Проекты

Краткое описание

Идея проекта "Экспедиция в мир труда и профессиональных открытий «Маршрут возможностей» заключается в создании инклюзивной, поддерживающей среды, где дети с ментальными особенностями развития через ремесло могут раскрыть свой потенциал, обрести уверенность в себе и практические навыки для будущей трудовой или профессиональной деятельности в области кожевенного дела как ремесла. В основу проекта положена авторская программа педагогов психолого-педагогической направленности, имеющих опыт в области образования детей с ментальными нарушениями и владеющими современными технологиями в адаптации обучающих процессов и материалов на основе прикладного анализа поведения(АВА) и специалистов- мастеров, которые занимаются разными технологиями обработки кожи. В программе учтены несколько аспектов: адаптация самого ремесла по особенностям целевой группы, мотивационных методов и интеграция в более широкий социальный контекст. Специфика программы заключается в тотальной адаптации, визуальной поддержке, дозированности информации и акценте на практическом, а не абстрактном опыте. Программа из двух направлений «Профессиональная ориентация» и «Трудовая адаптация»- процесс, который учит ребенка тому, что труд- это понятная, структурированная и доступная для него деятельность, которая может приносить радость и чувство собственной значимости через монетизацию результатов трудовой деятельности. Специфика "Профориентация"-это представления и преодоление абстрактности через «погружение» в реалистичный мир профессий по обработке кожи и "трудовой адаптации"- формирование и отработка конкретных навыков и компетенции по технологиям обработки кожи. Профессиональная ориентация + трудовая адаптация = сформированная готовность к трудовой деятельности или профессиональному выбору. Благодаря единству ценностей и ресурсов Фонда поддержки семьи и детства «Перспектива», мастеров в области обработки кожи и представителей бизнес сообщества Республики Хакасия будет приобретен опыт реализации обучающей программы кожевенному ремеслу на базе профессиональной кожевенной мастерской «Мир мастеров» . Концепция Экспедиции- как технологии, направленной на преобразование личности ребенка построена как адаптирующая, социализирующая и дающая инструменты для дальнейшей жизни. Именно экспедиционный формат, с его акцентом на деятельность, индивидуальность и рефлексию, является наиболее эффективным для социальной интеграции детей с ментальными особенностями развития. Специфика экспедиции заключается в том, что она является «социальным тренажером» и «мостом» между миром детства и миром взрослой трудовой жизни с его требованиями. У участников будет возможность в индивидуальном, подгрупповом и групповом формате осваивать технологии обработки кожи, мастер-классы, практикумы и тематические занятия будут проходить в профессиональной мастерской, в социальных и образовательных учреждениях республики с участием мастеров-практиков кожевенное дела в сопровождение тьютора и волонтеров.

Цель

1. апробация программы социально-трудовой адаптации и профессиональной ориентации детей с ментальными особенностями развития через формирование базовых навыков и представлений по технологиям обработке кожи в адаптированной и безопасной среде.

Задачи

1. Сформировать функциональные навыки и компетенции по обработке кожи, необходимые для успешной интеграции в трудовую или профессиональную среду
2. Популяризировать кожевенное ремесло как способа социально-трудовой занятости детей с ментальными особенностями развития
3. Сформировать целостный, реалистичный и позитивный образ кожевенника как востребованного специалиста на рынке труда

