Проекты

Краткое описание

Проект "Краевое педагогическое путешествие" направлен на профессиональное развитие педагогов в формате образовательных путешествий. Образовательный туризм был и остается одной из эффективных образовательных практик. Специально организованные путешествия это одна из инновационных технологий для получения новых знаний, впечатлений, полноценного отдыха, профессионального общения в неформальной обстановке.

Проект включает в себя цикл образовательно-просветительских экскурсий по Красноярскому краю с целью расширения кругозора, знакомства с историей края, культурой, природой, достопримечательностями, а так же формирования профессиональных компетентностей, необходимых для решения образовательных и воспитательных задач в учебном процессе.

Проект предоставит возможность для 150 педагогов Красноярского края включиться в разные формы и форматы мероприятий проекта. За каждым педагогом его класс, группа, а это значит для более 1500 дошкольников и школьников будут разработаны новые образовательные проекты, созданы дидактические и методические материалы по изучению нашего края.

Для профессионального развития педагогов определены две задачи:
1. Организация образовательных путешествий и экскурсий для педагогов ОУ.
Это Организация Образовательных туров:
• "Культурная столица Красноярья". Двухдневный тур в г. Енисейск – отсюда начиналась Енисейская губерния. В этом году г. Енсейск определен , как Культурная столица Красноярского края. Тур включает трансфер, проживание, питание, экскурсионное обслуживание, методическое сопровождение для 36 человек;
• Двухдневный Этнографический тур на юг – с. Шушенское, Саяно–Шушенская ГЭС. Изба забытых ремесел, Саянский Острог, Музей заповедник Шушенское, г. Минусинск. Трансфер, проживание, питание, экскурсионное обслуживание, методическое сопровождение для 34 человек.

А также три Интенсива:
1. Автобусная обзорная экскурсия «Достопримечательности г. Красноярска и Красноярского края».
Включает посещение Краевой Филармонии по программе «Ударная экспедиция «Путешествие по Красноярскому краю» интерактивное знакомство с музыкой народов края (Красноярский край богат народами и народностями, в том числе малочисленными).
2. Экскурсия "Суриков, истоки творчества"
Встреча с писательницей Е. Шумкиной серией книг «Сказки города К» о г. Красноярске.
3. Экспедиция «Заповедник Столбы»
Является итоговым мероприятием. Организация и проведение Краеведческого педагогического фестиваля. Фестиваль предполагает заочную часть и очную часть.
Заочная часть: педагоги–участники проекта развернут деятельность по изучению своей малой родины с детьми и школьниками в детских садах и школах.
Очная часть пройдет на площадке Краеведческого музея.

Для реализации проекта будут привлечены специалисты культуры, туристических агентств, преподаватели, краеведы, опытные экскурсоводы, мастера.

Цель

1. Профессиональное развитие 150 педагогических работников в области краеведения и формирования профессиональных компетентностей, необходимых для решения образовательных и воспитательных задач в учебном процессе с детьми в формате образовательного тура по г. Красноярску и Красноярскому краю

Задачи

1. 1. Организация образовательных путешествий и экскурсий для педагогов ОУ
2. 2. Организация Краеведческого педагогического фестиваля
3. 3. Создание фильма "Краевое педагогическое путешествие"

Обоснование социальной значимости

Красноярский край является одним из самых успешных и наиболее динамично развивающихся субъектов РФ, лидер в сфере социальных инноваций. Регион регулярно занимает первые строчки рейтингов инвестиционной привлекательности. Жителям края есть чем гордиться - богатой историей, культурным наследием, известными и выдающимися людьми, которые внесли вклад в развитие экономики, науки, культуры, искусства. В этом году он отмечает 395 лет.

