Проекты

Краткое описание

В целевую аудиторию проекта входят молодые матери, матери из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, матери в тяжелой жизненной ситуации, матери, подвергшиеся домашнему насилию, дети возрастной категории от 0 до 3 лет. Предполагаемое количество участников проекта не менее 50 благополучателей. Из них 16 семей (не менее 32 человека) будут постоянными участниками развивающих занятий, на которых мамы будут приобретать опыт развивающего взаимодействия с ребенком. Не менее 20 молодых мам и мам в трудной жизненной ситуации получат психологическую и педагогическую поддержку и помощь в развитии родительских компетенций.

Для проведения развивающих занятий будет организовано специальное пространство, в котором дети смогут развивать крупную и мелкую моторику, координацию движений, сенсорную систему, а также навыки коммуникации и эмоциональный интеллект. Все занятия будут проводится так, чтобы каждая мама могла получить новый опыт взаимодействия со своим ребенком и получить качественную консультацию психолога. За счет единовременного участия нескольких (на каждое занятие будем приглашать 3-5 пар мама-ребенок) мам в занятии будут складываться дружеские/партнерские отношения у мам, приходящих на занятия, это позволит расширить круг социального взаимодействия и найти круг единомышленников, которые смогут поддержать в нужный момент.

Помимо развивающих занятий будет организован общий чат с психологом и педагогом для участников проекта, где каждая мама в режиме реального времени сможет получить консультацию специалистов по взаимодействию с ребенком. По запросу каждой маме-участнице проекта будет предоставлена индивидуальная консультация или серия консультаций психолога проекта.

В рамках проекта будет организована серия лекций-бесед для мам по раннему развитию детей и формированию надежной привязанности, по безопасному использованию гаджетов для детей дошкольного возраста; формирование эмоционального интеллекта; адаптация в детском саду. Темы лекций могут уточняться в зависимости от запроса участников проекта. Формат лекций предварительно предполагается в виде подкастов, которые можно будет комментировать, обсуждать, задавать вопросы, но может уточняться в зависимости от потребностей и удобства участников проекта.

Цель

1. Предоставить поддержку в освоении основных родительских компетенций не менее 16 мамам детей от 4 месяцев до 3 лет из числа людей в социально опасном положении (выпускниц детских домов, одиноких матерей, женщин, оказавшихся в ситуации домашнего насилия), проживающих на территории Мурманской области.

Задачи

1. Обеспечить возможность для матерей получать квалифицированную психологическую помощь (по запросу) для приобретения навыков рефлексии и самоподдержки.
2. Расширить знания участников проекта о развитии и воспитании ребенка.
3. Создать ситуацию успеха для участниц проекта через формирование и реализацию индивидуального маршрута достижений.
4. В специально созданных условиях под руководством квалифицированного специалиста научить мам использовать развивающие занятия и дать возможность практиковать эти занятия, чтобы впоследствии перенести опыт в домашние условия.

Обоснование социальной значимости

Матерям детей от 4 месяцев до 3 лет из числа социально незащищенных граждан не хватает уверенности в себе, как в родителе, они находятся в ситуации стресса из-за материального недостатка, отсутствия поддержки со стороны и неумения оказать себе поддержку, из-за огромного потока информации в современном мире, мамы порой дезориентированы в подходах к воспитанию ребенка.

Согласно информации, предоставленной на сайте ГОБУЗ «Мурманский областной дом ребенка»:
- Количество поступивших детей в возрасте от 0 до 12 месяцев по причине отказа или временного помещения ребенка по причине тяжелой жизненной ситуации матери – 12 детей.
- Количество поступивших детей в возрасте от 1 до 3 лет месяцев по причине отказа или временного помещения ребенка по причине тяжелой жизненной ситуации матери – 43 ребенка.
- Количество поступивших детей в возрасте от 3 до 4 лет по причине отказа или временного помещения ребенка по причине тяжелой жизненной ситуации матери – 19 детей.
- Количество поступивших детей с инвалидностью по причине отказа или временного помещения ребенка по причине тяжелой жизненной ситуации матери – 13 детей.

По информации, предоставленной на официальном сайте Мурманского центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, «Ровесник», на момент 2022 года было 10 матерей-выпускниц интернатных учреждений в возрасте до 23 лет, воспитывающих детей от 0 до 3 лет. У этих мам нет опыта заботливого отношения к ребенку, так как сами они были воспитаны в ситуации социального и психологического неблагополучия.

Опыт общественной организации МРОО «Заполярье без сирот» показывает, что выпускники государственных учреждений интернатного типа для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, рано сталкиваются со взрослой жизнью и часто становятся родителями, не планируя и без какой-либо социальной и психологической подготовки. Так, трое из 15 (20%) выпускников-участников клуба «Живи», где мы продолжаем общение с участниками прошедших проектов, стали мамами за последние два года.

По данным исследования некоммерческого благотворительного фонда «Надежда», иерархия проблем, которые острее всего стоят перед мамами, бывшими воспитанницами детских домов и школ интернатов, после рождения ребенка имеет следующий вид (по степени значимости):
• Адаптация к роли матери, воспитание ребенка
• Материальные проблемы, приобретение жилья
• Получение профессии
• Получение образования
• Поиск работы
Портал психологических изданий PsyJournals.ru — https:// psyjournals.ru/nonserialpublications/childdeprivation/contents/69168

По данным ГОБУСОН «Мурманский центр социальный помощи семье и детям» отделения помощи женщинам оказавшимся в трудной жизненной ситуации, для женщин, оказавшихся в ситуации домашнего насилия, самой актуальной задачей становится материальное обеспечение семьи. В случае, если финансовых проблем у матери нет, и она способна обеспечить себя и своего ребенка, то на первый план выступает задача развития и воспитания ребенка в новой реальности. В отделении оказывается помощь матерям в поиске работы и приобретении профессии, с ними работает психолог, но специалистов, которые могут сопровождать женщину в вопросах развития и воспитания ребенка нет, такая работа проводится косвенно, через работу с эмоциональным состоянием матери.

В рамках глубинного интервью с 5 мамами мы поставили для себя задачу изучить, что значит для них адаптация к роли матери и воспитание ребенка. Изучив интервью, которые проводили с мамами, мы выяснили, что после рождения ребёнка (особенно если это первый ребёнок) мама оказывается в ситуации, когда для неё слишком много неизвестно, мама пытается узнать что-то в интернете, но поток информации о воспитании и развитии создает дополнительный стресс. Мама живет в постоянной нехватке времени, ей сложно ощущать себя в новой роли, периодически сложно справляться с накатывающими эмоциями, часто проявляется пониженный фон настроения, также у нее резко сужается круг социальных контактов.

По статистике, раннее детство — период, в который маме, как правило, сложнее всего справляться с ребенком, поэтому большинство отказов происходит именно в этом возрасте, и в то же время это тот возраст, когда у ребенка формируется привязанность, что впоследствии будет влиять на его успешность в социальном и психологическом плане. Таким образом, мы видим необходимость оказания поддержки молодым матерям, матерям из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, матерям в тяжелой жизненной ситуации, матерям, подвергшимся домашнему насилию для развития гармоничных отношений с ребенком и формирования надежной привязанности в паре «мама-ребенок» и профилактики отказов и долгосрочного помещения ребенка в учреждение, то есть сохранения детско-родительских отношений.

География проекта

Мурманская область

Целевые группы

1. Не менее 16 мам детей от 4 месяцев до 3 лет из числа людей в социально опасном положении (выпускницы детских домов, матери-одиночки, женщины, оказавшиеся в ситуации домашнего насилия), проживающих на территории Мурманской области.