Проекты

Краткое описание

Главная идея проекта - создать общее пространство для организации творческой и в то же время образовательной деятельности для подростков на основе коллективного интересного и полезного времяпровождения. С помощью образовательно-творческого проекта муниципального школьного телевидения развить у подростков не только творческие способности, но и дать основы знаний и практических умений в области журналистики и телевидения для личностного саморазвития, и предпрофессионального самоопределения.
Создание деятельности муниципальной сети: 19 корреспондентских пунктов в МБОУ СОШ Любинского района и Главного пункта в БОУ ДО «Центр дополнительного образования».
Целевая аудитория- сообщество учеников и наставников: учащиеся школ в возрасте с 10 до 17 лет, педагоги дополнительного образования, педагоги-предметники. Весь проект делится на два основных блока- практический блок и образовательный блок.
Образовательный блок – обучение по дополнительным общеобразовательным, общеразвивающим программам участников проекта: ученики и педагоги.
Практический блок – практическая деятельность участников по реализации проекта на территории Любинского района.
В состав каждого корреспондентского пункта (образовательная организация) входят ученики и педагоги данного образовательного учреждения: ведущие новостей и операторы съемки – это ученики, редакторы-педагоги. Еженедельно каждый корреспондентский пункт школы высылает в Главный корреспондентский пункт отснятые сюжеты в рамках проекта и соответствующим блогам проекта. В Главном корреспондентском пункте осуществляется подготовка и выпуск: еженедельной новостной ленты, объединяющей блоги проекта, «Горячие новости» с мест проведения событий, телепередачи, подкасты с интересными и знаменитыми собеседниками, интервью с жителями района, рекламные блоки и анонс культурно-образовательных событий своей малой Родины. Все готовые ссылки на ролики, видео-сюжеты и вышеперечисленные продукты проекта размещаются в официальных группах социальных сетей VK, OK, на сайтах образовательных учреждений, в группах Телеграмм и на личных страницах участников проекта. А также транслируются в школах, в учреждениях дополнительного образования, в культурно-досуговом центре на широкоформатных устройствах и ТВ.
1 этап работы по реализации проекта «Школьное телевидение. ЛЮБИНО ТВ» - организационный (срок – сентябрь)
Организационная работа по привлечению участников в проект:
 встречи с обучающимися школ района с показом презентации о проекте для привлечения интереса к участию в проекте;
 рекламная кампания по размещению объявлений в социальных сетях, группах, местной газете, в МБОУ СОШ, БОУ ДО ЦДО, ДШИ, СШ о наборе участников проекта (образец см. приложение) и размещение рекламы, снятой участниками проекта;
 кастинг участников в группы проекта (прослушивание, беседы, тестирование, конкурс портфолио);
 создание корреспондентских пунктов на базе МБОУ СОШ ЛМР (в 19 школах), кастинг участников в группы проекта (прослушивание, беседы, тестирование, конку

Цель

1. развитие творческих и интеллектуальных способностей подростков через участие в образовательно-творческом проекте муниципального школьного телевидения для популяризации социально значимых вопросов деятельности школ Любинского МР, районного поселка и формировании положительного общественного мнения и повышения чувства ответственности за свое образовательное учреждение и «малую родину» средствами школьного муниципального телевидения.

Задачи

1. - создать возможности для общения и раскрытия индивидуальных, творческих, интеллектуальных, образовательных способностей участников в рамках участия в проекте; - обеспечить процесс обучения, саморазвития и самореализации участников проекта при реализации этапов проекта; - осуществить поддержку ини

