Проекты

Краткое описание

«Дети Евразии. Послы Мира» – проект, способствующий приобщению современных детей к межкультурному взаимодействию и обогащению, формированию патриотического воспитания, проявлению интереса к историко-культурному наследию России через активное погружение в творческий, проектно-исследовательский процесс. Он представляет проведение цикла мероприятий, направленных на вовлечение детей разных этнических групп евразийского пространства в транслирование знаний о культурных ценностях, духовно-нравственных традициях народов России и мировых евразийских культур. Главным принципом проекта выступает «дети детям», поскольку такой подход помогает детям легче, доступнее понять и принять как ценности патриотизма, так и особенности межкультурного взаимодействия. При этом проект предлагает не просто трансляцию ценностей, а прямое включение детей в конкретную деятельность – публикацию их рассказов, фото- и видеоматериалов о культурном и историческом многообразии России, оформив их в готовые медиа проекты.
Проект включает несколько этапов, первым из которых станет формирование творческой среды для общения детей и подростков на принципах дружелюбия и взаимопонимания, продвижения миротворческих инициатив через проведение серии творческих онлайн-мастерских. В рамках 5 онлайн встреч более 500 детей из разных регионов РФ (в том числе новых регионов: ДНР, ЛНР, Херсонской и Запорожской областей), разных этнических групп познакомятся с основами межкультурной коммуникации через раскрытие творческого потенциала. На втором этапе участников проекта ожидает практическое обучение разработке и выпуску серии творческих медиа проектов в режиме онлайн. Специалисты в разных направлениях медиа (фото, видео, подкасты, тексты и т.д.) расскажут и обучат детей методам применения на практике фото, видео, текстовых материалов о культурном многообразии народов Евразии и России, оформив их в медиа проекты для широкого доступа. Итог – выпуск карты с более 50 медиа-проектов в области развития детской дипломатии, укрепления евразийского партнерства в информационной среде. Следующим этапом проекта станет организация и проведение образовательной стажировки "Экспедиция в праздник" для отобранных 15 детей с целью практического погружения в этносреду. По итогам стажировки дети Евразии будут приглашены в г. Москва на презентацию своих работ в рамках итогового форума. В завершении проекта лучшие медиа-проекты детей будут представлены на международных и всероссийских форумах общественной дипломатии, а также рекомендованы к тиражированию в рамках внеурочной работы в российских школах.

Цель

1. Приобщение современных детей евразийского пространства к межкультурному взаимодействию и обогащению, формированию патриотического воспитания, проявлению интереса к историко-культурному наследию России через активное погружение в творческий, проектно-исследовательский процесс.

Задачи

1. Создание организационно-методических условий приобщения детей к межкультурному взаимодействию и культуре миротворчества
2. Формирование творческой среды для общения детей и подростков на принципах дружелюбия и взаимопонимания, продвижения миротворческих инициатив
3. Организация образовательного процесса по созданию и выпуску серии творческих медиа проектов, способствующих приобщению и транслированию знаний о культурных ценностях, духовно-нравственных традициях народов России и мировых евразийских культур
4. Поддержка и распространение выпущенных медиа проектов среди широкой аудитории, русскоговорящих педагогов, работающих с детьми в центрах и домах русской культуры за рубежом и в РФ

Обоснование социальной значимости

В условиях актуализации кризиса международных отношений и развития общественной дипломатии создание пространства для общения детей и подростков на принципах дружелюбия и взаимопонимания особенно актуально. Успешный опыт реализации гуманитарного проекта «Дети Евразии», поддержанного Фондом президентских грантов в 2018 году, определил возможности социального и творческого развития более 1000 детей, активизации общественной дипломатии на основе развития сетевых связей и личных контактов между детьми, утверждения мира и взаимопонимания как главных принципов общения.
Однако в ходе проекта отмечен тот факт, что современным детям, поколению активной и массовой цифровизации, часто не хватает доступных, интерактивных, а главное, понятных и интересных форм, способных донести информацию о межкультурном разнообразии, формировании положительного образа России в укреплении дружбы между народами, а также о механизмах общественной дипломатии, основанных на мире, согласии и взаимном доверии. Как правило, они получают искажающую и ограничивающую действительность информацию, что сказывается на возможности развития противоречивых и даже конфликтных ситуаций. По словам председателя комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству, чрезвычайному и полномочному послу России, Любови Глебовой, в таких случаях задача участников международных проектов искать и осваивать новые форматы для детской дипломатии в условиях различных «барьеров», а также привлекать самих детей в качестве экспертов, созидателей и творцов.
В поиске таких форматов может стать погружение детей в совместный творческий, проектно-исследовательский процесс, поиск и разработку «свежих» идей для расширения поля общения, формирования образовательной среды для укрепления межкультурной интеграции. С учетом актуальности проблемы мотивации детей в изучении культуры народов, проживающих на евразийском континенте, является важным вовлечь их в практику приобщения и транслирования знаний о культурных ценностях, духовно-нравственных традициях своего народа и мировых культур. Такой подход помогает детям вникнуть, понять и принять как ценности патриотизма, так и особенности межкультурного взаимодействия. При этом проект «Дети Евразии. Послы Мира» предлагает не просто трансляцию ценностей, а прямое включение детей в конкретную деятельность – публикацию их рассказов, фото- и видеоматериалов о культурном многообразии Евразии. Это поможет ребятам воспринимать ценности своим взглядом, не навязанным сверху. К тому же сформируется круг социально-ориентированных детей, своеобразная стартовая площадка для реализации общественно значимой деятельности, создания положительного примера для подражания в среде сверстников, формирования образа миротворца, посла мира, патриота. Особенно в значении "быть патриотом" — значит чувствовать патриотизм, испытывать любовь к своей Родине и ставить ее интересы выше своих собственных, это желание сделать все возможное, чтобы сохранить ее саму, ее народ и ее историю с культурой, желание защищать ее интересы и границы, не искажая достоверность информации.
Погружаясь в культуру другого народа, сравнивая ее со своей, ребята смогут пересмотреть свою шкалу ценностей, а миссия представлять свою страну, город, поселок на международной арене, пусть даже в детском масштабе – большая ответственность формирующая мировоззрение учащихся. Таким образом, данный проект еще и важнейший ресурс для социализации детей в духе культуры миротворчества, что особенно актуально в условиях реабилитации детей ДНР и ЛНР. Большинство детей потеряли интерес и мотивацию к учебе. Большие пробелы и происходящие события оказывают существенное влияние на психологическое состояние детей.

География проекта

Россия (все субъекты в том числе ДНР, ЛНР, Херсонская и Запорожская области), Казахстан, Кыргызстан, Узбекистан, Индия, Китай, Армения

Целевые группы

1. дети (русскоговорящие) в возрасте 10-16 лет, проживающие на территории России, Казахстана, Кыргызстана, Узбекистана, Индии, Китая, Армении
2. педагоги(русскоговорящие), проживающие на территории России, Казахстана, Кыргызстана, Узбекистана, Индии, Китая, Армении
3. интернет-пользователи