Проекты

Краткое описание

Проект "Слово УЧИТЕЛЯ" предполагает создание эффективной модели профессионального сотрудничества педагогов Пермского края, (в т. ч., победителей краевого конкурса " Учитель года") и педагогов ДНР (г. Мариуполь, г Харцизск) на основе включения педагогов новых регионов РФ во Всероссийское конкурсное движение "Учитель года" (ресурс повышения профмастерства учителей). Это комплекс взаимосвязанных событий, предполагающий 3 этапа реализации: 1. МОНИТОРИНГ ситуации - выявление ключевых проблемных вопросов в образовательном пространстве территорий ДНР. 2 ЦИКЛ обучающих мероприятий по специально разработанной программе курса повышения квалификации педагогов (72 часа), в рамках которого педагоги Прикамья - победители краевого и Российского конкурса «Учитель года» (ПРООУ «Ассоциация «ЛУЧ») проводят для педагогов Донбасса цикл мастер-классов, проектных площадок, методических семинаров, психологических и мотивационных тренингов, сопровождают работу "Горячей линии". Формат проведения мероприятий предусматривает как онлайн, так и очную форму взаимодействия участников Проекта. Практическая (очная) составляющая обучающего Курса– Педагогический десант "ЛУЧ" в ДНР (г. Мариуполь). В рамках которого, кроме методической, будет оказана помощь в организации конкурса «Учитель года» на институциональном, муниципальном, республиканском уровнях в ДНР, подготовка учителей к участию во Всероссийском Конкурсе, их сопровождение. Слушатели Курса получают документ государственного образца о прохождении курсов повышения квалификации. что будет способствовать успешному прохождению процедуры аттестации в соответствии с требованиями профессионального стандарта "Педагог". 3 - ЦИКЛ мероприятий в Пермском крае в апреле 2024 года с очным участием делегации педагогов Донбасса (не менее 20 человек): учителя Донецкой народной республики примут участие в Финале Регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года - 2024» в составе экспертной команды, что позволит участникам в полной мере погрузиться в атмосферу Конкурса, получить практический опыт организации и проведения Конкурса в ДНР. Ключевое событие Проекта - Межрегиональный педагогический форума «Учитель поколения Z» в Перми. Программа Форума предполагает работу нескольких проектных линий (площадок) на базе школ г. Перми, Круглый стол "Разговор с учителем: социокультурная миссия Учителя поколения Z". Второй день Форума - выездной практический семинар с программой психологического сопровождения, направленного на поддержку и восстановление творческого профессионального ресурса педагогов. Уникальность проекта - это состав участников - учителя- новаторы Пермского края с системным подходом к организации долгосрочного сотрудничества с педагогами Донбасса. Данный Проект является СТАРТОМ профессионального взаимодействия педагогов Прикамья и ДНР на основе вхождения в масштабное Российское конкурсное движение "Учитель года". с возможностью тиражирования полученного опыта в новых территориях РФ.

Цель

1. Разработка и реализация модели профессионального сотрудничества педагогов Пермского края и Донецкой народной республики, в т. ч., в рамках Всероссийского конкурсного движения «Учитель года» как ресурса повышения профессионализма педагогов в контексте единого культурно-образовательного пространства РФ

Задачи

1. Провести мониторинг состояния образовательного пространства территорий Донбасса (ДНР) - выявить ключевые проблемные вопросы.
2. Обучить педагогов ДНР в рамках Курсов повышения квалификации "Особенности реализации обновленных ФГОС общего образования" и технологиям организации Всероссийского конкурсного движения "Учитель года" в условиях единого образовательного пространства РФ
3. Разработать и реализовать комплекс мероприятий в рамках Межрегионального педагогического форума "Учитель поколения Z "
4. Обеспечить информационное сопровождение всех этапов реализации Проекта , (создание каналов оперативной связи участников Проекта с использованием ресурсов интернет -пространства и СМИ ( в т. ч. - группы в Телеграмм, ВК, оф. сайт Российского фонда мира)

