциалу каждого народа через укрепление межкультурных связей
  3. Транслировать опыт работы педагогов студии «ДүрТ: театраль, талантлы, тесситур, тырыш» среди образовательных организаций города
  4. Провести Фестиваль Детского Театра «Театраль очрашулар» для детей с ограниченными возможностями здоровья в городе Набережные Челны

Обоснование социальной значимости

В России всего 14 детских театральных школ. В городе Набережные Челны открыта 1 детская школа театрального искусства, 7 частных детских клубов театрального мастерства, из них только 1 частный детский клуб ведет кружок по театральному мастерству для детей 3-7 лет. В основном, учебные центры дополнительного образования по театральному направлению занимаются со школьниками.
В городе Набережные Челны свыше 19000 детей в возрасте от 3 до 7 лет, большая часть из них – это воспитанники детских садов. С целью определения потребности в создании студии по театральной деятельности были опрошены родители детей от 3 до 7 лет, посещающих наш детский сад, но территориально проживающих в разных районах города: Автозаводском, Центральном, Комсомольском и охватывают 18,19,24,25,35-40,50-52 комплекса. Выбор этих районов для опроса обусловлен тем, что на этой территории нет частных детских клубов театрального мастерства для детей 3-7 лет. Занятия в театральной студии развивают фантазию, воображение, внимание, концентрацию, память и осознанную реакцию. У детей дошкольного возраста с нарушениями речи театральные занятия прекрасно развивают умение владеть собой, импровизировать и управлять своими эмоциями в разных жизненных ситуациях.
В опросе приняли участие 160 человек, которые отвечали на следующие вопросы: Посещаете ли Вы со своим ребенком театры? Делится ли Ваш ребенок своими впечатлениями после посещения театра? Изменилось ли поведение ребенка в результате участия в постановках, праздниках и представлениях, организованных в детском саду, и как проявляются эти изменения? Устраиваете ли Вы дома театрализованные игры и представления? Хотели ли бы Вы, чтобы Ваш ребенок посещал детскую театральную студию? Хотели ли бы Вы, чтобы Ваш ребенок в будущем выбрал профессиональную педагогическую деятельность?
В результате опроса выяснилось, что 137 детей (78,9%) проявляют интерес к театральному искусству, однако, не посещают дополнительные кружки по театральной деятельности. Основной причиной, по которой дети не посещают кружки, 127 родителей (79%) отметили, что просто нет мест в единственном частном клубе по театральной направленности для детей 3-7 лет на город с 528 366 количеством жителей; 99 родителей (62%) видят проблему в критическом недостатке действующих театральных клубов для детей дошкольного возраста, из-за удаленности и высокой занятости на работе. 38 родителей (24%) отметили высокую стоимость занятий в действующем театральном клубе города. 129 (81%) родителей отметили, что хотят, чтобы занятия по театральному искусству с детьми проходили в созданной и полностью оснащенной театральной студии детского сада. 92 (58%) родителя заинтересованы, чтобы в будущем ребенок выбрал профессиональную педагогическую профессию. Таким образом, в результате опроса родительской общественности, выяснилось, что дети хотят заниматься в детских театральных студиях и в городе существует острая потребность в открытии студий театрального мастерства, дополнительных мест для занятий театральным искусством, творчеством и актерским мастерством детям 3-7 лет в шаговой доступности. Реализация социального проекта Студия детского театрального искусства «ДүрТ: театраль, талантлы, тесситур, тырыш» для детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим нарушением речи позволит вовлечь не менее 117 детей от 3 до 7 лет в еженедельные занятия театральным мастерством. Кроме этого, родители воспитанников принимали участие в анкетировании, по результатам которого была подтверждена проблема: дети 3-7 лет, хотят посещать кружки по театральной деятельности, но не имеют такой возможности, так как в городе всего один частный клуб по театральному мастерству для детей 3-7 лет. На базе дошкольного учреждения в уже действующей студии будут созданы дополнительные места и условия, так же за счет учреждения будут подготовлены дополнительные помещения, площадью не менее 24 кв.м. С неорганизованными детьми, которые не посещают дошкольные образовательные учреждения города, будут проводиться еженедельные бесплатные занятия по театральному искусству. Будет разработана единая образовательная программа, рассчитанная на детей от 3 до 7 лет. Работу с детьми будут осуществлять 8 педагогов, которые прошли курсы повышения квалификации. Для детей дошкольного возраста (от 3 до 7 лет) лиц, покинувших страну, в которой они постоянно проживали, в силу чрезвычайных обстоятельств, их родителей и педагогов логопедических групп будут проведены конкурсы, мастер-классы, выездные благотворительные театральные представления. Благодаря Гранту Республики Татарстан в 2021 году студия была оснащена интерактивным оборудованием на 250000 рублей, игровым оборудованием на 250000 рублей; в силу того, что детей с ограниченными возможностями здоровья стало больше, в том числе и детей семей, оставшихся в сложной жизненной ситуации, необходим логопедический комплекс "LOGO SAND", позволяющий проводить как индивидуальную, так групповую работу с детьми с речевыми и когнитивными расстройствами.

География проекта

География проекта - Республика Татарстан, город Набережные Челны. Примечательно, что дошкольники, посещающие студию детского татарского театрального искусства «ДүрТ», проживают в разных районах города: Автозаводский, Центральный и Комсомольский, также 18,19,24,25,35-40,50-52 комплекса. Выбор этих районов для опроса обусловлен тем, что на этой территории нет театральных клубов для детей 3-7 лет. Также часть приезжих из зоны действия СВО, в том числе детей 3-7 лет, размещены в санатории Жемчужина Комсомольского района.

Целевые группы

  1. Дети дошкольного возраста 3-7 лет с фонетико-фонематическими нарушениями речи
  2. Неорганизованные дети, которые не посещают дошкольные образовательные учреждения города Набережные Челны Республики Татарстан
  3. Дети дошкольного возраста (от 3 до 7 лет) лиц, покинувших страну, в которой они постоянно проживали, в силу чрезвычайных обстоятельств
  4. Педагоги логопедических групп для детей дошкольного возраста других дошкольных учреждений
  5. Родители детей дошкольного возраста 3-7 лет с фонетико-фонематическими нарушениями речи

Контактная информация

423819, Респ Татарстан, г Набережные Челны, пр-кт Мира, д 44, кв 8