Проекты

Краткое описание

БРОО “Мир без границ” (далее проводит большую работу по организации помощи семьям, имеющим детей с расстройством аутистического спектра (РАС) и другими нарушениями нейроразвития (ДНН):
-организация специальных образовательных условий для детей с РАС в образовательных учреждениях
- Обучение людей с РАС и ДНН с помощью подходов, имеющих научно доказанную эффективность
Проект “Не один не дома” направлен на организацию обучения и формирование важных навыков у детей с РАС и ДНН во внеурочное время, а также взрослых людей с ментальными нарушениями. Основная часть мероприятий проекта будет реализована на базе инклюзивных ресурсных развивающих центров “ПодРАСтайка” в городах Губкин и Старый Оскол. Там будут организованы центры дневного пребывания, где родители смогут оставить детей разного возраста под присмотром специалистов.
Во-первых, будут организованы занятия с детьми с РАС и ДНН школьного возраста, обучающимися в школе. После окончания уроков квалифицированные специалисты будут проводить занятия по формированию академических навыков (в том числе и выполнение домашних заданий), навыков досуга (самостоятельного и в составе малых групп).
Во-вторых, будут проведены занятия с детьми с РАС и ДНН, находящимися на домашнем обучении.
В-третьих, будут организованы группы дневного пребывания для детей с РАС и ДНН дошкольного возраста.
В-четвертых, в рамках проекта для подростков и взрослых людей с РАС и ДНН будет организована возможность проводить время в условиях, близким к домашним, социализироваться, учиться минимальному самообслуживанию — от бытовых дел, вроде готовки и стирки, до планирования собственного бюджета.
В пятых, в рамках проекта будут проведены мероприятия развлекательного характера (дискотеки, театрализованные утренники) для формирования у детей с РАС и ДНН навыков социализации, спокойного нахождения и участия в подобных праздниках.
Весь процесс будут сопровождать специалисты центров.

Цель

1. Повышение качества жизни семей, имеющих детей с РАС и ДНН

Задачи

1. Сформировать и повысить уровень социальных, коммуникативных, бытовых и других основных групп навыков детей с РАС и другими ментальными нарушениями от 1,5 до 35 лет
2. Распространить доступную информацию об аутизме, особенностях людей с РАС и ДНН

Обоснование социальной значимости

Обучение людей с расстройством аутистического спектра по прежнему является достаточно большой проблемой в настоящее время. И, хотя государственными структурами созданы специальные образовательные условия для обучения людей с РАС в образовательных учреждениях, жизнь таких людей вне школы и детского сада по прежнему не соответствует запросам членов их семей и не налажена в соответствии с дефицитами в коммуникативных, социальных и других группах навыков. А некоторые дети и вовсе находятся на домашнем обучении и имеют минимальный опыт общения со сверстниками и ограниченное количество времени для посещения мероприятий, которые могли бы способствовать развитию необходимых навыков. Взрослые люди с РАС и ДНН (окончившие школу и живущие вместе с родителями) в большинстве не имеют возможности для обучения навыкам самостоятельности и бытовой компетентности во взрослой жизни. Такое положение дел наводит на мысли об организации мероприятий, направленных на социализацию людей с РАС и ДНН. В государственных образовательных учреждениях до сих пор не существует специалистов, компетентных в прикладном анализе поведения (ПАП), что затрудняет оказание квалифицированной абилитационной помощи под супервизией и вынуждает обращаться к специалистам в области ПАП негосударственных структур. В этих условиях именно НКО способны удовлетворить существующий запрос родителей (законных представителей) и оказать необходимую помощь детям с ОВЗ за счет грантовой поддержки. Реализация проекта, по нашему мнению, приведет к улучшению качества жизни семей, участвующих в программах проекта и ещё большее количество людей приобретут возможность получить помощь, основанную на методах, научно доказавших свою эффективность

География проекта

Белгородская область, города Губкин и Старый Оскол

Целевые группы

1. Дети, подростки и взрослые люди с РАС и другими нарушениями нейроразвития в возрасте от 1,5 до 35 лет, которые нуждаются в комплексной коррекционной помощи и примут участие в реализации мероприятий проекта в соответствии со своим возрастом