Проекты

Краткое описание

Детство стремительно меняется. Появляются новые практики воспитания, обучения, организации досуга детей и их занятости. Существенно меняется сфера образования. В эти процессы вовлечены не только педагоги, родители и сами дети, но и сфера культуры, спорта, досуга. Изменения сопровождаются появлением большого числа источников информации, экспертных оценок, дискуссий, которые, к сожалению, часто недостоверны, базируются не на фактах, а на мнениях и вкусах. Печатные и электронные источники, как правило, не только не вполне достоверны, но и противоречат друг другу. С одной стороны растет ценность детства, растет запрос на информацию, с другой, информационное поле пестрит случайными оценками и часто мифами и спекуляциями. Родители, учителя, а зачастую и представители научного сообщества при принятии решений относительно воспитания, развития и образования детей пользуются случайной и предвзятой информацией. Указанное противоречие составляет основную проблему, которая может быть преодолена созданием грамотного, основанного на достоверных исследованиях авторитетного издания. Основная идея проекта заключается в создании научно-практической площадки просвещения и образования родительского сообщества, развития учителей и формирования профессиональной дискуссии в области исследований современного детства. Формирование площадки планируется через запуск электронного научно-практического журнала «Современное детство» с привлечением к разработке и рецензированию контента ведущих российских и зарубежных ученых, в том числе членов Ассоциации исследователей образования. Ресурс Ассоциации и ее партнеров позволяет обеспечить соответствие высоким стандартам в области исследований современного детства. За время реализации проекта планируется публикация не менее 30-ти научно-практических материалов. В журнале можно будет найти интервью, статьи и аналитику по таким актуальным вопросам, как проблемы современного родительства, гармоничное физическое и психологическое развитие современных детей, взаимоотношения детей и родителей, мотивация к учебе и познавательной деятельности, юридические и организационные вопросы доступа к системе образования и т.д. Публикации будут проходить процедуру независимого рецензирования. Такой подход позволит добиться высокого качества контента, сформировать положительную репутацию в глазах родительского сообщества и профессионалов, что в свою очередь позволит получить доступ к надежной информации и найти ответы на наиболее острые и актуальные вопросы.

Цель

1. Создание научно-практической площадки поддержки, просвещения и информирования родительского сообщества, педагогов, исследователи образования, производители товаров и услуг в сфере детства, участники проектов, направленных на детей и семьи с детьми, из сферы культуры и спорта, досуга, городского хозяйства по актуальным вопросам воспитания, образования и развития современных детей.

Задачи

1. Создание и запуск электронного научно-практического журнала по заявленной тематике
2. Развитие площадки просвещения родительского сообщества, педагогов, исследователей образования, производителей товаров и услуг в сфере детства, участников проектов, направленных на детей и семьи с детьми, из сферы культуры и спорта, досуга, городского хозяйства за счет отбора и публикации наиболее
3. Формирование базы и привлечение к деятельности журнала наиболее авторитетных экспертов и авторов в данной области
4. Формирование положительной репутации наиболее востребованного и авторитетного издания в области современного детства среди родительского сообщества, педагогов, исследователей образования, производителей товаров и услуг в сфере детства, участников проектов, направленных на детей и семьи с детьми,

Обоснование социальной значимости

Исследования детства показывают, что жизнь современных детей существенно отличается от того, как жили их родители, бабушки и дедушки. Однако в отличие от западных стран в России пока не так много надежных данных о реалиях современного детства, и они не находят широкого распространения в родительском и педагогическом сообществе. Согласно исследованию, проведенному Центром исследований современного детства НИУ ВШЭ в рамках создания комплексной общественно-государственной системы профессиональной помощи родителям в воспитании детей ФЦПРО на 2016-2020 годы, родители практически по всем вопросам, даже для ответа на которые нужно обладать серьезными экспертными знаниями, склонны доверять мнению непрофессионалов – друзей, знакомых, родителей. Все чаще они начинают доверять различной научно-популярной литературе – книгам, статьям в Интернет, газетам и журналам, информация в которых подчас отбирается не по критериям достоверности и качества, а по коммерческим основаниям. Родители вынуждены принимать решения, не имея достаточных знаний и опыта по жизненно важным вопросам, связанным с рождением, уходом, развитием, воспитанием и образованием своих детей в ситуации растущего потока информации из различных, не всегда компетентных и достоверных источников. Сегодня из множества предложений и родители, и даже профессионалы в области детского развития выбирают наиболее модные, «раскрученные» модели воспитания, товары и услуги. Разнообразие в сфере предложения требует способности выстроить собственные программы воспитания и образования, а это в свою очередь – новой грамотности в сфере детства. Нельзя не упомянуть и о проблемах современного детства, о которых не говорили раньше – детская травма, выгорание матерей, дефицит общения со сверстниками, воспитание детей с особыми потребностями и взаимодействие с ними всего социума. Это новые проблемы, в обычном опыте нет надежных средств совладания с этими трудностями, тем более важно начать обсуждение таких проблем профессионально, тактично и вдумчиво. Такие непростые вопросы только и могут обсуждаться на основании данных и фактов, что имеет огромное гуманитарное значение для российского общества в целом. Создание такой площадки профессиональной дискуссии позволит повысить качество воспитания и образования ребенка, сформировать у родителей и учителей более ясное представление о современных моделях и стратегиях развития детей, сделать их выбор более ответственным и осознанным с опорой на качественные и достоверные данные.

География проекта

Все материалы журнала будут доступны на всей территории Российской Федерации, а также для граждан РФ, проживающих за границами ее территории, поскольку проект предполагает создание электронного журнала, доступного через Интернет.

Целевые группы

1. Родительское сообщество
2. Педагоги
3. Исследователи образования
4. Производители товаров и услуг в сфере детства
5. участники проектов, направленных на детей и семьи с детьми, из сферы культуры и спорта, досуга, городского хозяйства