Проекты

Краткое описание

Наша организация с 2018 года занимается организацией различных мероприятий (досуговых, туристических, развлекательных для детей, подростков, молодежи с ментальной инвалидностью и их семей. Сейчас большая часть наших подопечных выросла, они и их родители понимают как важен для их детей ручной труд - это то, что позволит выйти ребятам на новый уровень, обрести работу и получить возможность независимой жизни.
Проект « Мастерская добрых дел» направлен на социализацию и интеграцию в общество подростков и молодежи с ментальной инвалидностью по средствам трудовой деятельности, так как у лиц с нарушением интеллекта, трудовое обучение является основополагающим видом деятельности.
В рамках проекта будет разработана программа, рассчитанная на 150 часов (75 занятий по 2 часа). Занятия будут проводиться три раза в неделю, с февраля по июль. В рамках образовательной программы деятельность будет направлена на решение разнообразных задач, связанных с изготовлением вначале простейших, затем более сложных изделий и их художественным оформлением. Полученные изделия ребята смогут забрать с собой и использовать их в быту. Более сложные и крупные изделия будут переданы в организации занимающиеся социальными проблемами (уличные лавочки, будки для бездомных собак и прочее). Изготовив скворечники, ребята смогут организованно разместить их в парке. Таким образом участники проекта будут осознавать пользу того, чем они занимаются на занятиях и приобщаться к добрым делам.
Программу обучения пройдут подростки и молодежь с ментальной инвалидностью не менее 50 человек (30 участников проживающих в семьях, 20 участников подопечных ПНИ). В рамках проекта запланировано проведение праздничных и досуговых мероприятий.
Новизна курса состоит в последовательном развитии осмысления обучающимися ценностей трудовой деятельности гражданина современного общества, в создании условий для жизненного самоопределения. Реализация проекта позволит участникам проекта избавиться от психологического барьера, часть из них приобретут начальные навыки для использования их в быту, некоторые смогут приобрести профессиональные компетенции, обеспечивающие их конкурентоспособность на рынке труда.

Цель

1. Социализация и интеграция подростков и молодежи с инвалидностью в общество, путем обеспечения их трудовой занятости.

Задачи

1. Подготовка учебной мастерской к проведению занятий
2. Разработка программы обучения "Мастерская добрых дел"
3. Организация регулярных занятий по обучению участников проекта по программе
4. Организация работы с родителями и опекунами

Обоснование социальной значимости

Социальная адаптация инвалидов является одной из актуальнейших проблем современной социальной работы. Недостаток инструментов адаптации для подростков и молодежи с ментальной инвалидностью ведет к низкому уровню жизни, появлению чувства неудовлетворенности своим местом в обществе, отсутствию возможности самовыражения. В большинстве своем люди с ментальной инвалидностью живут изолированно от общества, общаясь с узким кругом людей – семьей, педагогами в специализированных учебных заведениях.
Запрос на организацию и реализацию проекта "Мастерская добрых дел" предложили родители подростков и молодежи с ментальной инвалидностью, т.к школьный предмет технологии, не дает возможности детям приобрести трудовые навыки, так как во многих школах нет специализированных мастерских для получения практических навыков обучающимися, а как реализоваться ребенку с особыми образовательными потребностями после окончания школы, без каких -либо трудовых навыков - это проблема...
Еще один значительный фактор, что такие дети зачастую воспитываются в неполных семьях без отца или же отец семейства занят добычей средств для материального обеспечения семьи с ребенком-инвалидом и заниматься хотя бы элементарными навыками владения инструментами не представляется возможным.
Проект «Мастерская добрых дел» может изменить ситуацию в лучшую сторону, дать возможность получить знания, умения и навыки, которые помогут определиться с бедующей профессией и выполнять мужскую работу в домашнем быту, в перспективе работать, получать стабильный оклад, чувствовать свою значимость в социуме.
Актуальность создания мастерской обусловлена федеральным проектом «Успех каждого ребенка» из майских указов президента 2018 года. Его цель – «обеспечение к 2024 году для 80% детей в возрасте от 5 до 18 лет доступных для каждого и качественных условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности, обновления содержания и методов дополнительного образования детей, развития кадрового потенциала и модернизации инфраструктуры системы дополнительного образования детей». Особое внимание при этом уделяется расширению вовлеченности детей в программы технической и естественно-научной направленности.
Проект «Мастерская добрых дел» направлен на эффективное решение этой проблемы. Основываясь на накопленный опыт работы с подростками и молодежью с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья, мы уверенно можем сказать, что при попадании в группу нашей мастерской, процесс социализации и адаптации в условиях единого творческого процесса будет более успешным. Общение в процессе реализации мероприятий запланированных в проекте, участники проекта повысят уровень жизни, появиться чувства удовлетворенности своим местом в обществе, возможность самовыражения, уменьшить возможные комплексы.
Это место, где каждый чувствует себя частью общего дела, может участвовать в любом культурном и общественном мероприятии - это позволит избавиться от психологического барьера как подростков и молодежи с ментальной инвалидностью, так и социума.

География проекта

г. Хабаровск

Целевые группы

1. подростки с ментальными нарушениями 10-17 лет
2. молодежь 18+ с ментальными нарушениями
3. родители и опекуны подростков и молодых людей с ментальной инвалидностью