Проекты

Краткое описание

Проект «Тропа Боевого Братства имени Гвардии капитана Гурского М.И.» - это мероприятия, путем которых будут созданы условия для активного занятия спортом для молодёжи г.Пскова, благодаря чему повысятся их навыки в освоении программы допризывной подготовки и патриотического воспитания, развития морально-волевых, физических качеств и укрепления их командного духа, повышения уровня технико-тактического мастерства для достижения высоких результатов. В ходе реализации проекта мы создадим армейско-спортивную полосу препятствий, где дети будут проходить допризывную подготовку. Будут организованы обучающие уроки, направленные на правильное использование средств индивидуальной защиты, оказание первой медицинской помощи, разборки-сборки оружия, строевой подготовки, управления квадрокоптером. Проект имеет долгосрочную перспективу и направлен на детей и подростков школьного возраста, участников военно-патриотических клубов, детей участников СВО, кадетов МЧС. Большое внимание уделяется системной работе с пропагандой здорового образа жизни для молодежной аудитории. Название проекта посвящено Псковскому офицеру Гвардии капитану Гурскому Михаилу Игоревичу 1994 года рождения, кавалеру трех орденов «Мужества» и медалей за «Отвагу» и
«Суворова», ордена «За заслуги перед Отечеством с мечами» посмертно», который проявил мужество, героизм и самоотверженность, проявленные в ходе проведения специальной военной операции на Украине. Мы хотим, чтобы подрастающее поколение гордилось и чтило память своих земляков. В рамках проекта использование армейско - спортивной полосы препятствия, будет способствовать приобретению навыков преодоления типичных препятствий, встречающихся на поле боя. На тренировках вырабатываются-выносливость, ловкость и быстрота реакции.
Полоса препятствия будет включать в себя: 1. Воздушно-десантную подготовку 2. Тактическую медицину 3. Метание гранат из окопа 4. Метание ножей 5. Преодоление полосы препятствий: - окоп, метание гранат - тоннель из шин - глухой забор - лабиринт - скалодром из шин - мостик - переползание под колючей проволокой - троссовая горка - препятствие из шин - веревочный скалодром - разрушенный мостик 6. Огневая подготовка - разборка/сборка автомата - снаряжение магазина - изготовка к стрельбе лежа-стоя - перемещение по полосе с оружием 7. Защита ОЗК – одевание комплекта ОЗК 8. Тренировка и управление квадрокоптером 9. Топографическая подготовка 10. Тактическая медицина - транспортировка раненных - наложение жгута, шин - оказание первой медицинской помощи Также занятия будут проходить в форме лекций, практических занятий, а также непосредственного живого общения с действующими военнослужащими и ветеранами боевых действий. Реализация проекта позволит обеспечить полное и качественное выполнение учебной программы подготовки учащихся к военной службе, повысит заинтересованность молодых людей к поступлению в высшие военные учебные.

Цель

1. Создание благоприятных условий для детей школьного возраста (7-17 лет), направленных на формирование навыков допризывной подготовки в г. Пскове, путем создания комплекса теоретических и практических мероприятий.

Задачи

1. Подготовительный этап по формированию программы и закупке необходимого материала.
2. Реализация комплекса мероприятий по допризывной подготовке.
3. Информационное сопровождение проекта.
4. Подготовка и проведение региональных и федеральных этапов военно-спортивных соревнований «Тропа «БОЕВОГО БРАТСТВА».
5. Результаты проекта

