Проекты

Краткое описание

Проект направлен на практическое обучение будущих педагогов эффективным и современным методам, техникам, практикам, навыкам эффективной коммуникации; экологичным способам решения и выхода из разного рода конфликтных ситуаций, связанных с профессиональной деятельностью (родителями, учащимися, коллегами), межличностными отношениями, внутренними решениями и выборами; эффективных навыков самопознания, саморазвития и самоопределения; навыкам психологической самопомощи и здоровьесбережению.
Методология обучения выстроена с учетом стратегического влияния на успешность личной самореализации и включает в себя тренинги на прокачку личностных и деловых компетенций, психологической стрессоустойчивости, здоровьесбережения и навыков быстрого физического восстановления, телесных практик, игровых театрализованных моделей для проработки негативных убеждений и когнитивных искажений, навыки самопрезентации, коммуникационную игру по технологии “Управленческий поединок” В.Тарасова, а также навыки кинетики и невербального общения через понятие «Кинетический имидж» В.Шишикина. В ходе обучения все участники проработают механизмы этих взаимосвязей в командах, с экспертами и индивидуально.
Обучающая программа из 8 тематических блоков будет состоять из очных тренингов, семинаров и лекций, игропрактик в сопровождении экспертов. В ходе такой работы участники проекта получат возможность прожить различные конфликтные ситуации в игровой театрализованной форме, найти собственное решение, а также получить экспертную помощь и обратную связь от специалистов.
Отличительная особенность обучения и практики проекта состоит в том, что решение конфликтных ситуаций и выход их них будет корректироваться различными специалистами: конфликтолог-сексолог, тренер по управленческой борьбе, кинезиолог, остеопат, тренер по невебральным коммуникациям и кинетике, радиодиктор, невролог.
В ходе реализации проекта будут обучены студенты 2-3 курсов УлГПУ (18-24 лет), будущие педагогические работники и управленцы, а также молодые специалисты. Примут участие студенты разных педагогических направлений Ульяновского государственного педагогического университета, «Психология и педагогика», «Информатики», «Спорт и физическая культура». Так, в ходе реализации проекта будет проведено исследование, направленное на выявление различных поведенческих моделей и паттернов по трём направлениям: телесные «зажимы и блоки», движения и реакции тела; эмоциональные «зажимы» и реакции; когнитивные искажения, мешающие разрешению конфликтов. По итогам очного обучения и проведенного исследования будет записан обучающий курс из 8 тематических блоков с теоретическим и практическим видео-материалом для поддержания и пролонгирования устойчивых знаний и новых паттернов поведения для участников проекта. Видеокурс будет размещен на онлайн платформе Геткурса с доступом на 1 год для участников очного курса. Кроме этого, курс будет доступен для подростков, студентов, молодых специалистов различных сфер, работающих с людьми.

Цель

1. Создание образовательной площадки для обучения молодёжи экологичным способам решения и выхода из разного рода конфликтных ситуаций, связанных с профессиональной деятельностью, межличностными отношениями, внутренними решениями и выборами, через проведение очной образовательной программы и создание поддерживающего видеокурса.

Задачи

1. Разработка очной образовательной программы и видеокурса образовательной площадки
2. Формирование списка участников
3. Проведение информационной кампании
4. Проведение очной образовательной программы
5. Видеозапись образовательного курса
6. Проведение исследования

Обоснование социальной значимости

С 2020 года активно обсуждается необходимость модернизации системы образования https://akvobr.ru/o_problemah_podgotovki_pedagogicheskih_kadrov.html и подготовки педагогических работников https://akvobr.ru/novyi_format_pedagoga.html , https://www.vedomosti.ru/society/articles/2023/08/24/991626-kazhdii-shestoi-uchitel-v-rossii-ne-imeet-visshego-pedagogicheskogo-obrazovaniya
В соответствии с федеральными статистическими наблюдениями за разные годы, например https://rosstat.gov.ru/folder/70843/document/88401 и https://rosstat.gov.ru/free_doc/new_site/population/trud/itog_trudoustr_2021/index.html , https://issek.hse.ru/news/856369937.html , а также исследование Роструда показало, что только 27% россиян работает по специальности. Главными причинами являются неоправданные ожидания выпускников от полученной специальности и от условий, предложенных работодателями. Чаще всего такая неудовлетворенность связана с выбором профессии из-за низкого уровня мотивации и самоопределения. Так, по данным Росстат, почти 40% школьников в любой школе не могут определиться чего они хотят от будущей профессии. Остальные 60% - делают выбор под давлением социального окружения. Для педагогических кадров уход из профессии, в большинстве случаев, связан с низким социальным статусом и оплатой труда, а также низкой мотивацией еще при выборе ВУЗа.
Всё это результаты неразрешенных внутренних и внешних конфликтов, проводящие к постоянному состоянию напряжения и стресса https://psy.bobrodobro.ru/11859 . Как следствие, отсутствие самоопределения, внутреннего стержня и уверенности влияют на здоровье, физическое и психологическое https://drive.google.com/file/d/1jm9VZsgyhwrMzfSEliY7iXbt0at5QyHn/view (стр. 40), эмоциональный и информационный перегруз, когнитивные искажения и социальные установки, оказывающие влияние на низкую самоценность, отсутствие заинтересованности в дообучении и повышении квалификации.
Разные индивидуальные психофизиологические особенности приводят к различным реакциям и стратегиям поведения, способам решения конфликтных ситуаций. https://psy.bobrodobro.ru/14310


Проект Образовательной площадки соответствует Концепции подготовки педагогических кадров как мера выявления и сопровождения педагогически талантливой молодёжи.
"...назрели существенные изменения с учётом новых требований к специалистам в экономике, социальных отраслях, во всех сферах нашей жизни. Необходим синтез всего лучшего, что было в советской системе образования, и опыта последних десятилетий"http://www.kremlin.ru/events/president/transcripts/messages/70565

География проекта

Ульяновск

Целевые группы

1. студенты 2-3 курса УлГПУ (18-24 лет)