Проекты

Краткое описание

Идея проекта заключается в мотивированности будущих учителей на педагогическую профессию, что обеспечит повышение качества педагогического образования и престижа профессии учителя. Целевая аудитория проекта: студенты вузов Российской Федерации, обучающиеся по образовательным программам бакалавриата очной и заочной форм обучения (по направлениям 44.00.00 «Образование и педагогические науки»). В рамках реализации проекта в ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный педагогический университет" организуется и проводится Всероссийский студенческий профессиональный конкурс "#ЯПедагог", включающий в себя два этапа: отборочный этап (дистанционный) и финальный этап (очный) . Ожидаемый результат проекта: увеличение числа педагогически одаренных студентов, мотивированных на педагогическую профессию и дальнейшее развитие своих профессиональных компетенций.

Цель

1. Увеличить число педагогически одаренных студентов, мотивированных на педагогическую профессию и дальнейшее развитие своих профессиональных компетенций.

Задачи

1. Подготовка Всероссийского студенческого профессионального конкурса "#ЯПедагог"
2. Проведение Всероссийского студенческого профессионального конкурса "#ЯПедагог"
3. Подведение итогов Всероссийского студенческого профессионального конкурса "#ЯПедагог"

Обоснование социальной значимости

Проект адресован студентам российских вузов, обучающимся по образовательным программам бакалавриата очной и заочной форм обучения (по направлениям 44.00.00 «Образование и педагогические науки»).
В настоящее время существует проблема дефицита педагогических кадров в образовательных организациях. Так, за 5 лет количество учителей в школах снизилось с 1083 тыс. до 1079,6. По показателям 2023 года, дефицит кадров учителей в целом по Российской Федерации составил 22 412 вакансий тыс. человек (Сведения об образовательных организациях, осуществляющих подготовку по основным программам общего образования // Официальный сайт Министерства просвещения. URL: https://docs.edu.gov.ru/document/8d899292e2737350cfbccbee1062f3cc/). Еще одной немаловажной проблемой является старение педагогического персонала в России. В феврале 2022 года президент Российской академии образования Ольга Васильева, подтвердила, что к 2029 году доля учителей моложе 30 лет в школах составит всего лишь 6%.
Опрос выпускников ФГБОУ ВО "ОГПУ" показал, что нежелание молодых специалистов работать в образовательных организациях обусловлено не только сложными условиями педагогического труда (13%), низким уровнем заработной платы (38 %), но и недостаточной готовностью к его выполнению, отсутствием практических навыков (49 %) . Считаем, решить данную ситуацию позволит создание практикоориентированной среды, позволяющей будущему педагогу отработать профессиональные умения и навыки в практической деятельности.
Как отметил Президент РФ В.В. Путин: «Важно повысить общественную значимость учительского труда» (Официальный сайт Министерства просвещения РФ: https://edu.gov.ru/press/6563/vladimir-putin-vazhno-povysit-obschestvennuyu-znachimost-uchitelskogo-truda). Президент также отметил важность конкурсов профессионального мастерства для педагогов, в том числе и будущих, которые способствуют признанию их достижений со стороны коллег и общества в целом.

География проекта

Город Оренбург, но в мероприятии примут участие студенты из других субъектов Российской Федерации (Нижегородская область, Республика Башкортостан, Красноярский край, Челябинская область, Республика Удмуртия и др.).

Целевые группы

1. Студенты вузов Российской Федерации, обучающиеся по образовательным программам бакалавриата не младше 3 курса очной и заочной форм обучения (по направлениям 44.00.00 «Образование и педагогические науки»).