Проекты

Краткое описание

Россия — красивая, достойная и многогранная страна с многовековой историей, уходящей своими корнями глубоко в первое тысячелетие.
В дошкольном и младшем школьном возрасте формируется чувство патриотизма: любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за нее, желание трудится на ее благо, беречь и умножать богатство. Патриотическое воспитание дошкольников включает в себя передачу им знаний и организацию доступной деятельности. Патриотизм - любовь к Родине, преданность ей, ответственность и гордость за нее, желание трудиться на ее благо, беречь и умножать ее богатство – начинает формироваться уже в дошкольном возрасте. Невозможно воспитать чувство собственного достоинства, уверенность в себе, следовательно, полноценную личность, без уважения к истории и культуре своего Отечества, к его государственной символике. «Концепция патриотического воспитания граждан РФ».
Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили и берегли ее наши предки, наши отцы и деды. Нет сомнения в том, что уже в детском саду в результате целенаправленной воспитательной, систематической работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.
Мы не должны допустить того, чтобы исполнилось сказанное в отношении нашего народа в доктрине ДИРЕКТОРА ЦРУ АЛАНА ДАЛЛЕСА ПО РАЗВАЛУ СССР
«Мы бросим всё, что имеем, всё золото, всю материальную мощь и ресурсы на оболванивание и одурачивание людей.
Человеческий мозг, сознание людей способны к изменению. Посеяв в России хаос, мы незаметно подменим их ценности на фальшивые... Мы найдём своих единомышленников, своих помощников и союзников в самой России. Эпизод за эпизодом будет разыгрываться грандиозная трагедия гибели самого непокорного на земле народа, окончательного угасания его самосознания.
Мы будем расшатывать таким образом поколение за поколением... Мы будем драться за людей с детских, юношеских лет, будем всегда главную ставку делать на молодёжь, станем разлагать, развращать, растлевать её. Мы сделаем из них космополитов.»
В связи с вышеизложенным, в настоящее время возникает острая необходимость в том, чтобы мы, взрослые, дали ребенку почувствовать уникальность своего народа, дать правдивые знания об истории своей семьи, страны, мира, что бы он возлюбил свою родину, пришел к пониманию и осознанию собственной неповторимости, и значимости каждого человека, живущего на земле. Приобщение к традициям народа особенно значимо в дошкольные годы. Поэтому, настоящий проект создан для того, чтобы возвратить детей и их семьи к истокам, расширить карту мира представлений ребенка о богатстве традиций нашей страны и народа, ведь нам есть чем гордиться!!!
Мероприятия проекта направлены на изучения ремесел народа, его фольклора детьми, посещающими подготовительную группу детского сада "Радость", и учащимися 1-3 класс частной общеобразовательной начальной школы "Сократ".

Цель

1. Приобщение воспитанников и учеников к культурно-историческому наследию своего народа, привлечение к коллективному творчеству
2. Воспитание нравственно-патриотических чувств у старших дошкольников и младших школьников через углубленное изучение традиций и культуры народов.

Задачи

1. ∙ создание культурно-образовательной среды в группах детского сада и классах школы∙
2. знакомство детей с традициями и обычаями, промыслами, художественным творчеством, особенностями национальных костюмов народов.
3. вовлечение детей в художественно-творческую деятельность, развитие детского творчества, умения видеть прекрасное и вносить его элементы в жизнь, побуждение создавать изображения по мотивам народного декоративного орнамента
4. ∙ обогащение словарного запаса детей, развитие коммуникативных навыков и умений
5. ∙ воспитание нравственно – патриотических чувств: воспитание у ребенка любви и привязанности к своим близким, дому, детскому саду, школе, городу, родному краю формирование нравственного отношения и чувства сопричастности к культурному наследию народов
6. - воспитание в детях школьного и старшего дошкольного возраста уважения к историческому и культурному прошлому своего народа почитание его традиций и обычаев.
7. ∙ формирование толерантного отношения к представителям других национальностей

Обоснование социальной значимости

В нашем городе Волгограде музейный фонд недостаточно разнообразен, из-за ограниченности возможностей ресурсов города, существует очень мало музеев, куда можно было бы отвезти своих детей, а те немногие музеи, что имеются, находятся в состоянии не с лучшим арсеналом.
В силу сложившихся обстоятельств и в силу малого возраста детей их родителям нет возможности путешествовать по России с ними, поэтому мы решили предложить форму – виртуальных путешествий для детей и их родителей. Приобретенный в рамках реализации проекта короткофокусный проектор, оснащенный 1200 анимациями, поможет осуществить виртуальные экскурсии по музеям России, таким как Богородская игрушка, экскурсии по золотому кольцу России, музеям Воинской славы.
В настоящее время наблюдается стремление к возрождению культурных традиций нашего народа. В законе «об образовании в РФ» акцентируется внимание на необходимость передачи молодому поколению лучших традиций российского народа, построенных на общечеловеческих и национальных ценностях.

География проекта

город Волгоград

Целевые группы

1. дети, в возрасте от 6 до 10 лет , посещающие подготовительную группу частного детского сада "Радость" и учащиеся с 1 по 3 класс частной общеобразовательной начальной школы "Сократ"
2. родители