Проекты

Краткое описание

Международный инженерный чемпионат CASE-IN. Студенческая лига – научно-практическая система соревнований по решению инженерных кейсов среди студентов образовательных организаций высшего образования РФ в возрасте до 25 лет включительно, обучающихся по инженерно-техническим специальностям и желающим работать по специальностям в отраслевых компаниях.

Соревнования по решению кейсов в 2024 году будут проходить в три этапа:
- более 120 очных отборочных этапов на базе ООВО;
- дистанционные полуфиналы по направлениям;
- очный финал в Москве.

Студенты будут решать кейсы отраслевых компаний в рамках 10-ти направлений: Геологоразведка, Горное дело, Горные машины и оборудование, Металлургия, Нефтегазовое дело, Нефтехимия, Проектный инжиниринг, Строительство, Теплоэнергетика, Электроэнергетика.

На каждом этапе студенты, работая в командах от 3 до 4 человек, будут решать инженерные кейсы от отраслевых компаний и представлять свои решения перед экспертной комиссией, в которую входят представители компаний и образовательных организаций.

Проект направлен на помощь студентам в расширении своих профессиональных знаний, развитие навыков межличностного общения и создание возможностей для трудоустройства и карьерного роста.

В Чемпионате примут участие не менее 5000 студентов в возрасте до 25 лет из более чем 100 образовательных организаций России, которые благодаря участию:
• посредством интеграции теоретических знаний с реальным сектором (через метод кейсов) расширят свои профессиональные знания, разовьют необходимые профессиональные и надпрофессиональные навыки;
• получат предложения о прохождении практик/стажировок и трудоустройстве (примеры предложений на сайте https://case-in.ru/vacancy/) от не менее чем 20 отраслевых компаний;
• получат обратную связь от не менее чем 600 отраслевых экспертов о результатах своих решений;
• получат возможность получения гранта Президента РФ на обучение по программам магистратуры на 2024/2025 уч. год. на основании приказа Минобрнауки России
• получат льготы при поступлении в магистратуру вузов РФ (Список вузов https://case-in.ru/article/165/). (Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 21.08.2020 г. № 1076 «Об утверждении Порядка приема..» http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202009140014

Проект «CASE-IN» входит в Президентскую платформу АНО «Россия страна возможностей»: https://rsv.ru/competitions/.
Проект «CASE-IN» включен в План мероприятий ("Дорожная карта") по повышению престижности и востребованности профессий, связанных с архитектурой и строительством, а также по внесению изменений образовательные программы по направлениям подготовки специалистов в сфере строительства, обеспечивающих ускоренное вовлечение обучающихся в производственные процессы.

Цель

1. Содействие в период с февраля по май 2024 года не менее 6000 студентам в получение знаний по вопросам функционирования топливно-энергетического и минерально-сырьевых комплексов России, актуальных мягких навыков, развитии навыков решения реальных производственных задач с использованием инновационного метода обучения «метод кейсов», а также с помощью формата кейс-чемпионата отобрать лучших из них и предоставить возможности прохождения практики (стажировки) для дальнейшего трудоустройства в компании.

Задачи

1. Провести информационную кампанию для привлечения бакалавров, специалистов, магистров, аспирантов, обучающихся по инженерно-техническим специальностям вузов РФ, до 25 лет, желающих работать в приоритетных отраслевых направлениях России.
2. Привлечь и сформировать команду специалистов и экспертов для разработки методической базы, кейсов и образовательных материалов, необходимых для передачи знаний и компетенций студентам-участникам проекта.
3. Организовать проведение Чемпионата с использованием инновационного метода обучения «метод кейсов» и соревновательного формата, чтобы студенты получили стратегически важные профессиональные знания по практическому функционированию ведущих отраслевых предприятий, а также надпрофессиональные навыки.
4. Провести запланированные мероприятия Чемпионата, привлечь студентов, представителей вузов, работодателей и экспертов, используя соревновательный формат проведения «CASE-IN», чтобы сформировать перспективный кадровый резерв из числа участников.
5. Обеспечить взаимодействие работодателей отрасли с победителями и лучшими участниками проекта для проведения практик, стажировок и трудоустройства.