Обоснование социальной значимости

Слово, сказанное Учителем сегодня, отзовется завтра... В наше время миссия УЧИТЕЛЯ приобретает особое значение, поскольку в его руках БУДУЩЕЕ России- ДЕТИ! Сегодня в условиях специальной военной операции УЧИТЕЛЬ находится на переднем крае борьбы за формирование национальной идентичности, единого культурно-образовательного и просветительского пространства, за сохранение традиционных культурных ценностей. Актуальность Проекта, прежде всего, связана с острой необходимостью интеграции образовательного пространства республик Донбасса в систему образования РФ. И важно сделать это "мягко", не форсируя событий, используя надёжные и эффективные механизмы и технологии. Профессиональное сотрудничество педагогов на основе Всероссийского конкурсного движения "Учитель года" дает именно такой результат. Предварительный мониторинг, (в том числе, личное общение с призером первого конкурса "Учитель года" в ДНР (2023 г.) Оксаной Лукьянчук ( г. Енакиево , МБОУ "СШ №2), показал, что запрос учителей ДНР на сотрудничество - реальность текущего момента - педагоги Донбасса ждут помощи! Проведенный первичный анализ ситуации позволил сделать следующие выводы: 1. Педагоги Донбасса остро нуждаются в прохождении курсовой подготовки (КПК - курсов повышения квалификации "Особенности реализации обновленных ФГОС общего образования") в условиях перехода школы на новые образовательные стандарты с получением документа государственного образца. Это даст возможность учителям Донбасса, помимо прочего, успешно пройти процедуру государственной аттестации. 2. Педагогам Донбасса необходима помощь (наставничество) в вопросах вхождения во Всероссийское конкурсное движение "Учитель года". Педагоги Пермского края - победители регионального и Всероссийского конкурса "Учитель года" (Ассоциация "ЛУЧ") готовы: стать наставниками, сопровождать организацию Конкурса на всех этапах, оказывать адресную помощь учителям новых территорий РФ. Созданная в рамках Проекта модель позволяет решить эти проблемные для учителей Донбасса вопросы. Участие в Проекте станет для педагогов Донбасса: возможностью повышения уровня педагогической компетентности; выявит оригинальные, инновационные подходы к обучению и воспитанию детей; будет способствовать реализации педагогического творческого потенциала; даст возможность представить не только собственный опыт, но и познакомиться с разработками педагогов-новаторов; «выйти» за пределы образовательных учреждений Донбасса; прогнозировать свое профессиональное развитие. Для педагогов Пермского края - участников Проекта (победителей Конкурса "Учитель года")- возможность оказания всесторонней помощи нашим коллегам в Донбассе является профессиональным долгом и потребностью души! Для ВСЕХ участников Проекта, "учителей поколения Z" - это возможность найти новые, эффективные подходы и приемы к организации образовательной и воспитательной деятельности в изменившемся за последнее десятилетие образовательном пространстве нашей Родины, адаптировать свой опыт и творчески потенциал, в т. ч. и к работе в условиях проведения специальной военной операции и по ее завершению. В своем выступление на XI Петербургском международном экономическом форуме Министр просвещения РФ Сергея Кравцова заявил о важнейшей миссии Учителя: "сегодня задача номер один - восстановление единого образовательного пространства с новыми территориями РФ. Результат работы- наши счастливые дети, и это самое главное".
P.S. В 2024 году у Пермской региональной региональной общественной организации учителей "Ассоциация "ЛУЧ" - юбилей - 20 лет! Более 200 педагогов Прикамья - победителей Краевого и Всероссийского конкурса " Учитель года" объединяет Ассоциация "ЛУЧ". За эти годы "лучисты" организовали и провели 9 Краевых педагогических форумов - "Педагогический Олимп", более 50 педагогических десантов в различные территории Прикамья и России. Актив Пермского Фонда мира - это педагоги Ассоциации "ЛУЧ", организаторы всех успешно реализованных Фондом мира проектов - это учителя Пермского края. Данный Проект для нас - это возможность оказания реальной, востребованной и долгосрочной профессиональной и человеческой поддержки нашим коллегам - учителям Донецкой народной республики.

География проекта

Пермский край (в т. ч., г. Пермь, г. Березники, г. Чайковский, г. Кунгур), Донецкая народная республика (г. Мариуполь, г. Харцизск)

Целевые группы

1. Педагоги образовательных организаций общего и среднего профессионального образования ДНР(г. Мариуполь, г. Харцизск), педагоги Пермского края (в т. ч., 150 человек - победители краевого и Российского конкурса "Учитель года из 17 муниципальных образований Пермского края")