http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Школьный литературно-экологический буфет «Книжный причал»

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 22-1-017417
  • Дата подачи 15.10.2021
  • Запрашиваемая сумма 315 743,00
  • Cофинансирование 27 491,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  343 234,00
  • Сроки реализации 15.08.2022 - 31.05.2023
  • Организация ЧАСТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ШКОЛА-ИНТЕРНАТ № 13 СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОТКРЫТОГО АКЦИОНЕРНОГО ОБЩЕСТВА "РОССИЙСКИЕ ЖЕЛЕЗНЫЕ ДОРОГИ"
  • ИНН 6659107370
  • ОГРН 1046603150208

Краткое описание

Проект создан с целью популяризации темы осознанного потребления, пропаганды чтения среди учеников Школы-интерната №13 ОАО «РЖД» и создания максимально комфортной литературно-экологической среды.
Мы предлагаем альтернативу переработке книг как вторсырья – подарить им второй шанс, найти новых друзей и хозяев через нашу площадку – книжный школьный буфет.
Наш буфет станет местом, где ребята не только смогут насладиться книгой, но и попробовать её на вкус, ведь все десерты в нашем меню будут взяты со страниц известных произведений.
Не обойдется и без особого «книжного меню» произведений, «проживающих» на территории буфета. Любую понравившуюся книгу можно будет прочитать на месте, обменять на другую книгу и забрать с собой.
Книги мы будем принимать в дар от людей, которым они больше не нужны, сортировать их, при необходимости реставрировать, а не подлежащие восстановлению превращать в предметы интерьера.
У нас уже имеется 2 точки сбора книг, к настоящему моменту собрано и отсортировано порядка 300 экземпляров. Так же мы создали уникальное книжное кресло-стеллаж, который станет изюминкой, фотозоной и точкой буккроссинга. Школа уже закупила оборудование для создания уникальных литературных десертов.
Каждой книге, сменившей несколько хозяев, есть что поведать о себе новым читателям. У нас родилась идея «буккросинга с историей», идея сбора сюжетов из жизни попавших к нам книг. Книга проехала с вами на поезде через полстраны? Вы получили её в подарок от дедушки или она 15 лет подпирала шкаф в квартире художника? Все ваши истории мы бережно запишем в «Книгу жизни книг» и с радостью поделимся ими со всеми желающими.
А чтобы наши гости встречали книгу не по обложке, а по смыслу – все книги на полке для «Буккросинга с историей» будут обернуты в крафт-бумагу, с биркой-описанием сути книги.
Мы рассчитываем, что наш многоликий школьный буфет непременно будет «точкой притяжения» для учеников школы и сможет воспитать из них культурных и неравнодушных к проблемам экологии и осознанного потребления жителей Екатеринбурга, и планируем также стать площадкой для проведения различных литературных мероприятий (встреч, собраний, конкурсов).
Наш проект сочетает в себе такие социально-ориентированные цели, как популяризация чтения. Кроме этого мы делаем шаг на пути к осознанному потреблению, что затрагивает проблему экологии. И, наконец, часть средств, вырученных с продажи книжного декора, будет направлена на благотворительные цели: на ремонт поступающих к нам поврежденных книг, на поддержку молодых писателей, на пополнение фондов сельских библиотек.

Цель

  1. Популяризация темы осознанного потребления, пропаганда чтения среди учеников школы-интерната №13 ОАО "РЖД" и максимально комфортная литературно-экологическая среда в школе

Задачи

  1. - создание школьного книжного буфета. В буфете будут совмещены особенности библиотеки, точки организации школьного досуга, а так же кофейни с уникальным десертным меню из литературных произведений. - сбор, ремонт и переработка книг, ставших ненужными своим прошлым хозяевам
  2. сбор, ремонт и переработка книг, ставших ненужными своим прошлым хозяевам

Обоснование социальной значимости

Книги в России имеют статус одного из самых продаваемых товаров. Чаще всего россияне книги именно покупают (этот ответ выбрало 55% респондентов). Тем не менее есть и те, кто периодически ходит в библиотеки (17%) или берёт что-нибудь почитать у друзей (6%). 21% опрошенных не смогли похвастаться тем, что много читают или интересуются книгами. И всё же общая статистика не выглядит безнадёжно: более 80% мужчин и женщин подтвердили, что за последний год купили хотя бы одну книгу.
Но покупка книг создает и проблему их хранения. У большого количества людей книги пылятся годами на полках, ведь перечитываются многократно лишь считанные издания.
Таким образом многие книги либо годами не востребованы и пылятся в шкафах, либо и вовсе выбрасываются на свалку.

Решение.
Превратить хорошие, но ненужные одним людям книги в полезный ресурс для других людей.
Так же вторичное использование книг даёт возможность уменьшению производства, ведь целлюлозно-бумажная промышленность является одной из самых вредных сфер производства.
Открытие книжного буфета на территории школы, для того чтобы создать уникальную площадку для учеников, где они смогут читать/обменивать книги, находясь в максимально комфортных условиях, знакомиться с произведениями классиков благодаря разработанным литературным десертам, организовывать эко-мастер-классы, а так же вести социально значимую деятельность, ведя сбор книг по городу и распределяя собранное между буфетом и различными подшефными организациями (сельские библиотеки / дома престарелых / детские дома и т. д.)

География проекта

Екатеринбург

Целевые группы

  1. Ученики 1-11 классов школы-интерната №13 ОАО "РЖД"

Контактная информация

г Екатеринбург, ул Техническая, стр 99