Проекты

Краткое описание

О библиотеке русского царя XVI века Ивана Грозного, состоящей из легендарного собрания документов и книг начиная со времён византийских императоров Константинополя, в письменных источниках и в Интернете размещено много информации. Всего предлагается около 60 версий её разных местонахождения. Одна из них указывает на ее нахождение в Вологде.
Именно эту идею мы решили взять за основу и создать настольную игру, которая поможет в доступной и увлекательной форме развить краеведческий интерес подрастающего поколения.
Мы уверены, что краеведение в системе патриотического воспитания занимает важное место, так как его целью и задачами является сохранение духовных, исторических и культурных ценностей; воспитание чувства патриотизма к своей малой Родине и к стране в целом; воспитание уважения и интереса к истории родного края, традициям и обычаям русского народа; воспитание духовной культуры человека как общей культуры взаимоотношений людей. Поэтому считаем очень важным начинать патриотическое воспитание на основе местного краеведческого материала, самого близкого уму и сердцу человека.
Команда проекта совместно с добровольцами берется разработать полноценную краеведческую игру, включающую не менее 300 уникальных краеведческих фактов, готовую для использования практически в любом месте и любой аудиторией.
Игра представляет собой небольшой набор предметов, которые могут разместиться практически на любой поверхности (столе), не требует активного перемещения игроков и наличия дополнительного инвентаря:
- специальное игровое поле на основе карты города Вологды с нанесением достопримечательностей и памятных мест, на нем обозначен маршрут передвижения фишек (фигурок) игроков (последовательность полей) и особенности того или иного поля;
- игральный кубик;
- фишки (фигурки);
- карточки (с вопросами).
Все составляющие игры помещаются в картонную коробку, где хранятся для следующего использования.
Деятельность по проекту включает в себя разработку детальной концепции игры, изготовление необходимого количества ее экземпляров.
После создания конечного продукта (игры "В поисках библиотеки Ивана Грозного") нам предстоит представить его целевой аудитории. Для этого мы проведем презентации в учреждениях с целевой аудиторией, показательные игры, побеседуем с детьми на краеведческие темы.
В результате все библиотеки, детские сады, школы и учреждения дополнительного образования получат свои экземпляры игры и смогут развивать краеведческий интерес своих воспитанников (всего 183 учреждения).
Мы надеемся расширить краеведческий кругозор не только у юных вологжан, но и старшего поколения, а также гостей города.

Цель

1. Развитие познавательного краеведческого интереса у подрастающего поколения

Задачи

1. Разработка и изготовление настольной игры-путешествия на основе местного краеведческого материала
2. проведение мероприятий по презентации игры в библиотеках, дошкольных организациях и среди школьников
3. расширение кругозора целевой аудитории по тематике проекта

Обоснование социальной значимости

Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) и Музей современной истории России представили в сентябре 2017 года данные исследования по оценке знаний россиян в области истории, которые показали, что 47% взрослого населения оценивают свои знания как недостаточные, молодежь в этом вопросе еще более самокритична. В то же время убежденность в необходимости исторических знаний в нашем обществе близка к абсолютной: с этим соглашаются 96% опрошенных.
Комментируя данные этого исследования, руководитель практики политического анализа и консультирования ВЦИОМ Михаил Мамонов сказал: «мы теряем молодежь, знание которой об истории своей страны все больше носит фрагментарный характер».
Нам неизвестно, проводились ли подобные исследования в отношении знаний вологодских школьников об истории города Вологды, однако полагаем, что картина в целом схожа с общероссийской, т.е. «оставляет желать лучшего». На личном опыте мы наблюдаем слабый познавательный интерес к краеведению и, как следствие, недостаточную информированность подрастающего поколения об истории родного города.
Мы убеждены, что истинный патриот и гражданин России должен знать и чтить историю малой Родины, и мы уверены, что детский возраст является наиболее оптимальным для системы патриотического воспитания, так как это период самоутверждения, активного развития социальных интересов и жизненных идеалов.
Краеведение в системе патриотического воспитания занимает важное место, так как его целью и задачами является сохранение духовных, исторических и культурных ценностей; воспитание чувства патриотизма к своей малой Родине и к стране в целом; воспитание уважения и интереса к истории родного края, традициям и обычаям русского народа; воспитание духовной культуры человека как общей культуры взаимоотношений людей.
Говоря об актуальности проекта, следует отметить, что современная российская действительность даёт простор для свободной, активной, творческой жизни. Новые информационные технологии расширяют возможности, но и неизбежно ведут к индивидуальной обособленности, потере тяги к живому общению. «Настольная краеведческая игра «В поисках библиотеки Ивана Грозного» в полной мере способствует не только развитию познавательного краеведческого интереса, но и развитию навыков живого межличностного общения в кругу семьи или друзей.

География проекта

город Вологда

Целевые группы

1. школьники
2. дошкольники
3. посетители библиотек