Проекты

Краткое описание

С 2016 года Благотворительный фонд поддержки семей, воспитывающих детей с особенностями развития «Особый взгляд» оказывает комплексную помощь семьям, воспитывающим детей с аутизмом и ментальными нарушениями. Основные направления — консультативное и коррекционно-развивающее сопровождение, групповые и индивидуальные занятия, организация социальных и инклюзивных мероприятий, обучение специалистов.
С 2023 года Фонд развивает новое направление — сопровождаемое проживание и профориентацию подростков, что расширило возрастную категорию благополучателей до 18+. Работа со старшими показала низкий уровень сформированности у них коммуникативных и социально-бытовых навыков. Это затрудняет освоение профессиональных и жизненных компетенций, повышает зависимость от родителей и снижает возможности социальной адаптации.
Проект «Особый маршрут» направлен на своевременное формирование у детей 7–12 лет коммуникативных, эмоциональных и социально-бытовых навыков наряду с академическими. Его цель — создать систему комплексного сопровождения семей и обеспечить развитие у детей с аутизмом и ментальными нарушениями компетенций, необходимых для самостоятельной и активной жизни.
В рамках проекта реализуются три направления:
1. Сопровождение 40 семей по технологии «Работа со случаем» — формирование индивидуальных маршрутов развития ребёнка, психологическая поддержка семьи и помощь в решении межведомственных вопросов.
2. Коррекционно-развивающая программа для детей 7–12 лет: 200 индивидуальных консультаций с АВА-терапистом, 350 групповых занятий (АФК, арт-терапия, театральная студия, коммуникативные группы), 500 индивидуальных занятий (социально-бытовые тренинги и БОС), выпуск 100 рабочих тетрадей для закрепления навыков.
3. Информационно-просветительское направление: онлайн-диагностика комплексности маршрута развития ребёнка, Ресурсная карта организаций Республики Крым и раздел «Особый взгляд на ребёнка» с видеоматериалами от экспертов.
В проекте примут участие 100 детей и 100 родителей, из них 40 семей получат полное сопровождение по индивидуальной программе. У детей улучшатся коммуникативные навыки, способность взаимодействовать со сверстниками и расширится набор бытовых действий. Родители повысят осведомлённость, получат рекомендации для домашней работы и понимание перспектив развития ребёнка.
Онлайн-инструменты проекта обеспечат долгосрочный доступ к достоверной информации для семей и специалистов региона.
Проект создаёт основу для формирования единой системы сопровождения семей в Республике Крым, объединяющей специалистов образования, медицины и социальной сферы. Его реализация позволит повысить качество жизни семей, воспитывающих детей с особенностями развития, и обеспечить детям возможность осваивать навыки, необходимые для самостоятельности, общения и будущей интеграции в общество.

Цель

1. Развитие коммуникативных и интеграция социально- бытовых навыков у 100 детей с аутизмом и ментальными нарушениями 7–12 лет, проживающих в городах Симферополь, Евпатория, Феодосия Республики Крым и г. Мариуполь, необходимых для успешной социализации и будущей самостоятельности

Задачи

1. Сформировать и интегрировать в разную среду базовые навыки общения, самообслуживания и взаимодействия со сверстниками у 100 детей с ментальными нарушениями и аутизмом через индивидуальные и групповые занятия.
2. Повысить уровень информированности не менее 100 родителей и 40 специалистов/учителей школ о возможностях развития и сопровождения детей с аутизмом и ментальными нарушениями в Республике Крым и г.Мариуполь
3. Обеспечить комплексный и системный подход к сопровождению 40 семей, по технологии “работа со случаем”

Обоснование социальной значимости

С 2016 года специалисты БФ ПСВДОР «Особый взгляд» реализуют комплексную программу психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с особенностями развития. Программа включает решение актуальных задач ребёнка и семьи на каждом возрастном этапе:
от 2 до 9 лет — развитие коммуникации и сенсомоторных навыков;
от 10 до 14 лет — формирование бытовых навыков;
от 14 лет — развитие самостоятельности, профессиональных навыков и сопровождение проживания.
Регулярно специалисты Фонда расширяют профессиональные компетенции и спектр предоставляемых услуг. На сегодняшний день более 250 семей являются подопечными Фонда, из них 55% — семьи с детьми с аутизмом, 21% — с ментальными нарушениями, 12% — с задержкой речевого развития.
Дети с аутизмом и ментальными нарушениями имеют сходные дефициты — в коммуникации, регуляции поведения, формировании бытовых и эмоциональных навыков. Им требуются аналогичные формы сопровождения: структурированная среда, визуальная поддержка, постепенное развитие самостоятельности и социализация.
Проведённый в октябре 2025 года опрос родителей выявил системные трудности сопровождения детей школьного возраста.
69% семей отметили необходимость помощи в оценке маршрута развития ребёнка, 43% выразили запрос на консультации, 29,6% — на список организаций региона, 25% — на обучающие вебинары. При этом 41% родителей сообщили, что ребёнок не обучается по СИПР, а 21,8% не знают, что это такое. Это подтверждает низкий уровень информированности родителей и отсутствие системного подхода к сопровождению.
Образовательная среда детей с особенностями развития остаётся изолированной: более 69% обучаются индивидуально, без включения в общий класс. При этом школы делают акцент на академических навыках (письмо, счёт, чтение), в то время как навыки коммуникации (10,6%), самообслуживания (5,6%) и социально-бытовые умения (3%) остаются на периферии. Это приводит к низкому уровню самостоятельности и ограничению социальных контактов.
Родители вынуждены самостоятельно искать специалистов и ресурсы. Источники помощи разрознены: 24% обращаются к индивидуальным специалистам, 23% — в школу, 20% — к врачам, 13% — к другим родителям. Это подтверждает отсутствие единого маршрута и межведомственной координации.
Проект «Особый маршрут» направлен на устранение этих проблем. В рамках проекта создаются онлайн-инструменты — экспресс-диагностика комплексности маршрута развития ребёнка, Ресурсная карта организаций региона, информационно-просветительский раздел «Особый взгляд на ребёнка», а также внедряется технология «Работа со случаем» — сопровождение семьи одной междисциплинарной командой специалистов.
Реализация проекта позволит объединить усилия образования, медицины и социальной сферы, обеспечив семье системную, понятную и доступную поддержку. Это повысит качество жизни семей, воспитывающих детей с особенностями развития, создаст условия для социализации детей и освоения ими жизненных и профессиональных навыков.

География проекта

г. Симферополь и другие населенные пункты Республики Крым (г.Феодосия, г.Евпатория и др.)

Целевые группы

1. Дети с аутизмом и ментальными нарушениями в возрасте 7–12 лет, проживающие в г.Симферополь, Феодосия, Евпатория Республики Крым и г.Мариуполь.