Проекты

Краткое описание

Проект решает две взаимно дополняющие задачи:
1. увековечивание памяти выдающихся людей "героического поколения" -жизнь которых была героической как в связи с внешними условиями (война, разруха, социальные явления), так и в связи с реальными поступками и действиями (участие в сражениях, подвиги, трудовая деятельность на благо людей...);
2. воспитание личности и гражданской позиции подрастающего поколения на примерах и "героических историях" уходящего поколения дедов, так как «Единственное, что может направить нас к благородным мыслям и поступкам, - это пример великих и нравственно чистых личностей» - писал еще Альберт Эйнштейн.
В рамках проекта планируется увековечить в видео формате не менее 50 героических личностей , активная деятельность которых пришлась на 40е - 70е года, истории которых, с присущими этому поколению взглядами, суждениями, оценками будут зафиксированы для нашей с вами "живой истории". Героями фильмов станут жители города Омска: ветераны ВОВ, блокадники, дети войны, труженики тыла, авиаторы; люди рабочих профессий, инженерные и сельскохозяйственные работники, проявившие себя в послевоенные годы и период активного восстановления и развития страны.
Подростки же в данном проекте являются не только основными получателями данных историй, несущих примеры для подражания и формирования личности, но и участниками процесса сохранения истории, через съемку собственных фильмов и участие в съемочном процессе в качестве стажеров.
В рамках проекта будут проведены обучающие мероприятия по съемочному процессу для школьников Кировского округа; конкурсы сочинений и видеороликов среди школьников Омской области «Семейный архив»; организованы встречи ветеранов со школьниками и жителями города - более 130 встреч ; проведен фестиваль "Героическое поколение".
Готовые профессиональные и любительские видео ролики будут размещаться на созданном в рамках проекта сайте и в социальных сетях, переданы в департаменты образования и культуры города и области для дальнейшего использования в образовательной деятельности и достижения целей государственной политики в сфере культуры, в части сохранения и популяризация культурного наследия и памяти ГЕРОИЧЕСКОГО ПОКОЛЕНИЯ России, а также будут использоваться при организации встреч ветеранов со школьниками.
Кинодокументалистские проекты мы начали реализовывать с 2011 года, сначала на любительском уровне, позже с привлечением специалистов. В 2018 году мы уже разместили на YouTube 19 интервью под одноименным названием "Героическое поколение". Наша цель сделать фильмы более качественными, чтобы их могли взять даже на ТВ. Мы рассчитали, что экономически выгоднее приобрести оборудование и привлекать профессиональных видеооператоров на волонтерских условиях, чем оплачивать каждую видеосъемку. Кроме того мы планируем провести обучение членов нашей организации по видеосъемке, монтажу и пр. Так что наше "Музейное телевидение" станет более профессиональным.

Цель

1. Формирование исторического и культурного наследия г.Омска для воспитания и образования подрастающего поколения, на основе памяти о целом героическом поколении, людях прошедших войну, возродивших нашу страну из руин и выведшей ее в космос.

Задачи

1. - создать "героическую летопись" Омской области о выдающихся людях "героического поколения", активная деятельность которых пришлась на 40е - 70е года, для сохранения и популяризации культурного наследия и применения данных материалов учреждениями культуры и образования.
2. - содействовать воспитанию личности и гражданской позиции подрастающего поколения на примерах и "героических историях" уходящего поколения дедов.

Обоснование социальной значимости

Основной группой, с кем будет проводиться работа в рамках проекта, являются люди старшего поколения - эта целевая аудитория предстанет в качестве интервьюеров и живых носителей истории. Но их (нас) нельзя считать благополучателями, так как этот проект не направлен на решение наши бытовых и социальных проблем, но на решение духовной потребности: оставить свой след в документальной истории и умах подрастающего поколения.
В первую очередь в кадре окажутся те люди, кто по состоянию здоровья не могут активно передвигаться, приезжать на тематические встречи со школьниками и участвовать в других мероприятиях памяти. Важно не опоздать с этими съемками, так как время и возраст целевой аудитории играет против нас. Мы уходящее поколение и этим проектом предоставляем возможность своим товарищам рассказать о себе, раскрыть, что двигало их поступками, в каких условиях и какими средствами они достигали военных и социальных "побед".