Обоснование социальной значимости

Проблема социальной изоляции и низкого уровня занятости людей с ментальными нарушениями (расстройства аутистического спектра, синдром Дауна, умственная отсталость и др.) остаётся одной из самых острых в России. Несмотря на декларируемые принципы инклюзии, большинство молодых людей с инвалидностью после окончания школы или интерната оказываются замкнуты в четырёх стенах, не имея возможности реализовать свой потенциал. Проект, направленный на обучение базовым навыкам обработки кожи, призван восполнить дефицит программ профессиональной ориентации и создать условия для последующей занятости. По данным Федерального реестра инвалидов, в России проживает около 730 тысяч детей с инвалидностью, из них значительную часть составляют дети с ментальными нарушениями. Ежегодно тысячи из них достигают совершеннолетия и выходят из системы образования. Уровень трудовой занятости людей с инвалидностью в России составляет около 25–30% от общего числа инвалидов трудоспособного возраста (данные Минтруда). Среди людей с ментальными нарушениями этот показатель значительно ниже — менее 10% (по некоторым оценкам, всего 2–5%). Основные барьеры трудоустройства: отсутствие профессиональных навыков и низкая мотивация и неверие в свои силы у самих людей с инвалидностью. Опрос родителей, который был проведен среди родителей, воспитывающих детей с ментальными особенностями и проживающие на территории Республики Хакасия и Юга Красноярского края выявлено: 100% считают, что их детям необходима профессиональная подготовка, чтобы они могли быть заняты после окончания школы; 87% отметили, что их дети проявляют интерес к ручному труду; 78% готовы регулярно возить детей на занятия, если они будут проводиться в доступном месте. На вопрос «Какие навыки вы хотели бы развивать у ребёнка?»: навыки самообслуживания — 65%; коммуникативные навыки — 72%; профессиональные (трудовые) навыки — 81%; 89% родителей испытывают тревогу за будущее своего ребёнка и считают, что трудовые мастерские дадут ему возможность социализироваться и чувствовать себя нужным. Фонд поддержки семьи и детства "Перспектива" это объединение-команда специалистов социально-психолого-педагогической направленности, волонтеры и семьи, воспитывающие детей с особенностями развития Республики Хакасия и юга Красноярского края, поэтому вопросы развития и социализации детей знакомы. Взрослеет наш Фонд с нашими детьми, которые к нам пришли и остаются с Фондом и сейчас, поэтому команда всегда ищет возможности развития системы и форм поддержки семей с детьми с ментальными особенностями развития в регионе. Отсутствие реабилитационных, семейных центров поддержки семей с такими детьми, крайняя ограниченность в возможности получения специального профессионального образования детей с ментальными особенностями, отсутствие реальных практик в образовательных организациях по профессиональной ориентации с организацией профессиональных проб на производствах и отсутствие стратегии развития поддержки трудоустройства людей с особенностями развития свидетельствуют о поиске иных форм и источников развития нами, как команды, такого направления как "Сопровождаемое взросление детей с ментальными особенностями развития". После личного знакомства команды Фонда поддержки семьи и детства "Перспектива" с мастерами-кожевенниками и организации совместных мероприятий для семей, воспитывающих детей с аутизмом и другими ментальными особенностями развития, стало понятно, что технологии обработки кожи при тьюторской поддержке, адаптивности инструментов и визуализации результатов своего дела практической направленности(брелок, обложка на паспорт, ремень, браслет и др.), которые можно использовать самому или подарить своим близким людям, дети могут освоить разные трудовые функции, которые будут способствовать повышению самооценки в трудовой занятости и их личностном развитии. Экскурсия в частную мастерскую "Мир Мастеров", проведение мастер-классов как тестовых форм профессиональных проб показал о высоком уровне заинтересованности детей и их их родителей в данном виде деятельности. Первое знакомство с кожевенным ремеслом состоялось в рамках проекта "РодРодиРодник", когда семьи знакомились с традициями обработки кожи у коренного населения республики- хакасов и познакомились с мастерами, а после один из членов команды прошел авторский курс в Школе кожевенного искусства Алексея Музылева, после которого вдохновился на разработку программы. Доступность кожевенного дела, как трудовой деятельности, а для некоторых детей и профессиональной деятельности в будущем выражается в: тактильной привлекательности, предсказуемости и послушности материала-коже; практичности, прочности и долговечности изделий как результата своего труда; социально-реабилитационной форме через знакомство с новыми людьми и специализированном пространством, которые способствуют развитию мелкой моторики и координации, концентрации и последовательности действий и самовыражении в предметах, сделанные своими руками, масштабируемость сложности(от простого к сложному).

География проекта

Республика Хакасия, Юг Красноярского края

Целевые группы

1. дети и молодые люди с особенностями ментального развития в возрасте от 10 до 23 лет, проживающие в семьях и способные к элементарной продуктивной деятельности