Проекты

Краткое описание

Союз «Союз специалистов в сфере охраны психического здоровья» (далее – Союз охраны психического здоровья) и АНО «Взлёт» представляют проект «Здоровое поколение», включающий в себя комплекс мероприятий, направленных на профилактику зависимого поведения и эмоционального выгорания в среде студенческой молодежи. Проект- результат масштабирования проекта "Здоровое поколение", успешно реализованного в 2021 году за счет грантовой поддержки ФПГ (Договор № 21-2-007227).
В проекте принимают участие студенты и специалисты ведущих медицинских ВУЗов и ВУЗов общего профиля (партнеров Союза охраны психического здоровья) в городах России: Екатеринбург, Ставрополь, Казань, Краснодар, Барнаул, Курск. В рамках проекта участники получат основные навыки тренерской деятельности и технологии информационно-просветительской деятельности по теме профилактики зависимого поведения и эмоционального выгорания среди молодежи.
Тренеры проекта для студентов: волонтеры медики Москвы-участники проекта "Здоровое поколение 2021", прошедшие тренинг тренеров для специалистов; клинические психологи- тренеры. Главный специалист проекта - клинический психолог, бизнес-тренер, корпоративный спикер.
Реализация проекта происходит поэтапно:
1 этап: - отбор через собеседование с использованием дистанционных технологий и входного тестирования 72 студентов-медицинских ВУЗов-участников проекта и 72 преподавателей, ответственных за проведение профилактической работы среди студентов (по 24 человека в каждом регионе); -обучение (3 дня студенты и специалисты занимаются раздельно, 4 день-группы объединяются );
2 этап - после прохождения обучения участники проекта будут объединены в пары (36 пар студентов + 36 пар преподавателей) и проведут по 1 тренингу для студентов по подготовленной программе (2 дня по 3 часа, 10-12 человек на каждую пару). Охват: 720-864 студентов. На этом этапе тренеры проекта обеспечивают онлайн-сопровождение участников проекта в процессе их деятельности;
3 этап - проведение просветительских встреч участниками 2 этапа, прошедшими тренинг, в своих ВУЗах. На этом этапе будет организовано не менее 1 просветительской встречи в каждом ВУЗе;
Участники проекта также получат доступ к обучающим курсам на платформе GET COURSE по основным тематическим блокам проекта. Доступ к курсу получат также все ВУЗы РФ-партнеры Союза охраны психического здоровья.
Реализация проекта позволит сформировать понимание важности приверженности к здоровому образу жизни, через выстраивание системы ценностей, личностного развития и выработку надпрофессиональных знаний (soft skills) для повседневной жизни, учебной и/или профессиональной деятельности. Участники проекта в дальнейшем будут выступать в качестве лидеров общественного мнения для пропаганды ЗОЖ. Участие в проекте окажет положительное влияние на социально-психологическое благополучие самих участников и их окружения. Важным принципом, отличающим данную программу от других, является внедрение технологии «равный – равному», доказавшей свою эффективность.

Цель

1. Сформировать приверженность к ведению здорового образа жизни у студентов ВУЗов, подготовить "Лидеров общественного мнения ЗОЖ", через вовлечение в волонтерскую деятельность, обучение проведению тренинговых и просветительских занятий с использованием подхода «равный-равному» в образовательных учреждениях регионов России.
2. Выработать единую стратегию проведения профилактических мероприятий через обучение специалистов ВУЗов проведению тренинговых и просветительских занятий с учетом межпоколенческих различий.

Задачи

1. Разработка методических (обучающих) материалов по темам, соответствующим целям проекта
2. Отбор студентов и специалистов медицинских вузов Екатеринбурга, Ставрополя, Казани, Краснодара, Барнаула, Курска - проведение входного тестирования на мотивацию, личностную направленность, лидерские качества, уровень эмоционального выгорания
3. Подготовка и утверждение программы онлайн-курса для студентов и специалистов (3 блока)для платформы Get Course
4. Видеозапись, монтаж и запуск онлайн-курса для студентов и преподавателей (3 блока) на платформе Get Course
5. Обучение и подготовка тренеров из числа студентов и специалистов медицинских вузов
6. Проведение тренинга студентами и специалистами-тренерами для студентов медицинских ВУЗов и ВУЗов общего профиля - участников проекта
7. Сопровождение деятельности(курация) студентов и преподавателей тренеров в процессе реализации их просветительской деятельности: от подготовки тренингов до их завершения
8. Подготовка универсального методического пособия по основным блокам проекта (по итогам реализации проекта в 2021 году, а также текущего проекта)
9. Подготовка программы и проведение итоговой онлайн-конференции с ВУЗами-участниками проекта
10. Выполнение отчета о проделанной работе
11. Проведение просветительских встреч участниками 2 этапа, прошедшими тренинг, в своих ВУЗах