Обоснование социальной значимости

В определенной части подростковой среды достаточно сильно стремление участвовать и быть успешным не только в учебной, но и социальной деятельности. Однако сегодня такой деятельности подростку учиться сложно. Это связано с тем, что учреждения дополнительного образования, действующие на территории района, не совсем отвечают их интересам. В школьной среде зачастую деятельность учащихся также определяется взрослыми. У подростков мало возможностей заявить о себе, проверить жизнеспособность своей инициативы, получить понимание и поддержку от взрослых и добиться реализации социально полезных идей. Подросток становится просто инструментом реализации заранее утвержденного плана школьной жизни. Подростки оказываются не востребованными социумом, разочаровываются и теряют интерес к социально значимой деятельности. Легче всего найти выход из создавшейся ситуации в мире виртуальной реальности, где можно стать значимым, добиться признания, достичь определенного успеха. По результатам соцопроса, проведенного нами среди учащихся школы, 98% ребят имеют дома компьютер, из них все – 100% используют сеть Интернет. Дети 75% свободного времени проводят за игрой в компьютерные игры или в социальных сетях и при этом мечтают, чтобы их рисунки, работы, проекты и другие продукты интеллектуальной и творческой деятельности существовали бы там же. Как известно, большую часть свободного времени дети, начиная уже с первого класса, проводят у компьютера (от 3 до 6 часов) и телевизора (от 2 до 4 часов), а смартфоны вообще не выпускаются из рук.
Отсюда вытекает проблема: современный подросток испытывает потребность стать значимым в социуме, понять свою роль и место в обществе, оказать воздействие на происходящие в нем процессы. Информационные ресурсы наших школ позволяют на сегодняшний день предоставить им такую возможность. Создание муниципального школьного телевидения позволит соединить два ресурса: социальную активность подростков и реализацию принципа межпредметной интеграции его знаний и имеющегося жизненного опыта на новом, телекоммуникационном уровне. Предлагаем учащимся наших школ отвлечься от бессмысленного времяпрепровождения в социальных сетях через участие в проекте муниципального школьного телевидения. Выбранную тему считаем целесообразной, так как она позволяет решить проблему социализации личности в современном телекоммуникационном обществе.
В школе обучается много детей с высоким уровнем интеллектуальной и творческой активности, а также социально одаренных детей – лидеров, детей, способных в общении со сверстниками брать на себя роль руководителя, организатора. Многие ребята благодаря нацпроекту «Успех каждого ребенка» создание на базе школ «Точек Роста», уже попробовали себя в таких видах деятельности, как: фото- операторы. Учитывая этот факт и новые телекоммуникационные возможности, можно выявить ребят, которые бы изъявили желание более полно и свободно творить, выражать свои мысли и чувства, ранее ощутив удовольствие от проделанной работы. Они захотели бы расширить рамки своей деятельности, выразив себя в новом качестве – телеведущих и участников школьного телевидения.
Так возникла первоначальная идея – съёмка и создание видеороликов о школьной жизни, способных организовать большее количество учащихся в соответствии с их способностями и пожеланиями и позволяющих выйти на новый, более высокий, уровень отражения и осмысления школьной жизни – школьное телевидение.
Проект «Школьное телевидение ЛЮБИНОТВ» – это творческий образовательный проект, в котором широко реализуются компетенции учащихся с одной стороны, а с другой, он становится социальным проектом – своеобразным окном в мир, возможностью быть в курсе того, что происходит в районе. Данный проект даст подросткам возможность общения, как со сверстниками, так и с представителями политической, деловой, культурной части взрослого населения района и сельских поселений. Станет необходимым опытом делового общения, востребованного в различных сферах профессиональной деятельности, даст возможность творчески само реализоваться и примерить на себя интересную им профессию. Особенностью проекта является инициатива ребят отразить в проекте развитие национальных культур жителей района. В Любинском районе проживают представители нескольких национальностей. Среди них есть казахи, немцы, украинцы, армяне, татары, грузины. Практически во всех школах есть ученики, выше перечисленных национальностей. И привлечение таких ребят в проект станет укреплением межнациональных отношений между детьми и уважением к старшему поколению. Знакомство с национальными культурами, интервью с интересными люди, новости на национальных языках и передачи о традициях живущих народностей из уст участников проекта станет не только познавательным блогом проекта, но и сможет сблизить между собой подростков и взрослых, расширить кругозор жителей района и поможет узнать получше своего соседа, живущего рядом.

География проекта

Любинский муниципальный район: 17 сельских поселений, р.п Любинский, рп. Красный яр

Целевые группы

1. обучающиеся МБОУ СОШ ЛМР (19 СОШ) с 10 до 17 лет
2. обучающиеся БОУ ДО ЦДО, спортивной школы им. Володченко, ДШИ
3. учителя-предметники МБОУ СОШ ЛМР
4. медиа-центры при «Точках Роста»
5. обучающееся внеурочной деятельности в кружках журналистки при МБОУ СОШ
6. педагоги-организаторы, педагоги дополните