Изучение национально - региональный компонента стало острой и актуальной проблемой в образовании. Интерес и первые представления о том месте, где живут, закладываются в дошкольном и младшем школьном возрасте. Современные дети очень хорошо знают несуществующих персонажей мультфильмов про монстров, единорогов, лизунов, они с легкостью называют их труднопроизносимые имена. А название своего края, района не знают, мало знают историю, достопримечательности, традиции своей местности, не могут назвать названия улиц, профессии родителей, в чем особенности природы, региона.

Региональная культура становится для ребенка первым шагом в присвоении общечеловеческих ценностей, формировании собственной личностной культуры.
Исследования опыта реализации регионального компонента выявили еще и такую проблему, как недостаточный уровень профессиональной компетентности педагогов, затруднения в преподнесении специфических характеристик региона детям в доступной форме. Большой процент педагогов имеют поверхностные представления о истории края, многим неизвестны факты развития и становления региона, особенности и специфика природы края, а также имена всемирно известных людей, прославивших Красноярский край, таких как Д. Хворостовский, В. Суриков, В. Астафьев, и др.

Могут ли педагоги научить любить свою Родину, край, если сами не знают значимых фактов и особенностей.
Опрос, проведенный среди педагогов показал, что 80% педагогов никогда не посещали г. Енисейск, 95% не были на юге Красноярского края и не знают, в чем уникальность этой части края. 76% педагогов не могут назвать фамилии выдающихся людей края, 36% никогда не были на Столбах, 90% в Ергаки, даже те, живут в городе Красноярске, не могут назвать его главные достопримечательности, а, если называют, то 45% не посещали их.

В опросе большая часть педагогов писали о потребности узнавать край, его историю через активные формы, организованные экскурсии. 98% ответили, что никогда не принимали участие в образовательных турах. Наша организация и другие центры ПК занимаются профессиональным развитием по этой краеведения, но чаще это изучение в дистанционном формате или предлагают формы, приемы, способы теоретического характера. Образовательного туризма, специально организованного для педагогической аудитории, практически нет или он недоступен. Именно поэтому целевая группа проекта – это педагоги детских садов и школ, а через них уже дети и школьники!

В проекте мы удерживаем два основных направления профессионального развития педагогов:
Первое - популяризация краеведческих знаний о Красноярском крае, привитие чувства гордости за наш край, позитивное отношение к культуре и истории региона, страны. Конечно, знакомство с краем, любовь к месту, где живешь, региональная идентичность, познавательный интерес у педагогов образовательных учреждений может формироваться за счет чтения книг, просмотра фильмов, изучения своего поселка, города, но эффективной формой являются реальные путешествия - экскурсии, встречи, практики, экспедиции, мастер - классы.
Только наполненный знаниями, впечатлениями, переживаниями, деятельностью педагог сможет донести до детей значимость изучения родного места, сможет сам организовать образовательную деятельность содержательно, используя новые практико-ориентированные формы.

Второе - 2023 год объявлен Президентом Годом педагога и наставника.
Акцент ставится на поддержку педагогов, как в профессиональном плане, так и в социальном. Часто педагоги загружены так, что происходит выгорание, нет морального и материального ресурса, чтобы принять участие в таких форматах, где отдых и профессиональное развитие совмещены. Реализация проекта позволит расширить кругозор педагогов, объединить их, показать ресурсы и возможности вне образовательной системы. Будут решены и ряд профессиональных задач - технология образовательного туризма ориентирована на формирование готовности педагога к инновационной деятельности, повышает мотивацию, вселяет чувство уверенности, повышает их статус, способствует росту квалификации и творческому подходу в организации процесса обучения детей.

Участие в проекте даст педагогам представление о крае, в котором живут, его истории, познакомятся с новой формой работы с детьми - технология образовательного туризма. Эту технологию можно освоить только через организацию реальных путешествий. Основной формат реализации проекта – образовательные туры, экскурсии, фестиваль.

География проекта

Красноярский край

Целевые группы

1. Педагоги ОУ( воспитатели и учителя начальных классов)
2. Дети от 6 до 10 лет Красноярска и Красноярского края( дошкольники и младшие школьники)