Обоснование социальной значимости

Проблема низкой эффективности просветительской деятельности в студенческой среде (в том числе по теме профилактики зависимого поведения) заключается в слабой мотивационной вовлеченности молодежи. Формат «менторства» или агитации без учета межпоколенческих различий и особенностей восприятия информации нынешним поколением зачастую дают минимальные результаты. Еще одним фактором снижения эффективности может выступать психоэмоциональная нагрузка у студентов, которая с высокой вероятностью приводит к эмоциональному выгоранию.
Эта проблема актуальна на сегодняшний день, она связана с формированием идеалистического подхода к процессу обучения и приводит к тому, что студенты не могут адаптироваться к новым требованиям, а также сталкиваются с ощущением собственной несостоятельности (https://moluch.ru/archive/242/56012/). На этой почве формируется нежелание учиться, возникает общее чувство неудовлетворения от достигнутых результатов обучения. Проявление первых признаков деперсонализации указывает на активную стадию развития эмоционального выгорания, вследствие чего повышается риск формирования зависимого поведения как механизма психологической защиты. Это может проявляться в виде низкой социальной активности и утрате интереса к проведению досуга.
Поэтому для повышения эффективности просветительской деятельности по профилактике зависимого поведения необходимо выработать комплексный подход (https://cyberleninka.ru/article/n/sindrom-emotsionalnogo-vygoraniya-u-vrachey-i-studentov-meditsinskih-vuzov ).
Реализация проекта «Здоровое поколение» позволит выстроить у участников понимание о важности формирования приверженности к здоровому образу жизни, через выстраивание системы ценностей, личностного развития и выработку надпрофессиональных знаний (softskills) для повседневной жизни и будущей профессиональной деятельности. Достичь поставленных целей максимально эффективно возможно с использованием подхода «равный-равному», в формате тренинговых занятий, благодаря чему участники проекта в дальнейшем будут выступать в качестве лидеров общественного мнения для масштабирования ценностей ведения здорового образа жизни.
Однако с учетом того, что в профилактических мероприятиях продолжают принимать участие специалисты старшего поколения, актуальными являются проекты, направленные на улучшение коммуникации, взаимодействия между поколениями. Для этого в проект "Здоровое поколение" решено включить блок обучения специалистов, ответственных за профилактическую работу в ВУЗах (преподаватели, педагоги-психологи и др). Также в каждом регионе предусмотрено после основной части обучения объединить группы студентов и специалистов для выработки единого подхода к проведению профилактических мероприятий, с учетом задач, которые выполняют обе стороны процесса.
Также планируется создание обучающего курса по основным тематическим блокам проекта, для специалистов и студентов, который позволит участникам в течение года получать актуальную информацию для проведения мероприятий. Предзаписанные лекции будут иметь формат (5-10 минут каждое видео), доступный для студентов и специалистов. Планируется запись 3 основных блоков:
1. Правила ведения просветительских мероприятий;
2. Психосоциальные основы зависимого поведения;
3.Профилактика эмоционального выгорания.
Доступ к онлайн-курсу получат также все ВУЗы -партнеры Союза охраны психического здоровья. Таким образом, охват студентов и специалистов, повысивших информированность по вопросам профилактики зависимого поведения и эмоционального выгорания.
Использование технологии "равный-равному" и подача информации в интерактивном формате повысит мотивацию студентов к участию в профилактических мероприятиях. Необходимо не только говорить о проблеме и путях ее решения с подростками, но и формировать определенные тренды и молодежные течения, где здоровье было бы синонимом успеха, а сама молодежь выступала бы в качестве экспертов в этой теме.
В рамках проекта соблюдены пункты: Указа Президента «О национальных целях и стратегических задачах развития РФ на период до 24 года»; ФЗ№3 о наркотических средствах и психотропных веществах Глава VI , ст. 5.31. от 8.01.1998 (ред.от 08.12.2020 г).
Медицина:
– Увеличение доли граждан, ведущих ЗОЖ.
– Формирование системы мотивации граждан к ЗОЖ, включая здоровое питание и отказ от вредных привычек.
Образование:
– Создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтеров).
Реализация проекта будет способствовать развитию волонтерского движения в молодежной среде в рамках профилактики зависимого поведения (соотв. Указа Президента «О национальных целях и стратегических задачах развития РФ на период до 2024 года»), а также позволит проводить диагностические срезы и вести учет изменения уровня знаний у студентов путем двухступенчатого анкетирования: в начале и в конце реализации проекта. Контроль передаваемой информации будет обеспечен за счёт стандартизации всех методических рекомендаций.

География проекта

Центральный федеральный округ: Курск; Сибирский федеральный округ: Барнаул; Уральский федеральный округ: Екатеринбург; Южный федеральный округ: Краснодар; Северо-Кавказский федеральный округ: Ставрополь; Приволжский федеральный округ: Казань.

Целевые группы

1. Специалисты, ответственные за проведение профилактической работы среди студентов ВУЗов, в городах России: Екатеринбург, Ставрополь, Казань, Краснодар, Барнаул, Курск.
2. Студенты 1-4 курсов медицинских ВУЗов и ВУЗов общего профиля в городах России: Екатеринбург, Ставрополь, Казань, Краснодар, Барнаул, Курск.