Обоснование социальной значимости

Целевая аудитория проекта – учащиеся образовательных организаций РФ в возрасте до 25 лет, обучающиеся на инженерно-технических специальностях, желающие в будущем работать в российских компаниях.
На фоне усиливающейся «геополитической турбулентности» технологический суверенитет имеет особое значение для стратегической автономности России.
В этом отношении важную роль играют подготовка высококвалифицированных инженерных кадров и развитие отечественных технологий.
Согласно исследованию, опубликованному в июле на сайте HeadHunter, в мае 2023 г. чаще всего работодатели ищут инженеров и инженеров-конструкторов (12,4% всех вакансий в профобласти «Производство»), а также сервисных инженеров и инженеров-механиков (7,4% всех вакансий).
Сегодня в России отмечается существование дефицита инженерных кадров, который заключается в качестве, а не в количестве, и не может быть компенсирован за счет увеличения масштабов подготовки.
Отечественным компаниям нужны молодые специалисты инженерных направлений, но выбирают они их среди выпускников вузов тщательно.
Выпускник Политехнического института ДФУ – Эльшан Гасымов по программе "Нефтегаз" отмечает: "Работодатели тщательно изучают научные работы студентов, их курсовые и рефераты и иногда обращают внимание даже на оценки по предметам, но особое внимание уделяется практическим навыкам и навыкам оперативного реагирования на возникшую проблему и поиск возможных вариантов ее решения".
Одним из вариантов решения проблемы инженерного образования и формирования кадрового потенциала России может быть использование производственных кейсов в учебном процессе.
Производственные кейсы - это реальные задачи, которые возникают в производственной деятельности компаний. Применение производственных кейсов в учебном процессе позволит студентам получить практические навыки работы с реальными задачами, которые могут возникнуть в производственной деятельности. Это поможет им лучше понимать суть профессии и быть готовыми к работе в реальных условиях и быстро реагировать на возникающие вызовы.
Формат проведения CASE-IN позволяет создавать социальный лифт для каждого его участника и максимально бесшовный переход от образования к профессиональной деятельности. Чемпионат проходит в формате командного соревнования в решении инженерных кейсов по материалам и объектам отраслевых предприятий, что является одним из основных элементов вовлечения участников в реальную производственную деятельность.
В рамках Чемпионата участникам предлагается:
- решить реальные задачи, которые стоят на реальных производствах ведущих компаний страны.
- презентовать свои решения экспертной комиссии, в число которых входят сотрудники предприятий.
- получить конструктивную обратную связь относительно развития предложенного решения, его внедрение в производство.
С помощью проекта студенты:
• Расширяют свои профессиональные знания за счет решения реальных кейсов от ведущих отраслевых компаний страны;
• Развивают свои межличностные компетенции и надпрофессиональные навыки;
• Получают места практик/стажировок из предложенний партнеров проекта - ведущих отраслевых компаний со всей России;
• Создают сеть полезных деловых контактов для дальнейшего трудоустройства.

Сегодня CASE-IN - это инновационный проект, который стал площадкой для встречи студентов и отраслевых компаний. Экосистема CASE-IN объединяет более 140 вузов и 170 отраслевых компаний, 6500 экспертов, наставников и кураторов, что создает возможности для тысячи студентов поступить в магистратуру, попасть на практику (стажировку), трудоустроиться по специальности и построить успешную карьеру. За время проведения Чемпионата :
- 30% Студентов получили приглашение на практику
- 26% Участников связывают свое трудоустройство в компании с «CASE-IN»
- 32% Разработанных решений были внедрены в производство
В случае, если не принимать необходимых мер по поддержке талантливых молодых инженерных кадров России, это может привести к серьезным последствиям для экономики и развития страны в целом, таким как:
• Недостаток квалифицированных специалистов в отраслях промышленности и технологий, что приведет к снижению производительности и конкурентоспособности предприятий;
• Увеличение потребности в импорте технологий и оборудования, что приведет к увеличению зависимости от других стран и снижению экономической независимости;
• Снижение инновационной активности и развития новых технологий, что приведет к устареванию отраслей промышленности и потере конкурентоспособности на мировом рынке;
• Снижение интереса молодежи к техническим профессиям и инженерному образованию, что приведет к дефициту кадров в будущем.

В целом, бездействие по проблеме инженерного образования и формирования инженерного кадрового потенциала России может привести к снижению экономического развития и потере конкурентоспособности на мировом рынке. Поэтому необходимо формировать интерес к инженерным профессиям и создавать условия для качественной подготовки кадров.

География проекта

Государства - участники СНГ: Субъекты Российской Федерации (Абакан, Альметьевск, Архангельск, Барнаул, Белгород, Благовещенск, Владивосток, Владикавказ, Волгоград, Волжский, Воронеж, Дзержинск, Донецк, Екатеринбург, Иваново, Иркутск, Казань, Кемерово, Комсомольск-на-Амуре, Красноярск, Липецк, Магадан, Магнитогорск, Москва, Нижний Новгород, Новокузнецк, Новосибирск, Новочеркасск, Омск, Пермь, Ростов-на-Дону, Самара, Санкт-Петербург, Саратов, Саяногорск, Смоленск, Ставрополь, Томск, Тюмень, Уфа, Челябинск, Чита, Якутск), Республика Беларусь и Республика Казахстан.

Целевые группы

1. Бакалавры, специалисты, магистранты и аспиранты вузов РФ в возрасте до 25 лет включительно, обучающиеся по инженерно-техническим специальностям и желающие работать по специальностям в отраслевых компаниях.