Проекты

Краткое описание

Город Севастополь является уникальным эпицентром археологии, по праву называясь "Музеем под открытым небом", ведь на его территории располагается объект всемирного культурного наследия «Древний город Херсонес и его хора», насчитывающих более 600 археологических объектов. Несмотря на то, что археологические исследования ведутся уже более 100 лет, его территория является исследованной всего на 30%. Проект "Культурный слой" реализуется на базе ГБОУ г. Севастополя "Средняя образовательная школа №35", которая находится в шаговой доступности от Государственного историко-археологического музея-заповедника "Херсонес", на территории которого запланировано проведение основных мероприятий проекта. Проект позволит его участникам - учащимся 5-11 классов ГБОУ г.Севастополя "Средняя школа №35" (5-11 класс), в возрасте от 12 до 17 лет, заинтересованных в дополнительном изучении истории, получить знания о профессии "археолог" и приобрести навыки работы с археологическим материалом.
"Культурный слой" развивает четыре компетентности его участников - юных археологов: познавательную, практическую, творческую и социальную. Под руководством археологов - наставников проекта школьники получат углубленные знания по истории различных эпох, смогут узнать базовые основы курса "Основы археологии", получат знания об экскурсионном потенциале музея-заповедника "Херсонес". Получение навыков практической археологической работы - камеральной обработки и ведения полевых работ, изучения музейного дела позволить сформировать у школьников точное представление о работе археологов. Творческая составляющая проекта проявлена в работе его участников с научной литературой, умением делать зарисовки артефактов, четко формулировать и излагать мысли. Для всех участников проекта знакомство с археологией заложит основы интереса и уважения к прошлому, сохранению культуры и традиций, бережного отношения к памятникам истории, а для некоторых определит их будущую профессию и выбор дела всей жизни.
Презентация проекта на базе школы позволит сформировать группу основных участников проекта численностью не менее 40 человек. Мотивированные к дополнительному изучению истории на примере археологии школьники примут участие в теоретических и практических занятиях в реставрационных мастерских и фондах музея-заповедника проекта под кураторством двух наставников - археологов, имеющих большой опыт работы и научные степени. Командообразующим мероприятием станет проведение праздника "Посвящение в юные археологи", участники которого продолжат свое увлечение археологией уже на базе действующих археологических раскопок. Юные археологи в период летних каникул примут участие в двух археологических разведках.
Партнерами проекта также являются ООО "Археологические и междисциплинарные исследования", сотрудники которого проводят археологические раскопки на административной территории г. Севастополя, СМИ и профильные СО НКО.

Цель

1. Вовлечь учеников в возрасте от 12 до 17 лет, имеющих мотивацию к углубленному изучению истории, в процесс археологических исследований и практической археологической работы на базе музея-заповедника "Херсонес"

Задачи

1. Мотивировать учащихся средней школы к углубленному изучению истории и археологии
2. Организовать работу по историко-культурному просвещению в области археологии учащихся средней школы
3. Привлечь к практической археологической работе и исследованиям учеников средней школы

Обоснование социальной значимости

Археология - наука, изучающая историю общества по материальным остаткам жизни и деятельности людей - вещественным археологическим памятникам с помощью присущих только ей методов – разведок и раскопок. Она исследует отдельные древние предметы орудия труда, сосуды, оружие, украшения и целые комплексы – укреплённые (городища) и не укреплённые поселения, могильники, культурные слои городов, места совершения религиозных обрядов и т.д. Памятники археологии, которых в РФ насчитывается более 140 тысяч, самый многочисленные из всех видов объектов историко-культурного наследия. Музейные фонды от 50 до 90% состоят из коллекций и предметов, полученных в результате археологических исследований. Особенность памятников археологии состоит в том, что большинство из них ещё не открыто и ежегодно выявляются тысячи новых объектов археологического наследия.
В Севастополе находится уникальный объект всемирного культурного наследия «Древний город Херсонес и его хора» (https://www.chersonesos-sev.ru), представляющий собой обширный реликтовый сельскохозяйственный античный ландшафт и, в некоторых местах, хорошо сохранившуюся систему развёрстки земельных наделов, состоявших, в прошлом, более чем из 400 равных наделов, соединенных с сохранившимся полисом – Херсонесом, основанный греками в V в. до н.э. Систематические исследования Херсонеса начались с 1888 года. На территории Севастополя насчитывается более 600 объектов археологического наследия, относящихся как к различным эпохам. До настоящего времени исследовано только на 30% территории древнего города, что создает базу для археологической работы на многие десятилетия вперед.
Исследованием памятников археологии занимаются археологи Государственного историко-археологического музея-заповедника «Херсонес Таврический» (https://www.chersonesos-sev.ru), который является официальным партнером проекта «Культурный слой». Проблема заключается в том, что в вузах нет отдельной и специальной подготовки «археолога» как профессии. Археологами становятся выпускники исторических факультетов, получивших и получающих опыт в результате участия в археологических экспедициях. Археологию, как науку, в Севастополе изучают в двух гуманитарных вузах – СГУ и филиале МГУ. «Чистых» археологов не готовят, дисциплину преподают только на 1 курсе для будущих историков. Поэтому данная профессия одна из самых малочисленных и редких в городе федерального значения Севастополь.
С учётом количества памятников археологии в Севастополе и небольшого числа музейных археологов, изучающих уникальное археологическое наследие города, создаёт необходимость воспитывать археологов, начиная со школьной скамьи, прививая интерес к профессии с 10-12 лет, когда ребёнок начинает осознавать свою принадлежность к исторической и культурной составляющей своего города и страны.
Традиционно история входит в пятерку лидеров по выбору для сдачи на ЕГЭ: 16% выпускников выбрали этот предмет в 2023 г. (https://skillbox.ru/media/education/v-rosobrnadzore-rasskazali-kakie-predmety-vybrali-vypuskniki-dlya-sdachi-ege-v-2023-godu/?ysclid=lnhm276lul491603966). Однако по данным опроса ВЦИОМ 2023 г. (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/puteshestvie-po-otechestvennoi-istorii) молодежь 18–24 лет чаще представителей других возрастных групп заявляла, что скорее не интересуется историей своей страны (24% против 8% среди 25-34-летних, 10% среди 35-44-летних, по 3% в группах 45-59 лет и 60+).
Проект «Культурный слой» ставит задачу сохранения интереса учащихся школ к археологии и древней истории через теоретическую деятельность – организацию занятий в учебном классе, проведение экскурсий в музее-заповеднике. Подобная работа позволит привлечь большое количество школьников к изучению истории. При увеличивающейся интернет-зависимости молодежи живые и интересные теоретически и практические занятия по археологии, а также полевые работы – раскопки и разведки также способны привлечь внимание к предметам гуманитарного цикла. Участие школьников и студентов в научной конференции заложит основы научной деятельности и позволит продолжить проект уже в другом более направлении, направленном на профориентационный выбор учащихся и студентов-историков.

География проекта

город федерального значения Севастополь

Целевые группы

1. Учащиеся средней и старшей школы ГБОУ г.Севастополя "Средняя школа №35" (5-11 класс), в возрасте от 12 до 17 лет, заинтересованные в дополнительном изучении истории и археологии