Обоснование социальной значимости

Происходящие в Российской Федерации общественно-политические и социально-экономические процессы, связанные с реформированием российского общества, выдвинули ряд важных, качественно новых задач по созданию и укреплению суверенного, экономически развитого и цивилизованного государства. Успешное решение этих задач требует глубокого осмысления духовного и исторического наследия, оценки происходящего, выработки конструктивной жизненной позиции и повсеместного вовлечения граждан в полноценную практическую деятельность в интересах общества. Это предполагает необходимость формирования у граждан, прежде всего, у подрастающего поколения, за которым будущее страны, высокой духовности, в основе которой лежит патриотизм, ответственность за судьбу Отечества, готовность и способность к его защите, к выполнению гражданского и воинского долга. Только на основе высокого патриотического сознания и любви к своему Отечеству можно добиться сплоченности нации, могущества и процветания России и обеспечения ее безопасности. Военно-патриотическое воспитание будет эффективным только тогда, когда это будет многоплановая, системная, целенаправленная и скоординированная деятельность государственных органов и общественных объединений по формированию у молодежи высокого патриотического сознания и возвышенного чувства верности своему Отечеству. Военно-патриотическое воспитание и физическую подготовку молодежи следует рассматривать как часть общей доктрины национальной безопасности России (Указ Президента РФ о национальных целях от 07.05.24 - https://clck.ru/3HUXQB, где говорится об увеличении к 2030 году доли молодых людей, участвующих в проектах и программах, направленных на профессиональное, личностное развитие и патриотическое воспитание, не менее чем до 75 процентов). Их значение является важным потому, что они участвуют в формировании менталитета, закалки психического и физического здоровья подрастающего поколения на ранних стадиях становления личности. Сила любого государства определяется, в конечном счете, высотой духа его граждан. Отвлечь подростка от улицы, поставить заслон на пути подростковой преступности, морально - нравственного обнищания детей, позитивно влиять на формирование здоровой нации и моральные устои общества, призвано патриотическое воспитание. Востребованность такой работы было озвучено В.В.Путиным в 2009 году на заседании президиума Государственного совета по вопросам совершенствования системы допризывной подготовки молодежи, тогда он сказал: «Нам нужно заниматься допризывной подготовкой. Нужно организовывать эту работу системно, потому что за год службы в Вооруженных Силах при растущей сложности военной техники совершенно точно возникнут проблемы с ее освоением, и без предварительной подготовки, допризывной подготовки, мы с этой задачей в армии не справимся». Патриотизм это одна из наиболее значимых, непреходящих ценностей, присущая всем сферам жизни общества и государства, которая является важнейшим духовным достоянием личности, характеризует высший уровень её развития и проявляется в её активно-деятельностной самореализации на благо Отечества. Патриотизм олицетворяет любовь к своему Отечеству, сопричастность с его историей, культурой, достижениями, притягательными и неотделимыми, в силу своей неповторимости и незаменимости, составляющими духовно-нравственную основу личности, формирующими её гражданскую позицию и потребность в достойном, самоотверженном, вплоть до самопожертвования, служении Родине. Патриотизм представляет собой своего рода фундамент общественного и государственного здания, идеологическую опору его жизнеспособности, одно из основных условий эффективного функционирования всей системы социальных и государственных институтов.
Занятия по военно-патриотической программе дисциплинирует ребенка, развивает его умственно и физически, воспитывают в нем силу воли, собранность, целеустремленность, умение самостоятельно мыслить, принимать продуманные, взвешенные решения, содействуют повышению качества труда и учебы, прививают подростку важные в его жизни качества. Подросток в ходе занятий приобретает дополнительный важный опыт неформального общения в коллективе, учится сопереживать за своих товарищей, делиться своим опытом и перенимать его у других. В ходе занятий, соревнований, конкурсов и различных воспитательных мероприятий подросток приобщается к героической истории своего Отечества, вырабатывает в себе готовность стать его достойным защитником, адаптируется к военной службе. Неподдельный интерес к занятиям по военно- патриотической программе проявляют не только мальчики, но и девочки, которые зачастую добиваются более высоких результатов, проявляют большую активность и целеустремленность в усвоении материала, совершенствовании полученных навыков.

География проекта

Псковская об-ть, Псковский р-н, г.Псков

Целевые группы

1. Дети и подростки школьного возраста (7-17 лет)
2. Дети участников СВО