Проекты

Краткое описание

Проект предполагает создание команд детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации (далее –дети в ТЖС), организацию для них занятий по развитию личностных и командных качеств и проведение серии интеллектуальных состязаний и завершающего фестиваля на основе военно-патриотического и историко-краеведческого контента с использованием игровой платформы в сети Интернет с возможностью on-line-доступа для удаленных территорий. По данным министерства социальной защиты населения Амурской области за 2021 год к целевой аудитории проекта относятся 8135 детей в ТЖС, из которых 709 несовершеннолетних находятся под надзором в детских домах, приютах и школах-интернатах.
Комплекс мероприятий проекта включает следующие компоненты, осуществляемые с привлечением добровольцев и партнеров из числа молодежных объединений, органов власти, образовательных организаций:
диагностирование детей в ТЖС на начальной и в завершающей стадии проекта, занятия по командообразованию и активизации их жизненной позиции в детских домах и на базе органов опеки;
регулярные состязания между командами детей в ТЖС на основе контента, адаптированного для детской аудитории (вопросов как из сферы истории, культуры, географии, экономики, общественных отношений Амурской области, так и актуальной молодежной медиасреды: аудио- и видеофрагменты, мемы, эмодзи и т.д.), в том числе с возможностью участия в режиме on-line для удаленных территорий или при ограничениях из-за COVID-19;
мастер-класс для педагогического состава по обеспечению доступа к игровой платформе и организации участия команд детей в ТЖС;
фестиваль интеллектуальных игр с участием лучших команд детей в ТЖС, определенных на основе рейтинга по результатам отборочных состязаний;
проведение кампании о запуске, ходе и результатах проекта в медиа-сфере, соцсетях и мессенджерах, для создания насыщенного информационного фона и продвижения положительного имиджа грантодателя и участников проекта.
Уникальность проекта в сравнении с квизами, в которых активно участвуют обычные подростки молодежь, заключается в следующих аспектах:
целевая аудитория и возможность дистанционного участия – дети в ТЖС, которые не имеют доступа к подобным активностям из-за финансовых и организационных ограничений, в том числе связанными с пандемией, за счет реализации проекта получат дополнительные возможности для интеллектуального развития, социализации и коммуникации;
вовлечение лидеров общественного мнения - известные творческие личности, именитые спортсмены, представители молодежных сообществ, привлеченные в качестве наставников команд детей в ТЖС и соведущих игр, продемонстрируют лучшие образцы активной жизненной позиции и примеры конструктивного самовыражения в позитивном ключе;
содержание вопросов – разноплановый контент, основанный на сведениях об историческом, экономическом, географическом, туристическом и социальном потенциале региона, способствует популяризации историко-культурного и военно-патриотического наследия Амурской области среди детей и молодежи

Цель

1. Социализация детей в ТЖС через участие в командных интеллектуальных состязаниях на основе контента, связанного с историко-культурным и военно-патриотическим наследием Амурской области и ее экономическим, географическим, туристическим и социальным потенциалом

Задачи

1. Организовать создание команд детей в ТЖС и проведение для них развивающих занятий, интеллектуальных состязаний и завершающего фестиваля на основе военно-патриотического и историко-краеведческого контента с использованием игровой платформы в сети Интернет с возможностью on-line-доступа
2. Обеспечить вовлечение добровольцев, работников организаций для детей в ТЖС, представителей экспертного сообщества и их взаимодействие по реализации мероприятий проекта, включая формирование военно-патриотического и историко-краеведческого контента
3. Сформировать сообщество участников интеллектуальных состязаний и каналы для коммуникации детей в ТЖС, а также позитивный информационный фон в отношении реализации проекта и условия для продвижения положительного имиджа грантодателя, организаторов и участников проекта