Мы не будем приводить здесь доказательств и цитат в подтверждение тому что ветераны готовы и хотят делиться своими историями, мы это знаем, так как это мы и наши товарищи, и мы готовы. Данные "героические истории" -это наше наследие. И мы рады, что в настоящее время необходимость сохранения и популяризации культурного наследия народов России признана одним из приоритетов гос. политики в сфере культуры.
Также необходимость собирать и сохранять героические и в том числе фронтовые истории подтверждается результатами исследования проведенного Музеем Победы в 2020 году, участниками которого стали 7000 интернет- пользователей в возрасте от 16 до 60 лет. Так 68% опрошенных считают, что рассказы о фронтовиках должны храниться в музеях. Кроме того, 59% респондентов предлагают вносить данные об участниках войны в электронные базы, чтобы эти истории были доступны в интернете. Около половины россиян 48% считают, что эти истории надо хранить в государственных архивах.
Важно, что отснятые в рамках проекта материалы будут доступны учреждениям культуры и образовательным организациям через министерства, а также всем желающим в сети интернет. Кроме того эти фильмы призваны противостоять искажению фактов и "переписыванию истории", тенденциям намечающимся в современном мире в оценке событий, свидетели которых к счастью ещё живы.

Для подрастающего поколения эти истории нужны, как нравственные ориентиры.
Задача фильмов и бесед с подростками: раскрыть понятие истинного героизма с присущими ему качествами: храбрость, решительность, смелость, самоотверженность, честность, альтруизмом и стремлением к общему благу.
Да, ни один подросток не скажет вам "да, эти старики наши герои", они выбирают своих героев из тех что им предлагает современное общество, СМИ, интернет, компьютерные игры. Социологи Мавлютов А.Р и Выдрин Д.Ф в своей работе "Влияние известных людей на подростков" пишут: "В современном обществе кумиры определяются степенью раскрученности и популярностью. Главные кумиры нынешних подростков — звезды интернета: блогеры, имеющие миллионы подписчиков и авторы видеороликов, набирающих миллионы просмотров и лайков в соцсетях". В рамках нашего проекта подростки, подобно своим кумирам блогерам, смогут взять в руки камеру и, участвуя в конкурсе "Семейный архив", оставить реальный след в истории, а также запостить свои видео в соц. сети. Часть подростков сможет пройти обучение и стажировку в процессе подготовки и съемки фильмов. Этим проектом мы готовы выйти для общения с подростками за пределы школы и войти на их территорию - в интернет. Изначально мы планировали ограничиться размещением фильмов только в соц. сетях и в YouTube, но в связи с обострением международной обстановки решили создать сайт на РФ ресурсах.

Жизнь каждого, кто сейчас читает эту заявку в старости будет зависеть от предпочтений современных подростков - это ли не обоснование формировать у них моральные ценности и "гражданскую позицию", поселять мысли о служении другим. Понятие "гражданская позиция"- по мнению авторов работы "Роль истории в гражданско-патриотическом воспитании личности в условиях современного образования" Байгужиновой О.А и Белобрыкина О.А- предполагает просвещение молодежи в вопросах вариативности героических поступков, славы Родины, героев.
С годами ветеранов ВОВ остается все меньше. Важность видеофиксации их рассказов отчасти подтверждается социологическим исследованием "Проблемы сохранения памяти о Великой Отечественной войне"проведенном под руководством доктора социологических наук Бритвиной И.Б., в котором приняли участие респонденты в возрасте от 15 лет. " Важнейшую роль в формировании исторической памяти о войне играли участники боевых действий, выполняя функцию патриотического воспитания подрастающего поколения. К сожалению, их остается год за годом все меньше. Это объективно снижает действенность этого источника информации, хотя 82,1% опрошенных сообщили: ИМ БУДЕТ ИНТЕРЕСНО УСЛЫШАТЬ ИСТОРИИ ВЕТЕРАНОВ... 68% 15-17 летних респондентов отметили, что хотели бы знать больше о Великой Отечественной войне".

География проекта

Кировский административный округ города Омска, г. Омск и Омская область.

Целевые группы

1. Люди старшего поколения г. Омска, активная деятельность которых пришлась на 40е-70е года: ветераны ВОВ, блокадники, дети войны, труженики тыла, авиаторы
2. люди рабочих профессий, инженерные и сел.
3. Школьники и подростки Омска и Омской области.
4. Учреждения образования и культуры.