Обоснование социальной значимости

Авторы исследований вопросов ресоциализации детей в ТЖС (Асильдерова М.М. «Эффективная социализация детей в школе-интернате»; Иванова О.М. «Проблема социализации детей в учреждениях, оказывающих социальные услуги»; Кузина И.Г. «Инновационные формы и методы социализации детей в современном российском обществе»; Прохорова О.Г. «Формирование социальной успешности детей-сирот» и другие) указывают, что многие из них имеют особенности в виде отсутствия коммуникативных навыков, умения строить отношения с окружающими, эмоциональной неразвитости, несформированности эмпатии, деформации чувства собственного достоинства, узости кругозора, нежелания учиться, выбирать и осваивать профессию.
Дополнительные трудности в детских домах, приютах и школах-интернатах связаны с тем, сфера реализации усвоенных детьми в ТЖС социальных норм ограничиваются условиями этих учреждений, поэтому актуальной задачей воспитания детей в ТЖС является их социализация и формирование у них социальной успешности, выраженных в объективном (стремлении к общению и расширению социальных связей, социальной адаптированности) и субъективном аспектах (ощущении ребенком положительных эмоций, адекватной самооценки, высокой степени самоуважения, уверенности в себе, мотивированности к достижению успеха).
При этом статистика свидетельствует о том, что только 10% воспитанников детских домов социализируются успешно, у 40% отмечаются проявления девиантного и аддиктивного поведения, а 10% демонстрируют склонность к суицидам (Колоколова К.А. «Особенности социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в детском доме»).
Преодолению ограниченности, статичности среды организаций детей в ТЖС (как в условиях ограничений, связанных с пандемией COVID-19, так и после их завершения), созданию новых возможностей для социализации воспитанников способствуют формирование позитивной, эмоционально насыщенной сферы жизнедеятельности, организация конструктивного взаимодействия детей в ТЖС и обеспечение условий, способствующих развитию их познавательных и творческих интересов как внутри учреждений, так и в социуме.
Проект предполагает решение таких задач через организацию участия детей в ТЖС в командных интеллектуальных состязаниях с возможностью удаленного доступа для удаленных территорий или при ограничениях из-за COVID-19 и в итоговом фестивале-соревновании , что содействует развитию их информационной, коммуникативной, мотивационной, познавательной и эмоциональной компетенций и формированию активной жизненной позиции.
Как показал опрос 2683 детей, включая 304 несовершеннолетних в ТЖС, проведенный в ноябре 2021 года Центром социологических исследований Амурского государственного университета, 2/3 участников проявляют высокий уровень заинтересованности в командных on-line-квизах (69%) и готовность собрать команды из друзей, товарищей и знакомых (72%), расценивая это как возможность для личностного роста (70%), общения с единомышленниками (75%) и разнообразия досуговой занятости (62%). При этом большинство опрошенных детей в ТЖС (83%) прямо указывают на отсутствие ресурсов для участия в подобных активностях на платной основе.
Кроме того, результаты вышеназванного опроса показывают недостаток сведений о культурном и историческом наследии региона в подростковой среде (63% респондентов), отсутствие значимого интереса к его географическому, экономическому, туристическому и рекреационному потенциалу (71% опрошенных), невысокую долю вызывающего интерес контента в социальных сетях и мессенджерах о достопримечательностях Амурской области (69% участников).
Создание и продвижение позитивного контента, стимулирующего интерес детей к Амурской области, ее истории и культуре, через востребованные форматы участия (в режиме on-line) и каналы коммуникации (социальные сети и мессенджеры) позволит внести вклад в консолидацию усилий по формированию конструктивно настроенных детских сообществ, содействует укреплению гражданской идентичности и духовно-нравственных ценностей среди детей, обеспечит новые возможности для их объединения и самореализации, способствует продвижению приоритета деятельного и результативного участия в жизни своей области, а также профилактике деструктивных проявлений среди детей в ТЖС.
Высокую значимость проекта подтверждают его партнеры – министерство образования и науки, министерство социальной защиты населения и Общественная палата Амурской области, которые готовы оказать информационное, консультационное и организационное содействие при его осуществлении.
Команда проекта имеет существенный опыт успешной реализации социально-общественных проектов, в том числе с участием детей в ТЖС (игры КВН, благотворительные марафоны, концертные программы, тренинги и мастер-классы, творческие профильные смены, фестивали и другое), положительную практику сотрудничества с грантодателями, общественными движениями и органами власти, сплоченную команду и достаточный потенциал для воплощения масштабных проектов под эгидой Фонда президентских грантов

География проекта

Амурская область

Целевые группы

1. Дети из малообеспеченных семей, дети-сироты и опекаемые дети, дети с ограниченными возможностями здоровья, подростки «группы риска» и иные дети в ТЖС в возрасте от 10 до 18 лет